试论邓小平哲学思想产生的历史必然性

以“解放思想，实事求是”为精髓的邓小平哲学思想的产生有其历史必然性。首先，当代社会实践为其哲学思想的产生奠定了深厚的社会历史基础；其次，现代科技革命的成果为其哲学思想的产生提供了自然科学前提；再次，马克思主义哲学、毛泽东哲学思想是其哲学思想产生的理论来源；最后，邓小平的素质、个体实践和理论研究活动是其哲学思想产生的主体性关键因素。     

《诗经》异文产生繁衍原因初探

本文对《诗经》异文产生繁衍的社会历史条件或曰原因作了初步探讨，并将《诗经》异文的产生过程作了分期：先秦是《诗经》异文的产生期，两汉至唐是繁衍期，宋代及其以后是收敛期。作者对《诗经》产生异文的每一期的原因和表现都进行了具体考察和分析。     

网络环境下文献信息资源建设

随着现代计算机和通讯技术的进步，特别是因特网的产生和飞速发展，使我们进入了一个全新的网络时代．网络环境的产生，将图书馆与网络紧紧地联系在一起，也给图书馆文献信息资源建设带来了新问题，提出了新要求。     

灵感心理机制浅说

本文从心理学角度研究了灵感在文艺创作中产生的原因和条件，并着重研究了潜意识在文艺创作中对灵感产生的作用。指出创作主体必须进入创作的思维状态，并在宁静淡泊的心理状态中突然受到外来信息的刺激，才能产生灵感。     

心理问题起因与"两极无痛"原理的探讨

本文从“人的意识”和“人的社会化”两个方面，分析了人的心理问题产生的根源，并基于此提出了“两极无痛”原理，阐明了人的心理问题产生的过程和差异性。     

古代文明与地理环境之关系--古代中国、埃及及两河流域比较

埃及、两河流域及中国古代文明的产生和发展，既有其共同性，又呈现出各自不同的发展特征。在生产力水平低下的历史背景下，自然地理环境为每个民族文明的产生与发展提供了多种可能性和可塑性，产生了不可低估的影响。     

技校新生心理障碍成因及对策

新环境，新起点，新的学习环境，新的困惑等，导致技校产生了心理障碍，本文详细剖析了技校新生产生心理障碍的原因，并提出了解决和调适的对策。     

对激发中职学生学习兴趣的一些思考——由“听懂了，就自然对学习产生了兴趣”所想到的……

学生对一门学科感兴趣就会产生强烈的求知欲，从而津津有味地学习；否则，就会产生厌烦和冷淡情绪，影响教学质量。教师的职责之一就是要让学生对所教的学科产生兴趣。本文紧密联系教学实际，就如何激发中职学生的学习兴趣谈了一些思考和体会。     

现代汉语新词语

改革开放20多年来，现代汉语词汇发生了很大变化。本文通过对当前新词语纷呈局面的考察，分析和论述了新词语的构成特点，产生途径和产生原因。     

两种弹力概念的表述引出的困惑

最近，昌都地区举行了新课改背景下的优质课比赛．其中两位选手一个给出了弹力的概念和弹力产生的条件：“发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用；两物体相互接触，接触处产生弹性形变”．另一个选手给出了弹力的概念和弹力产生条件：“发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用；物体直接接触，发生形变”，     

陈独秀对中东路事件之认识与中共党内托派问题

“中东路事件”是伴随中共党内“托派”问题形成的重大历史事件。本文指出：中东路事件是以陈独秀为代表的中共党内“托派”问题产生的“契机”，围绕中东路事件产生的中共党内“托派”问题，与苏联共产党内的“托派”问题，在实质上有很大区别；中共党内“托派”问题的产生，是中共党内及共产国际和中共之间所产生的不同意见，渗入了苏联民族利益和国家利益后产生的，明确地说，陈独秀对中东路事件的正确认识，影响了苏联和共产国际的意志在中共党内的体现，特别是影响了苏联国家和民族利益的实现，这是中共党内“托派”问题产生的深层原因。     

宝玉石颜色的呈色机理

本文从宝玉石的化学结构出发，运用晶体场和配位场理论，对宝玉石颜色的产生醒进行了论述和探讨，解释了颜色产生的奥秘。     

（二十）中国近代化图示

近代化也叫现代化．以经济工业化和政治民主化为主要标志，以工业化为核心。经济上的工业化引起了中国社会各个方面的变化：产生了近代资本主义生产方式，产生了资产阶级和工人阶级，出现了新式学堂，引进了西方先进技术，建立了资产阶级共和国。这一系列的变化使中国社会逐渐转型，从农业社会转向工业社会。     

韩红：“天籁之音”的幽默范儿

韩红的从艺之路很不顺利，多少年来，她历经无数坎坷和争议，却坚强走过。这些人生积淀，不仅成为她产生歌曲的肥沃土壤，也成了产生她幽默话语的富矿。     

试论近代广西宗法文化的变异性表现及其批判继承

广西近代社会宗法文化的变异性主要表现在族长由传统继承转变为选举产生，族权行使由个人专制转变为集体执行，族产由世袭的地产转化为能生息的资本，族谱族规由维护封建伦常转化为产生了民主和商品意识，妇女在家庭和社会事务中占有了较突出的地位。这些变异的产生有其历史背景和规律，正确认识宗法文化及其变异性有利于当今社会的两个文明建设。     

价值取向:助人行为产生的主导因素

本文通过对助人行为产生的诸多原因进行分析，从认知和奖赏两个角度，论证了价值取向是助人行为产生的主导因素。     

高校青年教师的困惑及对策

随着高等教育的发展，高校青年教师队伍在迅速壮大，由于教育和管理措施相对滞后，青年教师产生了许多困惑，中详细分析了困惑产生的原因，提出了新时期加强教师队伍建设的对策。     

实践研读出灵感

在新华字典里，灵感的解释是：“在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识，突然产生的富有创造性的思路。”在学习和工作中，谁不希望产生灵感呢？如果有了灵感，实验教师在平时的实验教学中遇到疑难问题，就能达到“逢山开路，遇水架桥”的效果。那么，怎样才能产生灵感呢？     

探究电磁感应的条件

在《磁场》一章中，奥斯特的发现说明了电能产生磁，而在《电磁感应》一章中，法拉第的发现说明磁能产生电，揭示了磁和电之间的联系，为人类从蒸汽时代进入电气时代奠定了基础，具有划时代的意义。     

浅谈青少年“逆反心理”成因与对策

青少年在成长过程中产生的“逆反心理”影响他们的健康成长。在实施素质教育的今天，教育工作者和家长对此尤为关注，笔者在教育青少年学生的成长过程中做了大量的研究和探索，取得了些许成绩。在此就如何预防青少年“逆反”心理的产生和矫正做了谈谈自己的观点，与大家共勉。