低碳生活就在身边

低碳生活（low carbon living）代表着更健康（healthy）、更自然（natural）、更安全（safe）的生活,同时也是一种低成本（low-cost）、低代价（low—price）的生活方式。低碳生活对于我们普通人来说是一种态度（attitude）,而不是一种能力（ability）。     

“低碳生活”在身边

2009年12月,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。为什么要开这个会呢？因为南极的冰山融化得比以前快了,沙尘暴来得以往更猛烈了,大雪、飓风等极端恶劣天气更加频繁了……地球正在承受着温室效应、气候变暖所带来的种种不适。     

“低碳生活”启示录

“低碳”近来成为了我们生活中的关键词,追求低碳生活也仿佛成为了一种时尚。这并不只是一种贴上新标签的生活方式的标榜,而是对保护我们的地球和环境,具有重大的实际意义。可能你还不知道,日常生活中的一些家用电器,只要改变一些方式去操作和使用,我们就离低碳生活近了一步;很多生活中的小习惯和小细节,只要我们稍加小心也会为低碳生活尽一份自己的力量。那么,具体应该怎么做呢？让我们一起来看看这篇启示录上是怎么说的。     

身边的低碳生活

自去年以来,低碳成了很响亮的词,许多人动辄拿低碳说事。然而,真正做到低碳生活的城市人,越来越少。这缘于经济的大发展,带给城市人更多的物质刺激和诱惑。低碳,顾名思义就是碳排放量很少或不排放。我想只要是会跑的生命体,恐怕没有不排放二氧化碳的吧。那么既然排放,就尽量少排放;如果自身不能减少排放量,那就通过自己生活中的点滴努力,减少对环境的负影响,或者节约资源,保护绿地,多植树,抵消掉我们日常生活中增加排放的二氧化碳。我常年从事办公室工作,整天与纸张打交道,我深知这些洁白的纸张来之不易。一粒树木的种子     

我的“低碳生活”

我在新闻上听见一个新名词——低碳生活。我好奇地问爸爸,什么是低碳生活呢?爸爸想了想,对我说:这是指节能、环保、健康的生活方式。听了爸爸的话,我决心做一个低碳生活的小小参与者。     

把“低碳”生活过成一种习惯

刘学颂不仅是一名日企高管．一位6岁半孩子的母亲,同时还是“低碳家居生活”的引领者、“乐活生活方式提案师”和“食育资格师”。     

我家的低碳生活

我们经常在报刊上看到介绍低碳生活的文章。其实,低碳生活是一种倡导低能量、低消耗、低开支的生活方式,它是通过把生活能耗降到最低,从而实现减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。在日常生活中,我非常注意节省用电、节约用水,做到废物循环利用。在我的带动下,爸爸妈妈也自觉养成了节水节电、保护环境的习惯,因此周围的人都夸我是低碳小专家     

低碳经济背景下大学生的“低碳生活”

作为科技进步的生力军,大学生在未来经济建设中占有重要地位,因此,有责任率先实践"低碳生活"。本文从低碳经济的背景及现状出发,围绕大学生实践"低碳生活"的重要性展开论述,并据此提出相关意见和建议。     

低碳经济视角下的低碳生活方式

低碳经济是低碳发展、低碳产业、低碳技术、低碳生活等一系列经济形态的总称。低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基本特征,以应对碳能源对气候变化为基本要求,以实现经济社会的可持续发展为基本目的。低碳生活方式代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是一种企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。     

我和爷爷的低碳生活大“PK”

＂PK＂双方：我和爷爷＂PK＂地点：家中＂PK＂项目：低碳生活＂PK＂时间：晚上19点到21点节能是低碳生活的重要环节,在我家,爷爷是节能的楷模,因此家里公认爷爷是低碳生活的高手,哼!我才不服气呢,我要和爷爷＂PK＂一下,看看我到底那里不行（而且是在爷爷不知道的情况下进行的）……     

儿子比我“低碳”

低碳风刮到了我们单位。单位领导组织员工召开了一次“低碳生活”专题会议。会议结束了,还发给每人一份低碳生活责任书,让大家回家好好研究一下低碳生活的重要意义,然后签上自己的名字交上来,保证从此要做一个“低碳人”。     

“低碳”，校园在行动

所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。如今,“低碳生活”作为一种新的人类生存理念,新的生活观念,新的生活方式,已经成为一种时尚。让低碳行动立足学校,让中小学生从我做起,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的倡导者,成为低碳生活的践行者,从而进入家庭,融入社会,已经成为时代发展的需要。     

我的生活，开始“低碳”

“环保”话题,以前我总觉得离自己很远。偶然了解到上次的“哥本哈根”国际会议,对我有了很大的触动。     

让低碳生活走近你我他

低碳,是当今社会提倡的一种生活方式。什么是低碳？顾名思义．就是较低的温室气体排放。温室气体以二氧化碳为主,所以．低碳就是较低的二氧化碳排放。     

今天你“低碳”了吗

【话题引入】今天你‘低碳’了吗?这是现在最为时尚的一句话。随着中国政府2020年碳排放目标的提出,伴着哥本哈根大会的召开,低碳一词已受到社会各界的高度关注。一时间,低碳     

数学课堂也“低碳”

在“低碳”呼声越来越高的背景下,低碳生活不仅成为一种符合时代潮流的生活理念,更是一种急需建立的绿色生活方式。如何在数学教学中有机渗透“低碳”理念,让数学课堂也“低碳”起来？恰好又要教学“认识升”,我便陷入了深深的思索与求解之中。     

我家的“低碳生活”

“妈妈,不可以那么做!”我看见妈妈正在使用一次性塑料袋,赶紧阻止。“哦,为什么呢？”妈妈好奇地问我。于是,我拿出了学校发放的“低碳生活”宣传资料,解释给妈妈听：“所谓低碳生活,是指减少二氧化碳的排放,低能量,低消耗、低开支的一种生活方式。     

“我的低碳生活”调查报告

一、“低碳生活”活动实施 现如今,环保成为一大热点,而“低碳”也渐渐走进人们的生活。活动小组印发了调查问卷对周围同龄人进行调查,共收到42份反馈问卷,并绘制了相关统计图表,以分析人们对“吃、穿、住、行、用”方面的低碳认识。     

课堂教学也要“低碳”

根据我国2007年环保总局、发展改革委制定的《国家环境保护"十一五"规划》总结,五年多的时间过去了,我国环境保护虽然取得积极进展,但环境形势依然严峻。作为一名教育工作者,我们也应该在教学中为当代学生强调、渗透环保意识",低碳教学"就是在这种历史环境下诞生出来的新概念。作为当代青年的引路人,我们不妨将"低碳教学"深入到我们教学的各个环节中去,将低碳意识逐步渗透给学生。