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高玉琛 《北京教育(高教版)》1995,(10)
认真贯彻执行《教育法》努力完善教育督导制度北京市教育局督学室副主任高玉琛这次会议,是1986年本市恢复教育督导制度以来的第三次全市教育督导工作会议。这次会议的召开,对贯彻落实《中华人民共和国教育法》及《中国教育改革和发展纲要》中关于“加强督导队伍,完... 相似文献
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本刊讯(记者凌云)5月14日,全区民办教育工作座谈会在呼和浩特召开。参加会议的全区各民办学校负责人在认真贯彻国务院《社会力量办学条例》和《内蒙古自治区社会力量办学实施办法》的前提下,针对当前社会力量办学存在的一些问题,围绕自治区教育厅提出的《关于加强社会力量办学管理工作若干意见》展开讨论,将达成的共识纳入自治区社会力量办学管理的法律、法规体系,真正做到依法办学、依法治教。会议还对自治区教育厅职教处拟订的《内蒙古社会力量办学协会章程》展开讨论,计划成立内蒙古社会力量办学协会。这一中介组织将协助教育… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(10)
努力加强教育督导制度建设北京市副市长胡昭广这次会议是在全国和北京市教育事业大发展的形势下召开的、去年已召开了全国和北京市教育工作会议。在今年召开的全国科技工作会议上,党中央、国务院提出了“科教兴国”的战略。近几年,教育法律建设进展很快,《教师法》、《... 相似文献
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改革办学体制,发展社会力量办学是改革开放以来我国一贯的政策主张。第三次全国教育工作会议的召开,给社会力量办学带来了新的发展机遇。党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“进一步解放思想,转变观念,积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学,满足人民群众日益增长的教育需求,形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。凡符合国家有关法律法规的办学形式,均可大胆尝试。在发展民办教育方面迈出更大的步伐。”朱基总理在阐述加快教育改革和发展问题时强调说:“发展民间办学,吸引… 相似文献
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关于社会力量办学的立法思考刘世友山西省八届人大常委会第十八次会议,审议通过了《山西省社会力量办学管理条例》(以下简称《条例》),这是我省贯彻国家有关发展社会力量办学的“十六字”方针,推动我省社会力量办学事业迈上新台阶的重要立法,这一地方法规,有哪些特... 相似文献
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北京市人民政府教育督导室 《北京教育(高教版)》2013,(1):14-17
为贯彻落实国家和北京市教育规划纲要,依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《教育部关于学前教育督导评估暂行办法》和《北京市学前教育三年行动计划》(以下简称《行动计划》)等文件要求和北京市大力发展学前教育的实际需要,北京市在全国率先建立和完善了学前教育督导和监测制度,正式启动学前教育专项督导工作。2012年5月,北京市政府教育督导室、北京市教委,依据《北京市区县 相似文献
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1999年11月,山西省晋城市召开了全市社会力量办学观摩现场会。市政府副秘书长张廷奎、市教委副主任马旭华同志到会并讲话。参加会议的还有晋矿职教处杨崇恒处长及各县(市、区)教委分管社会力量办学工作的副主任、成教科长,社会力量办学的单位负责人,以及《太行日报》等新闻单位的同志。 相似文献
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中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出,要“进一步解放思想、转变观念,积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学,满足人民群众日益增长的教育需求,形成以政府办学为主体,公办学校和民办学校共同发展的格局”。这是我国政府做出的事关教育全局的重要决策。上半年,省人民政府召开了民办教育工作会议,发布了《关于加快发展民办教育的通知》(以下简称《通知》),要求大力发展民办教育,促进教育事业快速健康地发展。我市是一个财政穷市,教育大市,加快发展民办教育,更具有特殊的意义。 相似文献
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<正> 这次社会力量办学经验交流会,是在全党深入贯彻十三大精神,加快深化改革的形势下召开的。这次会议是继1986年社会力量办学经验交流会和1987年理论研讨会之后召开的又一次交流经验、表彰先进的会议。同时,也是一次解放思想、深化改革、端正办学方向,把我省社会力量办学推向一个新阶段的动员会议。一、对我省社会力量办学形势的基本估计自1986年我省召开的全省第一次社会力量办学经验交流会以来,在中央精神的指导和各级人民政府的领导下,我省社会力量办学有了很大的发展。据初步统计,几年来社会力量共 相似文献