四川的美丽印象

从四川回来已有一段时间，而今才提笔。是因为记忆需要沉淀，给它时间，记忆会给你最美丽的陈酿。[第一段]     

首尔印象

飞机触摸到首尔土地的 一刹那 我心潮澎湃成高血压 满脑子都是 关于汉城的记忆     

记忆与印象:史铁生的写作之源

"我是我的印象的一部分,而我的全部印象才是我","记忆与印象"作为史铁生的写作之源,经历了极限体验、反思生存、通过写作寻找生存的意义以及把"记忆与印象"作为写作之源的几个阶段.     

重庆记忆与印象

一位著名诗人曾经热情洋溢地描写重庆：南岸江北／江北南岸／轮渡在不停地穿梭／来回紧连着来回／终点永远是起点／轮渡均航程很短很近／山城的航程很长很远……在他看来,奋斗与奋进,是重庆人文精神的真实写照。     

西部·足迹·印象

一 西风,有我那在历史尘烟中未能忘却的记忆,是飞旋在辘辘车上的舞姿,是萦绕在哈萨克牧民手鼓和热瓦甫琴声中的音旋。是藏在念珠似的坎儿井中最深刻的谜语。 像候鸟的迁徙一样,在这片充斥着凄美与荒凉的大西北土地上．曾经弥漫的黄沙不知又吞了多少赤胆英雄;曾经的纵然豪情,又不     

记忆与印象:史铁生的写作之源

我是我的印象的一部分,而我的全部印象才是我,记忆与印象作为史铁生的写作之源,经历了极限体验、反思生存、通过写作寻找生存的意义以及把记忆与印象作为写作之源的几个阶段。     

反复记忆 加深印象

学习英语的过程中,许多学生因为背单词而备受困扰,那么是否有一条捷径能够帮助学生解决这一问题哪？作为教师,如何在这一过程中克服遗忘,缓解学生对英语学习的抵触心理是必要的。而克服遗忘的方法就是反复记忆。     

印象

搬家时,我从书橱里取出一摞摞的书。书橱一侧是厚厚的相册,暗黄色的封面积了薄薄的一层灰,好像那关于那些年份的记忆,浮着一层模糊的印象。不同于我的忙碌,母亲几乎是没有什么藏书的,帮我整理时,我不禁问起她的旧物。母亲一手拂去那些灰尘,一边淡淡地说:"没有什么年轻时的相片吧,大抵那个时候不爱照相。""那不是很遗憾么,留着小时候的相片,现在看看,多有意思啊。"母亲轻声说:"可是,我有印象啊。"     

巴黎人印象

也许巴黎人真的是被成见和偏见所冤枉了;也许是我比较幸运,遇到的都是热情可爱的巴黎人。巴黎人到底怎么样,需要每个人自己去亲身感受才好……     

阿姆斯特丹印象

荷兰是我喜欢的国家之一,阿姆斯特丹是我难忘的一个城市,包括那里的天气……     

瑞典印象

许多人分不清瑞典与瑞士，这也难怪，瑞典是一个不张扬的国家。去瑞典之前，我除了知道这个国家的天很蓝以外，很少听到别的什么。     

丽江印象

有人说，丽江是上帝遗留在这个世界上唯一的一处人间仙境。那里瑞云缭绕、祥气笼罩，鸟儿在蓝天白云间呜啭，牛羊在绿草红花中徜徉，人们在古桥流水间悠闲，阳光照耀着生命的年轮，雪山溪涧洗涤着灵魂的尘埃。在那里，只有聆听，只有感悟，只有凝视人与自然那种相处的和谐、那种柔情的倾诉、那种深深的依恋，把这些统统加在一起，告诉你，这，就是丽江。     

印象管理模型的建构

印象管理是指个体在社会情境中控制目标人形成自己期望印象,并加以维持、保护,或改变已经形成的非期望印象的过程.在回顾过去四种印象管理模型的基础上,文章提出了新的印象管理模型.该模型把印象管理过程分为五个组成部分:印象管理动机、印象构建、自我呈现行为、印象结果评估及反馈调节、和自我监控.同时,讨论了印象管理模型建构的意义.     

影响印象管理过程的因素

印象管理研究已经渗透到社会心理学研究的各个领域。对影响印象管理因素的阐述也众说纷纭。该文基于印象管理过程五个组成部分：印象管理动机、印象构建、自我呈现行为、印象评估及反馈调节、印象监督,对影响印象管理过程五个组成部分的因素进行了重新梳理。     

澳门印象

时光荏苒,澳门回归祖国怀抱已近12年了。此间,我有幸去澳门旅游,留下了深刻的印象。 澳门由澳门半岛、凼仔岛和路环岛组成,总面积约27.3平方千米,人口约45万,其中华人占95％,粤语和英语为主要语言。     

大学印象管理及其策略

大学印象的评价体系由多种要素构成,任何要素都会影响甚至决定大学印象的形成。在对大学印象进行管理时,有效的管理策略包括两个方面:一方面,大学主动管理好大学印象的构成要素,使大学印象的构成要素经得起社会、其他组织和个人的评价,这是大学印象管理的自为策略;另一方面,大学应主动地进行大学公众印象调查、大学行为纠偏管理和大学危机事件管理,并对大众媒介有关大学的信息进行引导、控制和管理,从而使大学形成良好的公众印象,这是大学印象管理的自控策略。     

大学印象管理及其策略

大学印象的评价体系由多种要素构成,任何要素都会影响甚至决定大学印象的形成。在对大学印象进行管理时,有效的管理策略包括两个方面：一方面,大学主动管理好大学印象的构成要素,使大学印象的构成要素经得起社会、其他组织和个人的评价,这是大学印象管理的自为策略;另一方面,大学应主动地进行大学公众印象调查、大学行为纠偏管理和大学危机事件管理,并对大众媒介有关大学的信息进行引导、控制和管理,从而使大学形成良好的公众印象,这是大学印象管理的自控策略。     

代尔夫特印象

说起荷兰,人们耳熟能详的一定是阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙·而欧洲瓷都——代尔夫特却鲜为人知。因为女儿、女婿生活在那里,使我有缘结识代尔夫特。