共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
数学教学必须重视学生数学阅读能力的培养。要通过营造氛围,为学生创设自主阅读的平台;要注重培养学生主动阅读的习惯,善于挖掘课程资源,丰富课堂阅读的材料,并让学生学会数学阅读的技巧。 相似文献
2.
3.
数学教学中,如何使学生掌握解题的基本技能呢?从长期的教学实践中,我认识到,系统地进行解题训练是使学生形成解题技能、技巧的基本途径。那么高效率地组织解题训练应具备什么条件呢? 相似文献
4.
浅谈中学生数学阅读能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
培养学生的阅读习惯和阅读能力是提高学生学习素质的最基础的一项活动,数学教育应重视数学阅读。数学教学中应加强数学阅读训练和指导,使学生掌握科学的数学阅读方法和技能,养成良好的阅读习惯。 相似文献
5.
6.
数学是一种语言。数学语言是至简至美的语言,它的美在于它的简练和准确。而语言的学习是离不开阅读的,所以数学的学习不能离开阅读。 相似文献
7.
王月芹 《试题与研究:高中理科综合》2021,(14)
在初中数学教学中,培养学生数学阅读能力是不容忽视的问题。尤其是到了现在大阅读的时代,现代教育提倡学生从“会学”到“学会”,就是要培养学生自学的能力。所以说阅读是自学的关键,教师对学生阅读能力的培养就做出了很高的要求。 相似文献
8.
正数学能力一般是指创新自主学习能力、思维能力、纠错能力、应用数学的能力、数学运算能力、数学语言与符号表达能力等。数学能力是人们认识数学、学习数学、使用数学必不可少的能力。新课标指出,在数学课程中,应注重发展学生的数学能力。如何提高学生的数学能力也一直是广大教师共同关心的问题,笔者通过几年的教学实践认为,数学教师至少应注重培养学生的以下几方面的能力。创新自主学习能力在传统的教学中,忽视了学生问 相似文献
9.
10.
提高学生自主阅读的能力是语文教学的目的之一,实现这一目的,需要做到激发阅读兴趣,体现能动性;拓展视野,体现多元性;增强语感,体现个性化;注重鉴赏,体现审美性。 相似文献
11.
阅读是综合能力的体现,是以书面材料为对象,以信息获取为目的的一种学习过程。培养和发展中学生的阅读能力是中学语文教学的一个重大课题。 相似文献
12.
13.
14.
张孝涛 《试题与研究:高中理科综合》2021,(23)
数学一直都是学生需要掌握好的一门学科,尤其是初中数学,因为这是衔接高中数学的重要学科。学生解答数学题目必须懂得读题、理解题意,才能有效解答出数学问题的答案。因此,通过不断的解题,学生才能扎实掌握各类基础知识,培养学生的数学素质,数学解题能力的提高,不仅能够提高学生的数学成绩,还可以最大程度地发掘学生对数学题的创造性。 相似文献
15.
16.
17.
随着数学在当今社会中的广泛应用,同时当前对初中数学教学改革的深入发展,加强学生的解题能力的培养具有重要的现实意义。本文对当前初中数学教学中解题能力的培养进行深入分析,阐述解题能力的重要性,提出对初中教学中数学解题能力培养的研究措施。 相似文献
18.
异步课堂教学的着力点是如何培养学生的自学能力,教材是学生获取知识的主要渠道,是学生能力培养的凭藉。教学实践中,我感受到,只有培养好学生的阅读教材的能力,才能为培养学生自学能力打下扎实的基础。 相似文献
19.
20.
陈伟 《学生之友(初中版)》2011,(3):52-52
阅读是人类社会进步的基础,也是人类汲取知识、提高技能的主渠道。谈到阅读,人们往往联想到语文的阅读,然而,随着社会的发展、科技的进步及社会的数学化,仅具语文阅读能力是不够的。比如有的人看不懂家用电器的参数,有的看不懂股市的走势图,有的看不透商场折扣的本来面目等等。随着新课程改革的全面推开,课程标准强调要培养学生的自主学习,合作学习,要培养学生的创新精神。 相似文献