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1.
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学效率能够起到事半功倍的作用。当今网络信息的飞速发展与传播使多媒体教学进入课堂成为必然,在体育教学中采用计算机多媒体教学必然成为今后教学改革的一个方向。[第一段] 相似文献
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把幻灯片、电视、录像、计算机等现代教学设施引入到体育教学的过程中,不仅能够给学生提供一个全新的环境,充分满足了学生的多种要求,也必将提高学生的兴趣和求知欲,使学生的注意力更加集中,从而提高学习的效率。1研究对象与方法1.1研究对象广州市番禺区东涌镇鱼窝头第二中学初 相似文献
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付蒙 《中国基础教育研究》2006,2(4):67-68
多媒体教学是应用计算机多媒体技术,以其鲜明的图像,生动的画面,灵活多变的动画及音乐效果来优化体育教学过程的一种新型教学辅助手段,是一种全新的教学手段,从根本上提高了学生学习体育的兴趣。 相似文献
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体育教师合理、正确地运用现代教育技术,优化体育课堂教学,提高体育教学效果,更大限度地发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 相似文献
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现代化的教育,离不开现代化的教育手段,多媒体技术作为当今教育的领先技术,已在许多学科教学中得到了广泛应用,体育教师运用多媒体技术,将教学内容的要点及难点的示范动作预先录制好,边上课边播放分解动作,边讲解,可使学生手、脑、眼、耳与思维相结合,使体育动作在大脑中产生深刻印象。同时其新颖感、惊奇感、直观感,能激发学生的学习兴趣、调动积极思维、唤起情感的共鸣,从而提高教学效率。 相似文献
6.
王新 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
随着计算机多媒体技术的飞速发展,其在中学各学科的教学中有着越来越广泛的应用,中学体育作为中学教学阶段非常重要的一门学科,其教学的发展也离不开计算机多媒体技术的应用.信息化的课堂教学无疑会为体育教学的发展提供强大的推进力,让中学的体育课程真正“活”起来. 相似文献
7.
多媒体技术、计算机技术和网络技术的不断发展,使得教育等领域里的计算机应用日益普及.多媒体技术教学的优点也日渐受到人们的关注。运用多媒体教学给学生提供了全方位、多渠道、最直接的听觉、视觉感受,是教育发展的必然趋势。 相似文献
8.
多媒体技术在体育教学中运用,有着明显的优势。一是有利于学生理解和掌握体育动作要领,二是有利于学生转变学习态度,加快形成运动表象。教师要利用多媒体展示图片与文字的优势,帮助学生掌握体育基础知识;借助多媒体动画与视频,掌握技术要领,提升学生的体育文化素养,提升体育运动水平。 相似文献
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随着科技的发展,多媒体以其强大的功能,向传统的教学提出了挑战,多媒体教学可以充分发挥各种优势,做到图、文、声、像并茂,充分地展现知识形成的过程,也可以激发学生兴趣,提高课堂效率,充分发挥学生主体作用,采用多媒体技术中图形的移动、定格、闪烁、同步解说、色彩变化等多种手段可以较好表达教学内容,同时利用多媒体技术中的交互性特点,可编写出较强带有控制性的模拟演示,充分体现数学中的数形结合的动态效果。在一定程序上可以大大优化高中数学课堂教学。 相似文献
10.
王建美 《中国教育技术装备》2012,(1):45-46
在体育教学中,往往受场地、项目的特点,教师掌握动作的熟练程度等因素的影响,有些体育技术动作的教学虽花费大量的时间和精力,学生仍然掌握不够好,甚至有个别动作因教师年龄较大或者身体原因而无法进行教学。而多媒体技术在体育教学中的运用,既解决了上述问题,又为体育课堂注入新鲜的活力。体育教师应积极探讨如何 相似文献
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当今社会科学技术突飞猛进发展,信息交流蓬勃兴起,教育现代化的脚步也越来越快,多媒体教学也走进了课堂,促进了学校教育教学现代化的理论与实践的发展。体育教学作为素质教育的重要组成部分,理应充分合理运用这一先进的教学手段,提高教学质量,使学生的身体素质得到全面的发展,为终身体育打下坚实的基础,同时适应新课程对体育教学的要求。 相似文献
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体育教学以往总是由教师边讲解边示范,学生已对这种教学模式失去兴趣。若运用多媒体教学,学生面对的将是声光电组成的一个神奇世界,那些教学画面的变换、声音效果的叠加、动画效果的处理,远远超出了体育教师的讲解与示范。因而,听课时学生会精神百倍,兴趣盎然,课堂气氛异常活跃,课堂教学质量自然就好。体育教学中重要的一点是如何让学生理解教材的重点与难点,以往若一节课中重复多次遇到复杂迅速的动作,学生就很难观察到每一个动作细节。例如:在“山羊分腿腾越”的教学中,因该动作必须迅速连贯,初学时,教师的讲解示范学生不一定能完全听得懂… 相似文献
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当今。多媒体技术的发展符合现代教育技术发展的需要,它对体育课堂教学的优化。学生体育学习兴趣培养.以及学生对动作概念和体育理论知识的加深和理解,都是传统体育教学所不能比的。多媒体技术能够带给学生一种包括文字、图形、图像、声音、视频等各种因素在内的全方位的教学体验,是一种现代化的全新教学手段。以往的时候.对于难理解的动作要... 相似文献
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本文分析了目前体育教学在方法、手段上的不足,讨论了多媒体技术在提高体育教学效果中的作用,以及应用多媒体技术进行体育教学应注意的问题,得出了多媒体技术应用在体育教学中的结论,并提出了相应建议。 相似文献
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多媒体技术在体育教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
乌兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
多媒体体育教学指在体育课堂教学中以计算机为核心的教学工具和手段的一种新型教学模式,它代表了体育课堂教学模式发展方向。多媒体技术在教学中的运用包括:动画、人机对话、视频、音频、图片等。还有利用多媒体技术进行学生成绩的分析。总之,多媒体技术在体育教学中的运用可以优化课堂教学、激发学生体育学习的动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,对提高体育教学质量有重要的作用。 相似文献
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多媒体技术是图文、声、像等信息传达形式的综合体现,可调动使用者的多种感官,相比于体育课程的传统教学模式,多媒体教学具有许多优势。应用多媒体技术的体育教学具有直观性、互动性等特点,可有效提高教学质量,激发学生学习兴趣。有效结合传统教学手段和多媒体技术的体育教学将是提高教学效果的最佳途径。 相似文献
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科学技术发展的今天,多媒体教学使课堂教学变得丰富多彩起来,教学内容更直观、更形象、更生动,使所传授的知识更易于理解,这大大地优化了课堂教学结构,增强了教学效果,提高了教学质量。作为一名语文教师,我从以下几个方面谈谈自己的感受。1运用多媒体课件创设教学情境,激发学生 相似文献
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随着计算机多媒体技术的发展,多媒体教学逐渐步入了我们的学习与生活。它创设了一个生动形象的画面、文字、声音等更为形象,逼真的课堂环境,营造出一种愉快和谐的学习氛围,可以使得各种多媒体互补传递信息,具有很强的真实感和表现力。 相似文献