新形势下高校团学干部培养研究

文章分析了高校对团学干部培养的重要意义,梳理了现阶段我国高校团学干部培养过程中的不足之处,如团学干部选拔机制存在不足,高校缺乏对团学干部的培训,当前团学干部对大学生的吸引力在不断减弱,高校对团学干部的监督和约束机制不完善等,并提出高校应该建立健全团学干部选拔机制,重视对团学干部的监督与定期考核,注重对团学干部工作能力和创新能力的培养等,通过不断推进高校团学干部的有效培养,来促进高校的不断向前发展。     

高职院校学生干部企业化管理模式探索

高职院校团学组织普遍存在内部凝聚力低下,外部号召力不够,层级作用发挥不当;学生干部做事欠缺计划和条理,创新能力差,团体意识弱;学生干部选拔、培养和考核机制滞后等弊端,导致组织内各部门办事效率低下,校园文化活动组织不善。本文用企业管理视角构建了新的团学组织架构、工作流程和人力资源管理模式,以企业管理氛围加强团学组织建设,提升团学干部职业素养,开展校园文化活动。     

关于加强高校团学组织建设的若干思考

新形势下,我国高校团学工作出现了一些新情况,本文围绕这些新情况,分析团学组织存在的组织建设不健全、发展不均衡与后备力量培养薄弱等问题,并从加强学校团委对团学组织的指导作用、团支部建设与完善干部培养机制等方面提出了建议。     

加强高职院校二级学院团学干部建设与培养

自从我校建立九个二级学院后,成为了万人大学,使得我校的学生管理工作面临着新的机遇和挑战,而加强二级学院团学干部建设,让学生形成自我教育、自我管理、自我服务的习惯,辅导员应通过团日活动、主题班会、社会实践、校外素质拓展等形式加强对团学干部队伍的培训与培养,通过逐步健全团学会准入制度,不断完善团学会规章制度,加强团学干部的组建和培训,让团学干部成为辅导员的良好助手和任务的具体执行者。同时,要注意不断提高团学干部的思想和加强其学习成绩,培养健康向上的兴趣爱好。     

关于高校团学干部廉洁自律的思考

文章首先阐述了廉洁自律的含义,然后分析了高校团学干部的职能及现状,最后提出了加强高校团学干部廉洁自律意识的对策,包括加强团学干部思想道德建设和建设团学组织监督部门进行监督两个方面。     

团学干部队伍建设与管理的实践探索

团学干部是学生中的骨干分子,是学校管理工作的一支重要力量,我们在工作中也深切感受到团学干部队伍工作的得力与否和团学干部队伍的建设有直接的关系。为适应新形势下高职院校团学工作的需要,我们在多年的实践中探索了一条“优选、培养、实管”的高职院校团学干部队伍建设思路,为今后的工作中如何完善团学干部评价机制、团学干部激励机制、团学干部研究机制提供一些实践素材。     

高校团学后备学生干部培养机制问题探究

后备学生干部培养是团学工作保持顺畅的重要途径,也是加强思想政治教育工作的重要手段.本文结合我校系团学工作实际,就为何需进行后备学生干部培养、目前存在的问题及以何种途径进行解决提出看法,以期建立科学的培养机制,为实现科学培养后备学生干部提供参考.     

浅谈高校团学干部的选拔与培养

高校学生会为大学生成长成才提供了基础条件,搭建了重要平台,在大学自我教育、管理、服务中处于中心地位。团委学生会干部这个高校中的特殊学生群体在校风、学风建设中起着桥梁纽带作用,因此,要重视团学干部的选拔、使用与培养,学会选才用人,真正做到知人善任。本文将结合团学工作探讨高校团学干部的选拔、培养使用等问题。     

高校大学生团学干部培养规范化的探析

文章从高校对团学干部培养的意义和现状入手,剖析高校团学干部培养所存在的不足,提出了对大学生团学干部进行规范化培养的概念,并对规范化培养分阶段提出了目标和看法,同时对规范化培养团学干部的目标提出解决思路.     

高校中层领导干部考核评价指标体系的建立及分析

科学建立高校中层领导干部考核评价指标体系,应立足于高校改革发展实际、干部队伍建设需要以及相关规章制度等来进行.干部考核评价指标体系是高校中层领导干部工作实绩在数量和质量上的集合,主要由考核评价指标设计、考核评价指标选取和考核评价指标构建等方面构成.     

如何创新学生干部培训

高校学生干部是高校团学组织中的中坚力量,培养出一批高素质的学生干部,直接关系到校园学生工作开展的成功。所以,创新学生干部培训成为团学工作者的重点。本文根据当前高校具体情况及工作实践,经过调研,发现高校学生干部培训存在的主要问题,并针对其问题探讨出相应的创新发展方向。     

民办高校团学组织建设新探索——以大连理工大学城市学院为例

随着社会主义市场经济的深入发展,社会生活方式及学生培养模式的改变,民办高校团学组织工作也随之发生变化。本文依据民办高校团学工作的现状及存在的问题,以团学干部的队伍建设为着力点,努力搭建团学活动新平台,旨在构建一套求真务实、科学发展、与时俱进的团学组织建设新体系,促进多元化人才培养目标的实现。     

高职院校班团一体化运行机制探究——以淮北职业技术学院为例

“班团一体化”是共青团加强基层团组织建设的重要改革措施。然而,高职院校班团一体化运行存在学生对班团一体化的理解不够、团支部和班委会关系界定不清晰、团员青年对团支部提升活力的需要不能满足、班团一体化建设的培训考核评价系统不完善等问题,因此,必须明确机构设置、落实“驻系蹲班”、加强团干培训、做实团学品牌,建立高职班团一体化的良性运行机制。     

以就业能力为本打造团学干部培训的教育平台

就业能力的培养正在成为高等教育的重中之重,南京师范大学动力工程学院分团委通过近年来的团学干部培训实践,形成了理论课程、创业实践、社会推广、师生互动这四大教育平台．取得了较好的培养效果：团学干部的能力有了很大提高,在活动组织、日常管理、团队协作等方面都表现得相当突出。     

民办高校班级学生干部选拔与培养研究——以宿迁学院为例

以宿迁学院为例,从学生工作者思想、班级学生干部选拔和培养制度、学生干部政治思想和心理教育及班级学生干部考核体系几个方面,调查分析了现阶段班级学生干部的培养现状和特点。从建立有效的班级干部选拔制度、加强对学生干部的思想政治教育和心理教育、强调辅导员的人格魅力、引入"抽屉式"管理理念、构建新型学生干部"基地"培训模式、完善班级学生干部考核评估制度几个方面提出宿迁学院班级干部选拔与培养体系。     

关于高校学生干部队伍建设的思考

高校学生干部是学校、院系和班集体工作的骨干力量,是学校管理思想和管理措施的传达者和实施者,也是学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分.然而目前学生干部的选拔缺乏科学性、学生干部培养过程中存在随意性、对学生干部考核的滞后性以及对学生干部进行监督的形式化等影响着高校学生干部作用的发挥.据此,学校应从选拔、培养、考核、监督四个方面着手加强高校学生干部队伍的建设,以充分发挥高校学生干部的作用.     

浅谈团学干部的培养机制

团学干部培养机制的建立,需要转变团学干部培养观念、加强组织管理、建立长效的培养机制和差异化多元化培养,以此来激发团学干部自我管理的积极性、增强学生的责任感和使命感,具备自主性、科学性和实践性,共同构建和谐团总支。     

“正能量”的传递与大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是一项重要的工作,正能量的传递与大学生思想政治教育之间存在着密切联系。当前,在大学生思想政治教育中传递正能量是一件紧迫而又重要的工作。在借鉴相关高校和总结近几年的团学工作成功经验的基础上,立足团学工作实际,在组织建设、制度保障、团学活动和思想引领等方面积极探索在大学生思想政治教育中有效传递正能量的新举措、新方法,使正能量真正内化于青年之心、外践于青年之行。     

学生干部培养与高校团学工作

学生干部是高校教育管理工作直接参与人员,也是教育管理的实施者,在高校日常管理工作中发挥着独特的作用。在新的形势下,如何培养出高素质的学生干部队伍,是高校团学工作的重点,也是方向。高校学生干部要在维护校园稳定,培养良好的学风和班风,校园文化建设等方面发挥重要的作用。     

浅谈民办高校团学主要干部能力培养

团学主要干部在高校学生管理和自我教育自我服务中占有重要的地位,当下民办高校团学主要干部在管理团学组织的过程中依然存在不足,我们要围绕着不足,重视培养团学主要学生干部的几种能力。