论高职高专院校的学生工作考核

提高高职人才培养质量,需要明确学生工作考核范围和内容。考核各系的学生思想政治教育工作、学生日常管理工作、学生管理队伍建设和宿舍管理工作情况。加强对各系学生工作的考核,可以进一步规范学生管理工作,增强学生的组织纪律观念,创新学生工作新模式,进一步提高学生思想政治教育效果。     

新时期推进学生工作的几点思考

加强学生工作 ,是促进学生个性发展、培养合格人才的需要 ,是高等教育可持续发展的需要。新时期学生工作面临着诸多亟待研究与解决的问题 ,我们必须从更新观念、变革内容与方式、建立多元化评价标准、注重队伍建设、加强组织领导等方面着手 ,有效地推进学生工作 ,增强其生机与活力。     

新形势下高等学校学生党支部建设的创新与实践

高等院校是培养社会和国家发展需要的优秀人才的主要阵地,思想上的导向正确是至关重要的。学生党支部建设作为高校思想政治教育工作和党建工作的重要部分,目前存在党员素质不高、组织生活单一、党务工作者力量薄弱的问题,应从转变思想观念提高认识、健全相关制度、合理利用信息化手段、优化队伍结构等方面作出创新思考与实践。     

浅议思想政治工作与学生就业指导服务

指导和服务学生就业是学校工作的重要组成部分,如何帮助学生转变就业观念,提升就业能力,是学校思想政治工作在面对和必须研究的重要课题。只有主动贴近学生,强化就业指导队伍建设,才能不断开创学生就业创业工作的新局面。     

校企合作下的高职院校学生工作的探索与实践

在校企合作模式下,高职学生工作在教育主体、教育客体、教育环境、教育内容和方法等方面都出现了新的特点.高职学生工作必须适应校企合作、工学结合人才培养模式改革的需要,从转变学生工作理念、学生工作队伍建设、制度建设、考评体系建设、校园文化建设等方面入手,构建适应校企合作要求的高职学生工作新模式.     

规范学校学生管理 加强学生自主管理

中等职业技术学校为社会培养了大量的人才,但是要想持续不断地培养出社会需要新型人才,就要进行创新改革,树立新型的教育观念、学生观念、人才观念,加强学生自主管理。本文就加强学生自主管理的内涵、特点、原则和培养出人才的素质等几个方面进行论述。     

新时期推进学生工作的几点思考

加强学生工作，是促进学生个性发展、培养合格人才的需要，是高等教育可持续发展的需要。新时期学生工作面临着诸多亟待研究与解决的问题，我们必须从更新观念、变革内容与方式、建立多元化评价标准、注重队伍建设、加强组织领导等方面着手，有效地推进学生工作，增强其生机与活力。     

对高等职业院校学生工作的几点思考

从进一步加强和改进大学生思想政治教育、建设和谐校园、促进学生素质教育全面发展的目标出发,本文从提高认识、完善机制、制度建设、强化管理、思想政治教育、环境育人、助学体系和队伍建设等几方面入手,思考高等职业院校应如何加强学生工作问题。     

高校思想政治理论课教师兼职学生辅导员制度刍议

高校学生辅导员是大学生思想政治教育的主力军,强化辅导员队伍建设对于加强学生思想政治教育工作,实现人才培养目标至关重要。文章对我国高等教育大众化时期建立思想政治理论课教师兼职学生辅导员制度的必要性和实施对策进行了分析和探讨,以期对高校学生辅导员队伍建设有所帮助。     

关于加强和改进高职院校学生党建工作的思考

加强和改进高职院校学生党建工作是党的教育事业的需要，在碗阶段具有十分重要的现实意义和历史意义。要加强和改进学生党建工作，观念创新是前提，健全机制是基础，队伍建设是关键，阵地延伸是手段，党员示范活动是动力。     

提高高职院校学生工作实效的思考

高职院校学生工作的好坏直接关系到学校的生死存亡。本文认为,高职院校学生工作的开展,应该重视高职院校本身的特点,从观念、内涵、工作机制、队伍建设等方面对学生工作进行创新,提高学生工作的实效。     

普通高校成教学生的"人性化"管理探析

分析成教脱产学生教育管理工作的特殊性,提出要对成教学生为主体的育人环境、教育管理模式、思想政治工作等方面进行创新、探索和改善,树立以人为本的观念,研究人的需要,激发人的动机,引导人的行为,达到教育和管理的目标。     

高师学生数学观的意义及教学策略

高师学生的数学观是数学观研究的重要组成部分。高师学生形成良好的数学观是高师数学教育的重要内容和目标,是高师学生主动和高效学习的需要,是提高他们数学文化素养的重要途径,也是适应未来从事基础教育工作的需要。因此,高师数学教育应确立多元的教学目标;调整课程、修订教材;在专业课程的教学中渗透和强化数学观教育;提高教师的教育观念和数学素养;探索有利于数学观教育的评价标准,以促进高师生正确数学观的形成。     

高职学生思想道德素质状况分析及对策

采用问卷调查、座谈会、个别访谈以及参阅有关资料等方法，对高职学生思想道德素质状况进行分析；并阐述做好高职学生思想教育的工作对策：必须加强理想信念教育，更新教育观念，强化学生日常管理，发挥学生干部的带头作用，积极开展化活动等。     

学生骨干队伍建设及现存问题初探

近年来国内外形势多变,某些高校学生面临困惑与迷惘,思想政治教育工作同样面临挑战。为了使二级学院保持政治稳定,并促进校园文化建设和学生个性发展,挖掘学生的创造性潜能,关键要抓好三支学生骨干队伍——学生党员队伍、学生干部队伍和学生社团队伍。针对学生骨干中存在的功利思想重、协作意识差、诚信程度低和纪律观念淡泊等问题,切实抓好学生骨干的培养工作,并以此为基础,提高思想政治教育工作水平。     

高职院校学生信息员素质培养探析

学生信息员制度是高等院校强化教学质量管理和监督的重要举措,对改进高校教学工作,发挥学生学习的主体性,提高人才培养质量具有重要意义。本文通过对高职院校学生信息员队伍现状及问题的分析,提出学生信息员胜任教学信息反馈工作需要具备的素质或能力,并试图找出一些对策来提升学生信息员队伍的整体素质及业务能力。     

加强心理健康教育工作，确保高职学生健康成长

良好的心理素质是高职学生成长成才不可忽视的因素。高职院校应该从健全组织机构、完善制度建设、提高队伍能力、深入理论研究、提高办学水平、优化校园环境、强化自我教育等方面开展心理健康教育工作,确保高职学生健康成长。     

新时期独立学院学生思想政治教育面临的主要问题与对策研究

独立学院学生思想政治教育包含着多方面的内容。新时期独立院校学生思想政治教育存在着一些问题与不足,主要表现为队伍建设不健全、内容设置不合理、管理体制不完善等方面。为了应对这些问题,加强新时期条件下独立学院学生思想政治教育工作,今后在实际工作中需要积极采取相应的策略,提高对思想政治教育的认识、加强思想政治教育队伍建设、建立思想政治教育管理团队、创新思想政治教育内容,并重视学校和家庭的合作。     

努力培养新一代的学生思想政治工作队伍

学生思想政治工作队伍作为高校教师队伍和管理干部队伍的重要组成部分，是学生思想政治工作的组织者和指导者，责任重大。全面提高和加强这支队伍的整体水平和活力，是新时期学生政治思想教育的需要。我们复旦大学自1995年起实行“人才工程预备队”制度，在培养新一代学生思想政治工作队伍的方面做了积极的探索和尝试。     

新形势下职业院校学生工作邹议

随着中国社会转型的大环境的变化,职业院校学生工作面临着重重挑战。建设一支忠诚教育事业、热爱职业院校学生工作、师德高、充满活力的职业院校学生工作队伍,是适应新的形势和教育改革,培养和造就符合时代发展需求的高素质人才的需要。