躺在阳光下

花躺在阳光下,为了吸取营养;孩子躺在阳光下,为了更好地成长。病人躺在医生的阳光下,学生躺在老师的阳光下,子女躺在父母的阳光下,青年躺在社会的阳光下。     

和谐理念下的班级管理

加强和谐理念下的中学班级管理,需要采取多项措施,积极推进和谐理念下奋斗目标建设、和谐理念下组织规范建设、和谐理念下集体活动建设、和谐理念下人际关系建设及和谐理念下班级文化建设.     

语录

@姜岚昕：种下一个善念,收获一种良知;种下一种良知,收获一种道德;种下一种道德,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一个人生;种下什么因,得到的便是什么果!     

汉语中“两下”的语义模糊性研究

模糊性是语言的本质特征之一。本文旨在运用扎德的模糊集合论揭示汉语中"两下"的语义模糊性现象,根据认知语言学视角下经验图示与理想化认知模型与范畴理论,探究"两下"语义模糊性本质来源。进而基于CCL语语料库分析动词对"两下"语义模糊性的制约作用,"两下"与"N下"的区别,并简要分析"两下"的表达作用。通过对"两下"语义模糊性的探究,深刻理解"两下"的运用,揭示汉语的柔性特征。     

完善低碳经济下碳排放法律规则

本文通过对我国低碳经济下碳排放的现状进行分析,提出应明确低碳经济下碳排放所涉及的法律关系,建立低碳经济下碳排放权交易机制,健全低碳经济下对碳排放的监管制度等观点,从而为推动低碳经济下碳排放的规范性发展提供理论依据。     

危机冲击、汇率制度与货币政策协调研究

经济全球化和金融市场一体化的发展,需要各国货币政策和汇率政策的协调.通过对两国模型的浮动汇率下和固定汇率下古诺博弈和Stackelberg博弈的分析发现,当存在对称性危机冲击时,领头国货币供应减少量从小到大依次为:固定汇率下Stackelberg均衡、固定汇率下古诺均衡、浮动汇率下Stackelberg均衡、浮动汇率下古诺均衡.追随国货币供应减少量为:固定汇率下Stackelberg均衡小于浮动汇率下的结果,但固定汇率下古诺解中货币供应减少量更小.对称性冲击下追随国的损失在固定汇率下Stackelberg均衡时最小;领头国的损失在固定汇率下达到Stackelberg均衡时也最小,因此,合作博弈能增强抵御外部冲击的能力.面对金融危机的强烈负向冲击,各国应联合起来增加货币信贷供给,维持汇率的稳定甚至固定汇率.     

制度自信下青年人才价值实现路径

制度自信下的青年人才存在主人翁意识弱、价值贡献率低、岗位匹配性低、人才流动性大问题,这就要求青年人才价值具有民主优势下的强价值性、效率优势下的精专业性、公平优势下的广创造性、稳定优势下的高聚焦性特征。实现制度自信下的青年人才价值,要做到民主优势下"重方向、讲民权"、效率优势下"重精专、讲多能"、公平优势下"重规范、讲改善"、稳定优势下"重关怀、讲激励"。     

过程

1．咽 下 咽下一根小草容易 咽下一根小草的悲苦难 咽下一只小羊的命难 昨晚,烧烤摊的红火超过了预期 王师傅躲到三轮车背后敲羊 他用小巧的铁锤敲击羊的脑门 第一下,羊猛烈地跳起,叫 第二下。羊悄无声息萎顿在地 他不放心,又补上第三下     

教学即对话,怎能不讲

新课改背景下的讲与不讲,蕴涵着两个问题：一、新课改背景下的教学观,即新课改背景下教学是什么？二、新课改背景下,教师应该怎样讲？     

网络环境下的信息技术课堂教学

本文介绍了网络环境下信息技术的课堂教学,并以传统模式下信息技术的课堂教学与网络环境下的课堂教学相比较而展开论述,着重介绍了网络环境下如何开展信息技术课堂教学及其意义。     

猜测对阈下刺激再认的影响

采用迫选再认范式研究阈下刺激的再认率来验证迫选再认测验对阈下刺激的有效性以及比较是否鼓励猜测下阈下刺激的再认率的差异。结果显示,在迫选再认测验下的再认率比再认测验的高且二者有显著差异,说明迫选再认能提高被试的再认率,迫选再认范式比再认范式更有效。而在鼓励猜测下的迫选再认率高于不鼓励猜测下的迫选再认率且二者有显著差异,鼓励猜测能提高被试对阈下刺激的再认。     

适应军事训练转型需要 加速推进信息化军事人才培养

本文在我军积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的视角下,针对信息化条件下军事人才培养存在“一个偏低、三个紧缺”的突出矛盾进行深入分析,论述了信息化条件下军事人才培养的再定位,并对加速推进信息化军事人才培养给出了具体思路和措施。     

MnO2催化阻燃聚丙烯体系的热降解动力学研究

制备了新型MnO2催化膨胀阻燃聚丙烯（FR—Mn）材料,并用热重（TGDTG）方法研究了不同气氛下,其热降解动力学行为。试验发现,升温速率提高．材料的热降解推迟;在氮气气氛下,材料的热降解为两步反应,而空气气氛下,材料的分解更为复杂,失重明显提前。采用Kissinger和Flynn—Wall法求取了材料的热降解参数,结果表明空气气氛下材料的热降解活化能明显低于氮气气氛下的活化能：氮气气氛下,两种方法求得的活化能基本一致;而空气气氛下的活化能相差较远：可能与材料在空气气氛下热降解反应的复杂性有关。     

网络社区背景下高校德育“生态化”的实践路径

德育生态理论,作为自然生态理论的延伸,是一种生态视野下的学校德育理论。本文分析了虚拟网络社区背景下的德育"生态危机":网络社区背景下文化的"沙化"、网络社区背景下大学生价值观的"异化"、网络社区成为高校德育的"盲区"、网络社区背景下大学生对各类资源的滥用、网络社区背景下大学生"免疫力"缺失现象等等,在此基础上,探索出虚拟网络社区背景下高校德育"生态化"的实践路径。     

邺下文学集团的贵族化特征

邺下文学集团的文学活动是在曹氏父子的领导下进行的。曹氏拥有政治和文学上的绝对权力和优势,成为邺下文学集团的领军人物,主宰着邺下文学集团,影响邺下文人的创作,使邺下文学集团在领导层、作家队伍、创作环境及诗歌内容等方面,呈现出贵族化的特征。     

例谈几何背景下运算能力的培养策略

数学运算包含了代数背景下的运算和几何背景下的运算,几何背景下的运算是指运算的对象是几何量,如线段长度、角度大小、面积、周长等。几何背景下运算的难点在于如何从所给的条件以及图形中构造出等量关系,这就使得在几何背景下的运算与逻辑推理息息相关。可见,几何背景下的运算能力标准与常见的代数运算的水平标准是不一样的。因此,研究有效培养学生在几何背景下的运算能力的策略是非常必要的。     

线上线下教育融合发展的历史脉络与演变机理

推进线上线下教育融合发展是建设高质量教育体系、发展学生核心素养之必须。文章梳理了线上线下教育融合发展的历史脉络,总结了线上线下教育融合发展的阶段性特点。基于梳理历史和逻辑推理发现：学习理论的发展为线上线下教育融合认识立场奠定了基础,教学观的转向引领了线上线下教育融合价值理念的变化,信息技术的变迁促使线上线下教育融合实施方式随之升级,社会发展的要求驱动线上线下教育融合终极目标不断调整。     

适应军事训练转型需要 加速推进信息化军事人才培养

本文在我军积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的视角下,针对信息化条件下军事人才培养存在"一个偏低、三个紧缺"的突出矛盾进行深入分析,论述了信息化条件下军事人才培养的再定位,并对加速推进信息化军事人才培养给出了具体思路和措施。     

开放教育环境下英语教师教育研究方法

在当前开放教育环境下,学生的静心学习时间越来越有限,在这个意义下探讨开放教育环境下英语教师教育研究方法具有十分重要的意义。本文结合笔者的实际工作实践,就当前开放教育环境下英语教师教育研究方法进行深入探讨。     

整体视域下单元教学的研究与实践——以“10以内数的认识”单元为例

文章首先分析了整体视域下“数”的知识体系,然后阐述了整体视域下“10以内数的认识”的教学实施路径,包括整体视域下的学情分析、整体视域下的教学内容分析、整体视域下的单元教学目标分析、整体视域下的重难点分析、整体视域下课时教学重点的确定及简要的实施策略分析。