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评语:色彩鲜艳,层次分明,想象富有童趣。瞧,两只小老鼠流着口水,似乎在惦记着许多好吃的东西。 相似文献
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2009年11月8日至23日,中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会和课程与教学研究专业委员会组织学前教育工作者34人赴美参观、考察高瞻课程(High/Scope)。本刊邀请数名此次活动的参与者,让他们把自己此次的考察见闻与读者一起分享。 相似文献
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【推荐书目】
《幼儿教师88个成功的教育细节》由美国学者格温·斯奈德·科特曼(Gwen Snyder Kaltman)所撰。她从事幼儿教育事业近30年,当过幼儿园教师、幼儿园园长、大学教师和教育培训者,还兼任全美幼教协会的早教项目审核员。她把自己在工作、学习中与幼儿及其家长交往的美丽故事,结合教育家、心理学家诸如布鲁纳、杜威、福禄贝尔、皮亚杰等理论和研究进行整理和分析.与幼儿教师分享。2010年本书由李旭晴翻译。华东师范大学出版社出版。 相似文献
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近年来,一种面向社区0岁~3岁婴幼儿,以实施亲子教育为特色的0岁~3岁婴幼儿早期教育形式正悄然兴起。由于专业亲子教师极为缺乏,许多幼儿教师开始自觉或不自觉地向亲子教师转型。我们认为,转型不是简单的教育对象、教师角色和工作职责的变化,其中涉及到深层次教育观念和专业能力的守与变。 相似文献