情态动词should,ought to,had better的用法

Proverb (一) should的用法用茭体会读下面两个句子,注意should/shouldn't have done的用法。They should have handed in their homework yesterday.Lizzy shouldn't be at home by now,but she is.1.should表示劝     

情态动词should/ought to/must/have to用法与精练

theywillsaveusmoneyinthelongrun．A．orB．sinceC．forD．but３．（NMET１９９４）—Wouldyouliketocometodinnertonight？—Idliketo，Imtoobusy．A．andB．soC．asD．but４．Notonlyapromise，buthealsokeptit．A．hadhemadeB．hehadmadeC．didhemakeD．hemakes５．Althoughheisyoung，hecanlookafterhissickmother．A．butB．yetC．soD．andKey：１．A２．D３．D４．C５．B情态动词should／oughtto／must／haveto是语法学习的重点和难点。下就它们的用法作一简要讲练，请同学们注意分辨它们的用法。一、should／oughtto①…     

PREPARING TO TEACH...should,ought to and had better

A Should I stayofshould I go? (The Clash)B She ought to think twice. She oughtto do right by me (Ticket to Ride,Lennon& McCartney)C 0ne of us had better call up the cops. (Hurricane,Bob Dylan)     

十二组易混情态动词用法辨析

一、表示肯定推测的情态动词must/should/can (could)/may(might) [例1]The World Wide Web is sometimes jokingly called the World Wide Wait because it____be very slow.浙江2005NMET) A.should B.must C.will D.can [例2]—How's your tour around the North Lake? Is it beautiful?     

情态动词must的用法

1.must表示主观意愿,意为必须、应该。例如:You must attend the class meeting.你应该出席这个班会。He must return the story-book.他必须将这本故事书归还。2.以must引起的疑问句,否定回答常用neednt’或dont’/doesnt’ have to,意为不必。例如:——Must I clean the classroom?我必须打扫教室吗?     

情态动词must,shall的用法

情态动词是高中英语语法的重点,历届高考题都有对其用法的考查。而其中must和shall的用法为考查的重点。笔者对其用法进行了归纳总结并利用高考真题对其用法进行说明。     

谈情态动词的易混用法

情态动词的特殊用法是历年高考的考查热点。下面我们进行实例解析,帮助同学们更好地掌握这部分内容。     

情态动词can,may,must的基本用法

情态动词can,may,must虽有词义,但不能在一个完整的句子里作谓语,而必须和原形动词连用,一起构成谓语。它们没有人称和数的变化,但can和may有过去式,分别是could和     

试析情态动词should和ought的语用差异

本文探讨should和ought的语用差异,认为前者重个体感受,后者重群体观点;前者多表逆势和冲突,后 者多示顺势和合作。     

试析情态动词should和ought的语用差异

本文探讨should和ought的语用差异，认为前者重个体感受，后者重群体观点；前者多表逆势和冲突，后者多示顺势和合作。     

从交际方面谈情态动词“must”和“have to”用法

情态意义表示说话者对所述命题的真实性判断,也是表达人际关系的重要因素之一,不同的情态或语气具有不同的表达方式。由于情态涉及讲话者对自己讲话的命题的成功性和有效性所作的判断,在命令中要求承担的义务,或在提议中要表达的个人意愿,情态助动词就理所当然地成了表达情态意义的一种主要方式.本文就讨论用交际法论情态动词must和have的用法。交际法,产生在20世纪后期。它的理论起源于Chomsky的语言能力和语言应用海姆斯的交际能力可以概括为一个人对语言知识和能力的运用,它包括:语法性、可接受性、得体性和实际操作性,即包括一个人的语言知识、社会文化知识、认知能力、文体知识、情感因素和其他知识。     

情态动词should与could的用法

should should作为情态动词与其他情态动词的句法功能相同,没有人称和数的变化,后接动词原形,其否定形式为should not或shouldn’t,其主要用法如下:1.表示劝告或建议用来表示“劝告”或“建议”,意思是“应当;应该”,可与ought to互换,但语气比ought to委婉。He should join the club.他应该参加那个俱乐部。We should work hard.我们应该努力工作。He should not come to such a deci-sion.他不应该作出这样的决定。2.表示猜测或可能的用法(1)表示猜测或一种可能性,常译成“可能;会”。He thought you should be there.他还以为你会在那…     

have to,must和should用法点滴

My friends,we have to spend this year together and we must try to spend it together happily.You should study hard and be good students.(朋友们,我们要在一起度过这一年,我们要尽力使这一年过得愉快。你们都要努力学习,争取做好学生。)上面是教师在新学年开始时对学生们说的两句话。句子中出现的三个词语haveto,must和should都可以表示“必要”和“有义务”的意思,但细微意义和用法却不尽相同。1.表示“个人主观上的意志和必要”时,常用must。它所谈论的“义务”来自于说话人或听话人。在“We must try to spend it together ha…     

中学教材中情态动词must的用法小结

must 是中学课本中出现率较高的情态动词之一,它的基本意思是“必须”,“应当”,但它还有别的含义。学生常出现对该词的理解错误某些不当用法,以下小结一下 must 的用法,以帮助学生正确理解和运用must 一词。一、must 只有现在式,通常用以表示现在,但也可以表示过去,主要是     

情态动词can/could,may/might,must/have to,的意义和用法(1)

初中阶段我们学习了一些情态动词(Modal verbs),他们本身有一定的词义,但是不能独立作谓语,只能和行为动词一起构成谓语.情态动词用在行为动词前,表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想.情态动词虽然数量不多,但用途广泛,今天我们主要讲下列情态动词:can,could,may,might,must,have to,以及初中阶段用来表推测的情态动词.     

谈谈情态动词“should”的用法

情态动词“should”是高中英语学习中一个重要的知识点,也是高考英语中时常考到的一个语法现象.只有准确而又全面地掌握它,才能在实际应用中作出正确的判断.现将情态动词“should”的有关用法概括如下,以期对同学们有裨益.一、“should”用于提出建议或劝告,意思是“应当”、“应该”.例如:     

浅析have to与must的用法

have to与must都表示“必须”,但词义和用法却有很大区别。现浅析如下:一、have to表示根据客观需要应做某事,意思是“必须,不得不”。而must表示说话人的主观看法,有“必须,应该”的含义。例如:I am ill.I have to take medicine.我生病了,我不得不吃药。We must work hard at     

must与have to的用法比较

一must与have to都可表示“必须”的意思,但在意义上和用法上不同。1.must无人称和数的变化,侧重说话人主观上认为“必须”做某事。例如: