农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思

由“应试教育”向“素质教育”转轨,需要解决的问题很多。当前迫切的问题之一就是如何把学校教育与家庭教育有机结合。     

农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思

由"应试教育"向"素质教育"转轨,需要解决的问题很多.当前迫切的问题之一就是如何把学校教育与家庭教育有机结合.     

农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思

由“应试教育”向“素质教育”转轨，需要解决的问题很多。当前迫切的问题之一就是如何把学校教育与家庭教育有机结合。     

家庭教育与学校教育

家庭教育,学校教育在人的一生中有着极其重要的影响和作用。由于它们各属于不同形式、不同范畴的教育活动,因而对人的身心发展的影响也具有各自的特点。在教育实践中,我们不能重视一方而忽视另一方。为了探讨它们的特点和二者之间的联系,以期望防止二者的倾斜或不协调,本文拟就以下几点谈谈自己的看法。     

家庭教育与学校教育

<正>教育,往小说,承载着一个家庭的兴衰;往大说,关系到一个民族的是否振兴,关系到一个国家是否昌盛。教育,简单来讲,可以分为家庭教育和学校教育,当然,也有一些其他的教育,我觉得,那无非是这两种教育的衍生。作为一名普通的教育工作者,围绕三尺讲台工作近20年,我深深体会到学校教育的艰辛;同时,作为一名家长,我也更能了解家庭教育的不易。一般都认为,早期教育都是以家庭为主的,在孩子上学以后,接受学校教育了,家庭教育的作用就慢慢淡化了,发挥     

新形势下学校如何指导家庭教育

在应试教育向素质教育转轨的过程中,家长如何摆脱应试教育的束缚,改进教育方法,培养子女自身的学习能力、创造能力和自我发展能力,学校有必要,也有义务教导家长搞好的家庭教育.前几年“家长学校”在这方面起了不小的作用,但随着市场经济的出现,很多教育观念已不适应形势的友展.家长由于职业的局限,很少甚至不可能去学习和研究教育的法律法规,分析目前教育的状况对子女成长的利弊,当然就不能很好地引导子女扬长避短.因此,有关单位和部门都有必要对家长进行培训.特别是学校可发挥自身的特点,及时指导家庭教育,结合学生的生理、心理特征,对不同的期的孩子施行有效教育.     

现代学校教育与家庭教育

辽宁省抚顺市师范学校马骥云认为,过去的多子女家庭对孩子是听其自然,听天由命,家庭教育处于自发状态,而今天对独生子女的教育变为主动的、积极的、自觉的过程,这在中国的家庭教育史上产生了一个质的飞跃,这是现代家庭教育的突出的特征。为了提高现代家庭教育的质量,必须使社会教育、学校教育统一起来,为此,他提出以下建议。一、现代中小学教育应转变办学思想,更新观念。让学生在德、智、体、美,劳等方面全面发展。目前中小学在单纯追求升学率的思想影响下,重视升学,忽视就业的教育、重视智育、忽视体育。这种片面做法在家庭中反映强烈。孩子没有玩的时间,没有休息时间,睡眠不足、健康下降、从南到北社会上都呼吁救救孩子!这一老大难     

家庭教育与学校教育相互促进

良好的家庭教育能有效的提,高学校教育的效率,巩固学校教育的成果。学校教育反过来又会促进家庭教育的顺利开展。二者相辅相成,互为补充,相互促进,缺其一就是不完全的教育。孩子的第一所学校—家庭教育失误了,将严重阻碍着学校教育的成功。我校有一个孩子,今年12岁。其父生性残暴,经常打骂其母,其母受不了虐待,于三年前离家出走,孩子学习、品德极差,三年级就辍学了。之后,其父转而残害孩子,去年,竟发展到把孩子吊起来用皮带抽打,把汽油浇在孩子身上用火烧。遍体鳞伤,奄奄一息的孩子被政府救活了,其     

家庭教育与学校教育的配合

家庭教育和学校教育的目的都是为了发展人、完善人。由于教育目的的一致性和教育对象的共同性，学校教育和家庭教育在许多方面值得我们探讨两者的合作。然而在现实生活中，由于家庭教育和学校教育的脱钩或偏差，导致育人效果不佳，甚至出现教育效果相抵消的现象，极不利于青少年的成才和全面发展。为了达到全面育人的目的，家庭教育与学校教育需要在以下几方面有机地配合。　　“减负”的配合。首先学校要向家长宣传学校给学生“减负”是和提高教育质量同时进行的，也是统一的，使广大家长消除心中的疑虑和担忧，使其明白“减负”并不是放松…     

学校教育与家庭教育的相互配合

关心和保护中小学生的健康成长,是全社会的责任和义务。如何把社会和家庭教育同学校教育密切地结合起来,与整个下一代的茁壮成长、民族素质的提高、国家的兴旺发达都至关重要。本文仅就教育这个系统工程中学校教育与家庭教育如何相互配合问题谈些看法。一、学校教育应主动指导家庭教育 1、家庭教育需要指导。随着社会的进步、家庭教育日益引起人们的关注。许多家     

家庭教育与学校教育的合作

家庭教育和学校教育在个体的成长中均起着重要作用。它们有着共同的培养目标,也面临着共同的教育问题。两者在结合中存在着教育内容的“真空”以及家长和教师之间的不协调。为此,必须加强学习,提高认识;明确责任,优势互补;加强联系,密切关系。同时,家长也必须参与到学校的管理,以此实现家庭教育与学校教育的良性合作。     

家庭教育与学校教育的整合

目前,工作压力的增加使许多父母忽视家庭对孩子的影响,进而忽视了家庭教育.他们认为孩子到了上学的年龄,送到学校就算是完成了对孩子的教育任务,是典型的"学校中心"取向,殊不知家庭教育对孩子的影响致关重要.本文通过分析当前家庭教育与学校教育衔接中的问题,对比出了家庭教育与学校教育的不同,从而提出了整合家庭教育与学校家庭的建议.     

学校教育与家庭教育的互动

父母是少年儿童的第一位教师,孩子从小在父母身边学习语言,学习生活习惯,辨别是非美丑。良好的家教,会很自然地将儿童往正确方向引导,反之易将儿童引向歧途。良好的家庭教育对儿童今后在学校里接受再教育奠定了一定的基础。如“优秀少先队员”陈小峰便是很好的范例。小峰生长在农村,纯朴的乡风,勤劳的村民,影响了他,培育了他一颗幼小的爱心。小峰的父母常教育小峰要好好学习文化,并列举了没文化的痛苦和没文化无法为祖国作贡献的例子。因此,小峰从小便树立起勤奋学习、刻苦钻研的精神,所以他的学习成绩总是名列前茅。小峰还主动…     

学校教育与家庭教育的边界

随着社会的发展和人类科技的进步,教育已经越来越被人们所重视。无论是学校教育,还是家庭教育,都在青少年成长中发挥着各自的作用,他们共同影响着青少年们的成长和发展。而学校教育和家庭教育二者本身的边界,也会在一定程度上引起社会的矛盾。     

农村的家庭教育与学校教育

按照国家"城乡教育一体化"教育教学的发展目标,对农村教育教学落于城市教育教学的实际情况,为了提高农村学校提高教育教学的质量笔者从一个人生活的环境做了如实的分析。从一个人成长所受的教育主要来自于家庭教育、社会教育、学的因素和谐统一起来构成三位一体的教育网络合力育人。     

学校教育与家庭教育整合初探

教育是一项包括家庭教育、学校教育、社会教育及教育者的自我教育的系统工程。教育学生,学校固然负有重要的责任,而家庭教育也是不可缺少的。家庭教育是基础,学校教育是核心,社会影响是助力。而要实现学校教育与家庭教育的一体互动,就要将学校教育的专业优势辐射到家庭教育中,正确引领家庭教育。     

让学校教育与家庭教育比翼齐飞

苏霍姆林斯基说过：＂最完备的教育是学校教育和家庭教育的结合,达到比翼双飞。＂随着教育改革的不断深化,家庭教育已逐渐成为学校教育不可分割的一部分,当今教育对家长素质的要求也越来越高。而现在的许多家长,尤其是农村家长对子女的教育方法已明显不能适应时代的需要,他们首先面临着如何不断提高自身文化素质和道德素质的问题,然后才能配合学校教育好子女。