追寻雷锋的足迹——辽化中小学生到雷锋班做客剪影

在毛主席"向雷锋同志学习"题词发表45周年前夕,全国关心下一代工作先进集体——辽阳石化公司关心下一代协会,为配合中小学生开展学雷锋活动,组织辽化11所中小学100名学雷锋积极分子和优秀学生代表,由雷锋生前战友、雷锋班第三任班长、原雷锋团副团长、辽阳石化公司运输处党委副书记于泉洋带领,前往雷锋生前所在团做客,过一日军营生活,同雷锋班战士一起座谈,参观雷锋纪念馆,使孩子们受到深刻教育。     

我们班的“小雷锋”

<正>我们班有个“小雷锋”,她坐在我的后面,是我的好朋友。她叫林晓婧（jìng）。林晓婧挺招人喜爱的。她个儿比较高,头发又黑又长,扎（zā）着个小马尾辫（biàn）,淡淡的眉毛下有一双扑闪扑闪的大眼睛,脸上肉嘟嘟的。她还有一张能说会道的嘴。说林晓婧是“小雷锋”,可是一点儿也不假,她是一个爱帮助同学的人。     

在雷锋班当班长

在我国,雷锋是个家喻户晓的英雄人物,而雷锋精神也成为奉献、进取、勤俭和乐于助人的代名词。在学校,如果哪个班级能够以雷锋命名,就意味着这个班级不同寻常了。     

社长话刊

匆匆地,我们走过了五年。坚实地,我们走过了五年。此刻,我们仿佛又回到了那珍藏心底而深深眷恋的创刊岁月。其时,为了栏目,为了文章,为了校     

外交部长话外交

外交部部长杨洁篪分析今年的外交形势,提出今年是我国实施"十一五"规划的最后一年,也是制定"十二五"规划的重要年份,在我国和平发展进程中具有承前启后、继往开来的意义。新形势新任务对外     

高校新时期榜样教育路径探析——以重庆交通大学双福新校区雷锋屋“雷锋班”为例

榜样教育作为一种人格化价值载体,已经成为当代思想政治教育的主要形式和方法之一,也是社会主义核心价值观构建不可或缺的重要手段.文章以重庆交通大学双福新校区雷锋屋“雷锋班”为例,主要围绕结合学风建设开展榜样教育这一重要内容,提出增强高校榜样教育实效性策略.     

113中有个雷锋班

北京市113外事服务职业高中有个高二(3)班,这个班教室的墙上端端正正的贴着雷锋的画像,教室正中悬挂着一面锦旗,上面绣着“雷锋班”三个字。 提起这个班,全校学生、教师没有不伸大姆指的,尤其是负责总务工作的老师们更是赞不绝口:“学校里最脏、最累的活儿高二(3)班干的最多、干的最出色。” 然而,只有班主任王子明老师了解“雷锋班”这光荣称号的得来是多么的不易。王老师认为:开展学雷锋活动是对职业高中学生尤其是外事服务职高学生进行思想和职业道德教育最有效的方法。因此,从入     

雷锋城里话雷锋

2004年7月15日下午,辽宁省抚顺市望花区雷锋小学的校园里洋溢着一片节日的气氛:艳丽的鲜花、欢快的锣鼓、缤纷的彩旗,迎来了五湖四海的朋友。在雷锋精神的感召下,来自全国20多所学校的206名少     

纪念雷锋 学习雷锋

纪念雷锋学习雷锋本刊评论员今年是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表３１周年。３１年来，雷锋这个家喻户晓的名字已成为人们强大的精神支柱。值此改革开放深入发展之际，纪念雷锋、学习雷锋，更具有鲜明的时代意义、在建立社会主义市场经济体制的今天，更需要持...     

学习雷锋 超越雷锋

目前,关于要不要学习雷锋,以及怎样学习雷锋的问题,存在着两种截然不同的观点.一种认为,雷锋精神是永恒的,要世世代代学习雷锋;另一种认为,雷锋精神已经过时了,不需要再学习雷锋.乍听上去,这两种观点针锋相对,难以调和;可仔细分析它们的观点及其理由,不难发现,二者并未形成真正的思想交锋,都只是就雷锋精神的某一方面而言,基本属于"是其所是,非其所非"!我认为,整体地回答要不要学习雷锋,以及怎样学习雷锋这个问题,其答案是八个字:"学习雷锋,超越雷锋".     

雷锋

诗人说:他是光,他是热,他是醒目的画,他是悦耳的歌。生活说:他是一颗种子——春天,播进亿万个心窝,夏天,绽放亿万朵鲜花,秋天,结出亿万枚硕果。冬天呢?他又勃然化做一团烈火,让制造冷缩的严寒哆嗦令制造哆嗦的严寒哆嗦。     

雷锋

雷锋草央共和国朴素的土壤里长出的一棵枫树绿色的枝杆挂满红色的品格二十二道年轮密度虽不大却圈圈都很饱满如生命的车轮载着超负荷的爱憎关于那颗螺丝钉定位了一个时代的信念用它茬订的那本日记成为人类通用的教科书它的力度足以拧紧一位普通士兵身后的中国雷锋@草央...     

雷锋

<正>~~     

雷锋

你是人民的楷模,你助人为乐．你舍己为人．你无私奉献,这就是你,一生为人民服务的雷锋。     

语短情长话师恩

<正>于永正老师走了,我是事后才从微信朋友圈中得知这一噩耗的,不禁黯然神伤。近来,媒体和网络连续刊发亲友们的悼念文章,尤其是他生前所著的教学经验和《病中吟》等散文随笔,表现出极高的学术水平、敬业精神和乐观豁达的人生态度。我想,即便是未曾与他交往过的人,只要读过他的书籍文章,也会在脑海中活脱脱地树立起良师益友的形象,实在令人景仰。作为他五十多年前的学生,拉开记忆的帷幕,那一幕幕师生同乐、教学相长的情景又重现在眼前。     

学习雷锋、树立新风——校部直属班开展学雷锋活动纪实

今年三月是全国开展学习雷锋活动和毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词27周年。我校积极响应党中央的号召,动员校部直属班学生立即行动起来,掀起了学雷锋、树新风的热潮。三月四日,我校在校党委的领导下,由学生工作处组织校部直属八个班近二百名学生走上街头,前往人民公园、呼伦北路、八一公园参加义务劳动,开展“学习雷锋精神,益民服务社会”     

雷锋永远活在我们心中——9122班开展学雷锋活动简述

在改革开放和发展社会主义市场经济的今天,雷锋精神还学不学,怎样学,长江水利水电学校9122班学雷锋小组用他们的实际行动回答了这个问题。该班自进校起就成立了学雷锋小组,深入持久地开展学雷锋活动,将雷锋精神发扬光大,取得了可喜成绩。 1 学雷锋小组的成立 9122班进校后,班主任吴斌清多次召开班干部会议研究班级工作,明确提出班级工作的努力方向和个人奋斗目标,要求每位同学树立集体主义思想和集体荣誉感,努力把该班建设成一个优秀班级;个人要努力学习,刻苦钻研,用马克思主义理论和现代科