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钱欣葆 《聪明泉(少儿版)》2010,(9)
<正>6月的天就像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,一会儿就乌云密布。狗熊知道天快要下雨了,急急忙忙往家里赶。狗熊在经过木桥时,脚不小心踩在一只翘起的铁钉上,疼得他哇哇直叫。狗熊 相似文献
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【简评】作者通过对童年生活的回忆,特别是对家乡小木桥的回忆.表达了自己对童年生活的留恋。令人称道的是,一篇怀念童年生活的文章因为小木桥的丰富内涵而引人深思、耐人寻味:小木桥连接的是“我”懵懂的童年生活和长大后的未知世界.孩子们总是会憧憬和追寻彼岸的精彩.这小木桥其实就是每个人童年生活中的一道彩虹。 相似文献
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郭冬仙子 《青苹果(高中版)》2011,(11):42-44
一位心理学家曾做过这样一个实验。首先,她让10个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下,这10个人都成功地穿了过去。然后,心理学家打开房内的一盏灯,在昏黄的灯光下,这些人看清了房子内的一切,都惊出一身冷汗。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(3):43
一位心理学家想知道心态对行为会产生什么样的影响,就做了一个实验。首先,他让10个人穿过一间黑暗的房子。在他的引导下,这10个人都成功地穿了过去。然后,心理学家打开房内的一盏灯。在昏暗的灯光下,这些人看清了房子里的一切,都惊出了一身冷汗。原来这间房子里有一个大水池,水池里有10条大鳄鱼,水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才他们就是从小木桥上走 相似文献
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王咏梅 《课堂内外(小学版)》2008,(1):55-55
小强、小名、小红和小芳4个小朋友郊游回家时天色已晚。他们来到一条小河的东岸,要通过一座小木桥到西岸,但是他们4个人只有一只手电筒。由于小木桥的承重量小,每次只能过2人.因此必须先由2个人拿着手电筒过桥,并由1个人再将手电筒送回,再由2个人拿着手电筒过桥……直到4人都通过小木桥。已知小强单独过桥要1分钟,小名单独过桥要2分钟.小红单独过桥要4分钟,小芳单独过桥要5分钟。那么,4个人都通过小木桥,最步需要多少务钟? 相似文献
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位于偏远薄弱民族地区的农村学校教师该如何成长?宁夏灵武市杜木桥回民小学推动教师自主确立理想的榜样,虚拟拜师,自主反思教学实践,以问题为载体进行小课题研究,并努力让这种研究成为教师自发的内在需求,教师专业发展逐渐发生了质的飞跃。名不见经传的“丑小鸭”正在一步步向“白天鹅”蜕变。 相似文献
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刁端芹 《学生之友(小学版)》2011,(19):24-24
现在是信息时代,多媒体课件确实能让学生形象直观地了解课文,但是课件的制作繁琐,如果每一节课使用就需花费老师的很多精力.其实还有一种最简便适用的教学资源——插图。 相似文献
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郑倩 《中学生阅读(初中版)》2011,(10):47-48
刘老太有一幢宽敞的大房子,是用儿子寄回的钱盖的。老伴死得早,儿子在外地,那么大的房子只有她一个人住。每天,她都会把屋子打扫得干干净净的。她说:“也许儿子哪一天会回来。” 相似文献
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在一次大型的演讲会场,一位知名的社会学家和心理学家这样演讲道:“如果现在有一位长得国色天香的美女来到我们的面前,任何一个人拿着一只500倍的放大镜来观看这位美女的脸庞.一定都非常失望,因为我们所看到的将是坑坑洼洼,凹凸不平的一张难看的脸;但现在我们每个人如果拿一只望远镜来看远处的一座高山,我们看到的将是青山绿水.绿阴葱葱,仿佛人间仙境,令人流连忘返。” 相似文献