让农业人才通向农村

高等农业院校要主动适应农村经济建设和社会发展的需要,直接面向农业和农村经济建设主战场,提高农业劳动者素质,促进科技向现实生产力转化,最重要的一条是要把所培养的毕业生输送到农业生产第一线。近十年来,我校以招生、分配为突破口,疏通人才通向农业生产第一线的渠道,取得了明显的社会效果。1990年以来,我校毕业生分配到县以下基层单位的占毕业生总额的81.6％。1990年有45名毕业生自愿到艰苦的建三江农场去工作,有30名毕业生要求到基层大庆市大同区去工作;1992年有33名毕业生到边远的北安农场工作;1993年有140人志愿到其它农场工作;1995年1032名毕业生中有918人到基层单位,占毕业生总数的80.9%。此     

围绕“学煤爱煤这条主线” 把毕业生思想教育落到实处

我校是中国统配煤矿总公司所属的全国重点院校,每年约有80％多的毕业生被分配到全国煤炭生产建设第一线工作。由于煤炭生产基地大多地处偏僻地区,工作条件艰苦,因此,毕业生远离家乡,工作在基层,是我校毕业生分配的一个突出特点,也是毕业生分配工作的难度所在。针对这一情况,我们在改革毕业生分配办法的同时,始终围绕“学煤爱煤”这条主线,积极开展深入细致的思想教育工作,充分调动广大毕业生献身煤炭事业的革命热情,取得了较好的效果。自恢复高考、实行统一分配制度以来,我校连续十一届毕     

运用有利条件加强对应届毕业生 的思想 教育工作

再过一个多月的时间,我校将有四班153名学生要结束小学阶段的学习了。我们认为切实做好毕业生的思想教育和指导工作,是我们当前学校工作中的一项主要任务。今年对毕业生指导工作的有利条件是很多的,学校认真贯彻了党的教育方针,加强了学生的政治思想教育,开展了勤工俭学活动,学校劳动经常化了,学生的政治思想觉悟和劳动积极性都有很大提高。干部上山下乡参加体力劳动,当五好社员,更使广大的群众受到了极其深刻的鼓舞和教育。虽然,我们具有这些有利条件,但是教师和学生对升学、就业问题上还仍然存在着一些不同的认识。有的认为去年大跃进,各个方面需要的人和学校招生比例比前两年更多,加上本校又增办了初中班,前几届毕业生都     

大学生当农民赞

在我们认真学习无产阶级专政的理论,学习朝阳农学院先进经验的热潮中,我校应届毕业生刘洪庄、邓琳、刘文英、王五的四名同学主动申请毕业回农村,不拿工资、不吃商品粮,当一名普通农民,以实际行动限制资产阶级法权,同旧的传统观念彻底决裂。对他们扎根农村干革命,我们表示坚决支持,大学毕业当农民,这是向资产阶级法权挑战,是对旧教育制度的一次勇敢的反潮流。几千年来,剥削阶级总是说“万般皆下品,唯有读书高”,“学而优则仕”;林彪一类政治骗子也鼓吹“读书做官”,反对知识青年上山下乡,走与工农相结合的道路。一切剥削阶级总是想把自己的子女通过读书这个阶梯,爬上精神贵族的宝座。今天,刘洪庄等四名同学冲破资产阶级法权思想的束缚,大学毕业回农村,立志做有社会主义觉     

解决中专生就业难的重要途径

面临国家机关、企事业改革的大形势,人员裁减,企业职工下岗人数增加,机械行业国营企业效益明显滑坡,这种大环境给中专毕业生分配就业工作带来很大难度。例如,96年以后,每年各行业在我校的毕业生需求,只占毕业生总数的20％。到了98年,本行业和相关行业的需求只有90名,而我校除外省委培的学生,本省毕业生就达909名,直接需求只能消化10.1％。显然,过去那种靠主管部门把就业指标送上门的分配形式,已经一去不复返了。在这种严峻的就业形势下,我校采取了一系列新的举措,以使毕业生就业渠道畅通。     

对1983届高中毕业生的跟踪调查

1983届高中毕业生是我校恢复重点中学以后首届择优招生后的高中毕业生,也是我校课程结构改革实验开始以来的首届高中毕业生,他们在我校学习和升入高校后学习、生活的情况反映了我校教育教学工作的水平,也反映了我校课程结构改革工作初期的情况。我们于1986～1987年向这届毕业生发出了《南     

克服“升学唯一”思想

我校今年暑期毕业生共有两个班,83人。为了做好毕业生的思想教育工作,我们在年初开学时做了一次摸底调查,发现在83名毕业生中,只有两个学生的家长打算让子女毕业后参加生产劳动,而其余81名学生的家长都一心希望子女升学。把升中学视为唯一出路,很少教育子女确立“一颗红心,两种打算”。不少家长甚至向子女施加压力,有的威     

我校首届工农兵学员毕业

我校二百九十七名首届工农兵学员胜利完成了三年的学习任务。校临时党委为了加强对毕业生的思想教育,在毕业前举办了毕业生学习班,以党的基本路线为纲,组织大家认真学习毛主席的三项重要指示和毛主席关于教育革命的一系列指示,进一步领会毛主席关于“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践中去”的指示精神。同时还邀请退休     

华国锋同志和我们在一起

华国锋同志于一九七四年三月二十一日晚上,徒步来到北京市一六六中,亲自参加学校召开的一九七三届高中毕业生家长会。华国锋同志在会上说:知识青年上山下乡,是毛主席的伟大指示,我们革命家长,听毛主席的话,坚决支持自己的子女上山下乡。华国锋同志无限忠于伟大领袖毛主席,忠于马列主义、毛泽东思想,忠于毛主席的革命路线,忠于毛主席无产阶级专政下继续革命的伟大学说;他相信群众、深入群众、平易近人、谦虚朴素的高尚品质,给师生们留下了终生难忘的印象,使师生们受到了深刻的教育和巨大的鼓舞。     

1950-1968毕业生情况的调查

今年年初,我们对解放后我校毕业生情况,采用随机抽样填报表格的通信方式进行了调查,同时也组织了一些外地和在京毕业生开座谈会。调查目的有三:①了解毕业生在各项工作中的表现;②了解毕业生对专业设置、培养规格和学制的看法;③征求毕业生对学校教学改革的意见,为今后教育改革提供参考。这次通信调查共发出调查表约1800份(其中发给文化革命前毕业生约1500份)。截至一九八三年七月,共收回调查表805份(其中文化革命前毕业生调查表697份,一九八二年毕业生调查表132份),回收率44.7％。由于我校一九八二年毕业生刚刚走上工作岗     

以批林批孔为纲推动教育革命

我校于一九七二年六月开始筹建,第一批三百名工农兵学员于同年十一月进校,去年又招生七百名。广大革命师生员工在毛主席的革命路线指引下,积极投入教育革命。最近我们对开展批林批孔推动教育革命的情况作了一些回顾。     

立足学校把控制学生流失工作做实做细

我校是一所乡办初中校,现有218名学生,22名教职工。几年来,我们努力端正办学指导思想,力争把控制流失生工作做实做细。自1987年至今,我校年巩固率分别为98.2%、98.5%、98.7%、98.93%。在这方面,我们主要做了如下工作: 一、端正办学思想,坚持正面教育,增强控制学生流失工作的自觉性首先,是学校领导干部思想的转变。我校每年都有80%左右的毕业生不能升入高一级学校,只能回村务农或进乡镇企业,又由于过去只重视升学教育,致使部分教师歧视差生,差生不断辍学。面对这种状况,我们认真学习《义务教育法》,认识到学     

为理想导航——上海市大同中学学生党建工作课程化的实践探索

教育是要有理想和信念的。我们的教育不但要培养全面发展、学有特长的优秀毕业生,更要为社会主义事业培养有坚定理想和信念的接班人,我们要为青年共产主义者的成长导航。这是大同中学教育工作者一贯秉承的理想和信念。为此,我校将学生党建工作坚持了30年。30年来,我校共发展了158名学生党员,更通过形式多样的教育活动培养了一大批追     

提高教师的素质和提高教学质量

我校是一所农村初级中学,师资力量薄弱,全校教师中没有一个大专毕业生,有相当一部分是初高中毕业的民办和代课教师.党的十一届三中全会以后,陆续调入了一批中师毕业生,分别担任初中各年级的各科教学工作.随着教育事业的发展和教学要求的不断提高,这些中师、高中生不能完全胜任初中教学工作.针对这种现实状况.我们狠抓了教师自学业务和培训提高的工作.自198O年以来,我校有13名教师考上了成人大专院校.其中有1名教师考入陕西师范大学,10名教师考入宁夏教育学院,2名教师考入北京外语学院;今年又有4名教师参加成人高考.这些到高等院校深造的同志,毕业后又返回我校工作.现在全校33名教师的文化结构发生了显著变化,具有大专学历的5人.占全校教师总数的14.3%;另有4名教师正在教育学院进修.     

毕业生就业工作五年回眸

1997年开始,我校逐渐把毕业生就业工作当作学校各项工作的龙头,并想尽一切办法玩转这个“龙头”,以带动学校各项工作健康扎实地发展。回顾五年来的工作,我们有以下几点体会:一、预见及时、反应快捷,为我校毕业生就业工作赢得了先机自上世纪90年代后期,国家逐渐取消中专毕业生包分配的政策,将毕业生就业全部推向市场。因此毕业生去向就成为中等职业学校必须解决的难题;同时随着高等院校连续扩招,使高中教育快速发展,加之考生及家长的盲目追求,造成中等职业学校招生更加困难。我校深知:招生与就业是当前中等职业学校生存与发展的两大关键,就好…     

青少年的革命熔炉-——记牡丹江市青少年之家

牡丹江市青少年之家是一九五四年创办起来的。十一年来,组织教育了九千八百多名未升学的中、小学毕业生和社会青少年,分期分批上山下乡,参加工农业、服务业的劳动,或升入上一级学校。     

宁波教育学院2008届毕业生就业状况跟踪调查

了解毕业生的就业状况是高校毕业生就业工作中不可或缺的环节。为动态掌握毕业生的工作情况,了解毕业生对学校人才培养方面的意见和建议,有效推进和强化我校教育教学改革,做好我校毕业生就业指导工作,我们对本校2008届部分毕业生进行了跟踪调查。     

以就业为龙头 全面提升学校整体工作——西南石油大学毕业生就来工作初探

在大众化教育形势下,毕业生就业工作已经成为高等教育的大事,成为学生及家长关注的焦点,成为社会关注的热点。面对日益严峻的就业形势,我校一直把就业工作视为我校赖以生存和发展的基础,作为学校工作的重点和难点来抓,以之为龙头,促进学校的改革和发展。近年来,我校毕业生就业率一直保持在98％以上。截止2005 年6月,我校2005届本科毕业生实际就业率达到了94％。     

按照职教特点 搞好教育改革

我校原是1981年建立的完中校,1983年改为职业高中,1986年经市人民政府批准改为静海县职业中等专业学校。现设无线电、财会、幼教三个专业,附设烹饪、司机、幼教三个短训班,在校生9个班,337人。几年来,为社会培养了215名毕业生,分配到许多乡镇企事业单位,发挥了专业特长,已有46人成为技术骨干。许多用人单位反映,职业中专毕业生技术过硬,工作肯干,遵纪守法,我们用着放心。近年来,要求报考我校的学生越来越多,1986年考生超过招生名额9倍。学校越办越兴旺的主要原因,在于我们遵循职教特点,努力搞好教育教学改革。一、抓好教育思想改革改办职校初期,由于受传统的小生产观     

大力加强学生的思想政治工作

在毛主席革命路线的指引下,几年来,我们以党的基本路线为纲,不断加强学生的思想政治工作,组织广大学生学习马列和毛主席著作,批林批孔,开展学雷锋活动,进行共产主义理想教育,取得了一定成果。学生中分辨是非的能力显著提高,争做好事的共产主义风尚大大发扬,志愿上山下乡、走与工农相结合道路的思想越来越坚定,为革命学习文化、锻炼身体的积极性有了很大提高,后进生也有了不同程度的转变,涌现出一批后进变先进的典型。全校形成了一个生动活泼、朝气蓬勃的新局面。在学习无产阶级专政理论的过程中,结合学习大寨教育革命经验,回顾了我校两年来加强学生思想政治工作的情况,有以下一些体会。