基础有机化学教学中的几个立体化学问题

讨论了有机化学教学中容易混淆的几个立体化学问题,指出了产生模糊认识的原因及教学中应采取的措施.     

电环化反应中几个立体化学问题的讨论

电环化反应具有高度立体选择性,本文对不同情况下电环化反应的产物作了详细的讨论,以帮助学生提高理解力。并指出了曾昭琼主编《有机化学》(第四版)下册中的不足。     

关于羰基加成反应的立体化学的教学

羰基加成反应的立体化学是基础有机化学教学的难点。学生解题困难。本文从“链状手性醛酮的不对称加成”、“链状非手性醛酮的不对称加成”和“环酮羰基的不对称加成”等三个方面．较系统地阐述了羰基加成的立体化学．并对教材中的难题进行了“解题分析”，旨在提高教与学的质量。     

浅谈立体化学中易混淆的几个概念

本文就高等职业院校有机化学教学中的立体化学部分，cis—trans、Z—E、R—S、D—L、d—l等易混淆的概念及命名进行了区分和讲解，为立体化学的学习打下坚实的基础。     

对东北师大等五校合编《有机化学》(第三版)上册的几点意见

指出了东北师大等五校合编《有机化学》(第三版)上册中出现的几个错误,同时提出了修改建议。     

关于烯烃加成反应立体化学的探讨

提出了快速准确判断烯烃加成反应中生成含两个手性碳原子的产物构型的简单判断方法,并一一举例分析说明.     

环己烷衍生物教学中学生易模糊的立体化学问题

以基团相同和不同的二取代环己烷为例，分析了环己烷衍生物的构型、构象和对映异构等学生易模糊的立体化学问题。     

关于同调代数中几个问题的注记

阐述了态射广义逆及其模的性质，给出了几个猜想，分析了投射模、平坦模、内射模的相互关系.     

蓬勃兴起的手性技术产业

以手性技术为中心、以光学纯药物的应用、研制、生产作主线总结了目前手性药物产业的现状和发展趋势，重点阐述了手性药物的设计研制、有效成分筛选、工艺开发和商用推广等过程的特点、经验教训及注意事项等．采用列图表，举例子，相比较的方法，从手性药物结构的复杂性、研发过程、广阔的应用前景等方面，说明了手性技术在药物工业中的重要性和发展前景．     

关于串并联电路中几个问题的注记

分析了串并联电路的谐振频率 ,给出了作为级联电路时 ,其输出电压与输入电压间的关系     

烯烃与溴化氢进行自由基加成反应的立体化学

从立体化学角度阐明烯烃与溴化氢进行的自由基加成反应     

Some Notes on Corrections for Guessing and Related Problems

In an unpublished paper from the 1950s (reprinted here with a brief introduction), E. F. Lindquist proposed that correction‐for‐guessing formulas should be replaced with a more realistic and empirical approach to scoring objective tests. The formula and the underlying assumptions are explained, and several problems with the concept are outlined.     

判定环状化合物C*R/S构型的简单方法

以R/S构型标记法直接应用于Fischer投影式 ,按特点规则判断其构型为依据 ,介绍一种简便的环状化合物手性碳原子R/S构型的一种判定方法     

手性有机化合物与手性拆分

介绍了手性有机化合物在医药、生物等领域的重要性，综述了手性化合物的拆分方法．     

Excel中图表制作的一点技巧

将Excel工作表中的数据制成图表,可以更加直观地表达数据间的关系,并且当工作表中的数据变化时,图表中的数据也自动变化。本文重在阐明图表制作中的难点。     

Notes on Some Words in Guangyun

《广韵》既是一部重要韵书,又是一部同音字典,解说字义时涉及的一些复音词,在古代文献典籍中不乏用例,是传统文化的组成部分,自有其学术价值。参照目前收词最多的《汉语大词典》,许多词语未见收录。以上平声八微韵为例,酌加清理,藉以管窥一斑,为大型语文辞书编纂修订提供镜鉴。