阅读心灵

灯下,面前摊开一本本作文。突然,那一本本作文中,仿佛闪耀着一双双眼睛,那么澄澈、明亮;那一本本作文中,仿佛跳动着一颗颗火热的心,那么真诚,那么饥渴;那一本本作文中,仿佛站立着一个个年轻的学生,亭亭玉立,如玉树临风;那一本本作文中,仿佛蕴含着一个个高贵的灵魂,积极进取,蓬勃向上……     

从社会阅读现状谈孩子阅读兴趣的培养

近日,中国新闻出版研究院发布了关于全国国民阅读情况的调查报告,2012年国民人均阅读图书4.35本,比上一年度增加了0.1本。人均调查数据的增长看似令人欣喜,可对比以色列64本、俄罗斯55本、美国50本等等,不足5本的数字带来内心的震惊之余,也不禁令人汗颜。于是如何提高国民阅读量——时间成为诸多专家、学者,尤其是广大教育工作者共同关注的问题。     

小学低段绘本阅读初探

绘本起源于西方,又可称为"图画书",英文为"picture book",在日本叫做"绘本"。"绘本"是童书的一种,顾名思义是一种以图画为主、文字为辅,甚至是完全没有文字,全是图画的书籍。目前常见的绘本有文学性绘本和科普性绘本。优秀的儿童绘本是视觉的、语言的、审美的、教化的多重融合的结合。一、绘本研究的提出在国外,绘本已有100多年的发展历史,出现了许多充     

阅读

一片灯光,一壶清茶,一本好书,避开喧嚣,解读人生,放飞心灵,这样的一个寒假你可以拥有。     

与阅读同行

从小喜欢看书。一杯茶,一盏灯,一本书,一个人,这是最惬意的境界。我喜欢独自静静读诗,沿着纸页上文字的足迹追溯千年前诗人的心绪。在故纸堆中求索在有些人看来兴许是孤独的,我每天必看报纸、杂志,得空便啃掉一本本各色中外小说。     

阅读对话彰显原生态

教师在阅读教学中需要有观照意识,启动师本、文本、生本的多元对话,为学生带来更多阅读启迪,促进阅读教学的本真回归.师本与文本对话、生本与文本对话、师本与生本对话、生本与生本对话,每一种对话都有不同的诉求,都需要渗透原生态意识,只有这样,阅读学习才能实现生态化、多元化、发展化,教学的适合度才能得到提升.     

阅读面临提速

北京师范大学一位教育学者,在访问美国洛杉矶一所公立小学时惊奇地发现,一个10岁小男孩为写一篇大作文,竟然在一个月内阅读了上百本书。一份来自海外的资料显示:美国每年人均看书21本,日本每年人均17本,而中国人均年读书不到5本。     

阅读评价卡在绘本阅读中的运用

<正>小学低年级是学生学习生涯的开端,该阶段应该特别重视学生的阅读习惯。绘本是小学生阅读的最佳选择,其丰富的图画、简单的文字以及深刻的人生哲理对学生的阅读和理解非常有帮助。但是单纯地阅读无法做到及时反馈与成果追踪,所以设计出符合小学生绘本阅读的评价卡显得十分必要。本文将探讨阅读评价卡的设计方法以及具体应用。一、小学绘本阅读的重要性和材料选择（一）小学绘本阅读的重要性绘本可以理解为用图画和浅显的文字组成的书籍,这种书籍故事比较简单,     

阅读的力量

<正>阅读对于成年人来说是一种私人化的精神生活,对于孩子来说,是积蓄内心力量、迈入精神追求的一道门槛。阅读不仅仅在于知识的补充和教养的给与,更是心性变得美好、具有高雅的审美能力、向内寻找生命意义的一种重要方式。绘本阅读如今已经成为10岁以下儿童阅读的普遍首选,随着绘本进入幼儿园和小学课堂,原创中国绘本以它独特的东方智慧和魅力,成为教师和家长青睐的阅读文本。那么,中国绘本是如何在引进图画书的冲     

分享阅读分享爱

一、案例内容小学二年级的读书课,阅读内容为《宝贝第一》童话系列卡通彩色绘本。这套丛书共10本,整套书,主人公宝贝熊波比贯穿始终,每一本书都是一件相对独立的作品。每本书文字都很少,十分精     

基于阅读笔记的幼儿绘本阅读研究

幼儿期作为幼儿成长发展的关键期，是阅读能力和阅读习惯养成的重要阶段。绘本以图文并茂或者无字的形式，能有效吸引幼儿的注意力，激发幼儿的阅读兴趣，蕴含着丰富的教育价值，成为幼儿培养前阅读和前书写技能的一种重要方式。然而幼儿绘本阅读中仍然存在一些问题。阅读笔记作为一种格式化的打印纸，能够帮助幼儿深入思考和理解绘本内容。基于阅读笔记，通过观察、理解、表达、归纳、概括、想象等导读方式，可以让幼儿深度体验绘本阅读。     

“阅读”之我见

阅读,每个人都会,那怎样阅读呢?有的人看书,看的都是些童话故事、漫画、武打书,而有的人看的却是好书中的好书。这些好书使人懂得一些道理,发人深省,教你如何面对挫折,走好人生的每一步,一本好书可以带你走天下,一本好书可以改变你的人生。当然,一本     

将阅读进行到底

读一本好书在盛夏的明媚阳光中蝉声悠然,书声悠远,如同一曲少年歌谣是盛夏的歌谣读一本好书坐定书斋,闭关修炼,却环游世界自由的灵魂,驾驭文字,见识世间繁华,品察真情善意是在一本书里旅行读一本好书把时间交给阅读,把日子锁进书丛     

消失的阅读

生活变得繁琐,时间变得零碎,心境变得浮躁,阅读变得无足轻重。沈从文说,生活是一本大书,我读一本大书,也读一本小书。事实是,我们满溢的心灵区间,既读不完一页小书,也读不完一行大书。恰如冯至翻译里尔克《给青年诗人的十二封信》的序言中所指出的那样,我们日益在生活的表象上下滑。在这种致命的速度下,我们心中的文化感也凹陷坍塌,由文字传达出的崇高感、使命感也日趋枯萎。     

浅谈绘本阅读中幼儿的个性化阅读

绘本由于其图文并茂,非常适合幼儿阅读。在幼儿早期阅读中,绘本阅读作为幼儿园语言教育一种新形式,十分有利于幼儿全面健康成长。基于此,本文探讨了绘本阅读中的个性化阅读,以期为相关教育教学工作者带来借鉴和学习作用。     

让绘本阅读开启儿童阅读之旅

正绘本作为一种独特的儿童文学形式,是儿童文化的呈现,是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。曹文轩说过:"一个人读书的兴趣应该是从童年开始的,童年中你没见到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。"所以,选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了儿童的心理发展特点,幽默风趣的画面满足了儿童强烈的好奇心,将儿童轻松带入阅读的快乐     

阅读如此美丽

绘本是图画和文字共同主演的一部电影,绘本的图画唯美,充满情感;绘本的文字优美,充满旋律;绘本的故事新奇,充满幻想;图画和文字共同表现一个主题,互相交织构成一个连续完整的视觉影像。绘本作为学前儿童"人生的第一本书",在幼儿园和家庭中广泛使用,是幼儿学习的重要形式,对幼儿发展具有独特的本体价值和教育价值。     

儿童绘本阅读“修炼手册”

图画、文字、故事、艺术是构成一本绘本必不可少的四种要素。作为儿童成长与发展过程中重要的一种儿童文学形式,绘本有其特殊的地位和价值,了解儿童阅读绘本的世界对于家长而言,相当于是得到了一本“儿童绘本学习指南”,那么应该如何更好地指导孩子阅读呢?     

亲子绘本阅读指导

正阅读很重要,因为每一门学问都要从阅读开始。从小对孩子进行阅读兴趣的培养,让孩子养成良好的阅读习惯,可以为以后的学习和生活奠定坚实的基础。绘本作为早期阅读的一种读物,被国际教育界公认为:"绘本是最适合幼儿阅读的图书"。但是,在实践中,有的家长不了解绘本,不了解它与普通阅读材料有什么区别;有的家长认为绘本很好,但是不能在生活中有效地与孩子共读。家长没有充分了解绘本,不够重视、不善选择、不谙方法,直     

让幼儿喜欢绘本阅读 提升阅读能力

绘本阅读是一种新的阅读形式,因其具有诸多好处,越来越受到老师和家长的重视。绘本,一般都是图案精美,构思精巧,形式更是多种多样,甚至有不少是世界上知名画家的作品。绘制者运用多种方法,比如剪贴、水彩等,精心设计故事情节,让孩子感受美和爱,享受文学的熏陶,能充分激发孩子的阅读兴趣,提升孩子的想象力,拓展孩子的审美能力。然而在绘本阅读的教学中存在不少不足之处,有待我们去改善和提高,真正做到让孩子亲近绘本,快乐阅读。