基于网络环境下高校体育教学的发展分析

网络技术的变革,对高校体育教学产生了重要的影响,在改变了高校体育老师教学模式的同时对学生的学习方式也产生的深刻的影响.新课程改革要求高校体育教学要向更深的层次发展,在这种环境下,高校体育教学在网络技术的支撑下,要对现有的教学形式进行有效的改革,将信息技术作为提高高校体育教学质量的一个重要的手段,构建一个全新的高校体育教学模式,实现体育教学的健康发展.     

校园网在第二课堂中的作用

高校校园网是大学现代教育的新起点，是无年级差别的信息与知识的源泉，是大学生实现自我的乐园。校园网提供了一种全新的辅导方式，创造出一个全新的虚拟现实的教学环境。     

移动学习在高校音乐教学中的应用探析

移动学习作为一种全新的学习方式在当今的高校教育中有着广阔的发展空间,本文结合移动学习的特点和高校音乐教学的特征,阐述了移动学习应用于高校音乐教学的可行性和应用方式。     

浅析高校声乐教学创新开展的策略

高校的声乐教学是一项持久、繁复的工作,近些年来总体呈现出了良好的发展趋势。在素质教育理念的不断渗透下,高校的声乐教学发生了显著的变化,为声乐人才的培养模式带来了全新的改变。然而,在现行的声乐教学环境下,依然存在很多的制约因素,需要我们在高校的声乐教学中不断的进行优化和完善。笔者结合自身的声乐教学经验,对声乐教学的授课方式、教学手段以及课程开展目标进行全新的思考,并在声乐教学中进行了实践,为高校声乐人才的培养开辟了全新的思路。     

研究性学习在高校教学中的研究与实践

提出一种全新的学习方式,研究如何把创新能力培养融入高校教学当中。将研究理论成功应用于全校计算机基础课程教学。     

将拓展训练引入高校体育教学的研究

拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,如何把这种行之有效的素质培养方法引入高校体育教学,已经成为一个意义重大而富有创造性地探讨.将拓展训练引入高校体育教学,不仅符合现代教学发展观和现代课程论体系,也符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的发展课程目标.文章对拓展训练的意义和引入高校体育教学中的可行性进行了分析,以期与体育界同行共同探讨.     

关于高校政治理论课考试方式理论研究的探讨

考试改革是高校教育改革的一个重要内容,高校政治理论课考试方式研究对于提高教学效果有着极为重要的意义。本文从高校考试方式理论研究的角度出发,尝试寻求更加适合学科特点的考试方式,这对建立全新的高校政治理论课教育模式具有研究意义。     

试析高校体育教师应对我国体育课程改革的策略

面对高校体育课程改革,作为体育教师在教学实践中应树立全新的教学观念,提高自身的综合素质,探索新的教学模式,实施多样的评价方式。     

浅谈高校数学如何进行创造性思维教学

社会大环境的日益迅速发展,怎样创建全新的高校数学教学的新方式,怎样发展高校学生的创造思维能力,是目前各个高校数学教育面临的的主要任务和难题。     

拓展训练融入高校体育教学中的理性思考

拓展训练是一种全新的体验式学习方式.高校体育教学中引入拓展训练,既丰富了教学的内容又达到全面育人的目的,完善了高校体育课程体系.结合当前的实际,从多角度深入思考拓展训练在高校体育教学中有效融入并实施的必要性、可行性、有效性和局限性.     

上海市大学生使用网络学习情况调查

在经济全球化、竞争日趋激烈的新形势下,传统教学模式已经不能满足知识创新的需要,信息化教育必然成为一种全新的教育方式。网络是大学生学习生活中必不可少的一部分,随着越来越多网络公开课的普及以及各高校网络教学平台的建设和完善,如何在大学生课堂学习内容与在线学习内容之间寻求平衡点成为一个意义重大的课题,只有不断完善高校的网络教学平台建设,才能真正推动高校内涵建设,从而实现真正的现代化教育。     

过程性评价在高校音乐教学评价中的运用探讨

过程性评价作为一种全新的教学评价方式,可以有效解决当下高校音乐教学出现的多种问题,全面提升高校音乐的教学质量。本文阐述了过程性评价的内涵及意义,并就如何将其运用到高校音乐的教学改革中提出了几点建议。     

通识音乐课程慕课改造和实施效果研究

随着互联网的发展,高校教学的方式也在逐步发生变化。大量在线课程的出现使得我国教育产生了全新的教学方式,这种灵活的教学方式使得我国教育逐步走向了全人教育的方式。文章以慕课平台教学为例,分析当前通识音乐教学的改造方式以及在慕课上开展通识音乐教学的效果,从而为当前我国高校音乐教学提供改革的思路。     

通识音乐课程慕课改造和实施效果研究

随着互联网的发展,高校教学的方式也在逐步发生变化。大量在线课程的出现使得我国教育产生了全新的教学方式,这种灵活的教学方式使得我国教育逐步走向了全人教育的方式。文章以慕课平台教学为例,分析当前通识音乐教学的改造方式以及在慕课上开展通识音乐教学的效果,从而为当前我国高校音乐教学提供改革的思路。     

对话教学在高校政治理论课教学中的应用

对话教学是高校政治理论课教学改革的一个有效途径。高校政治理论课对话教学具体包括师生对话,师生与文本的对话,学生与生活、与自我的对话等几方面的内容。对话教学构建了高校政治理论课立体教学的全新构架,可以真正在教学中体现以学生为本,使学生得到全面发展。     

移动学习在高校教学中的应用

当今计算机技术和移动通信技术飞速发展,作为一种全新的学习方式,移动学习在当今高校教育中有着广阔的发展空间．发挥着巨大的作用。通过分析移动学习在高校教学和学习中的优势和应用特点,探讨了它在高校教学和学习中主要应用形式与功能．展望了移动学习在高校教学和学习中的发展未来。     

互联网时代高校教师思想政治教育工作建设研究

互联网的发展,已经彻底改变了人们的思维方式和行为方式,互联网时代所呈现出的信息传播即时性、受众结构扁平化对高校思想政治教育工作者的教育教学提出了全新的要求。     

体育课程情景模拟教学的展开方式

情景模拟教学是一种全新的教学方法，具有科学性、实用性与经济性特点和多方面功效，值得在高校教学中广泛推广。本文论述了这种教学法的三种展开方式。     

高校素质教育与体育教学改革

素质教育作为国家整体教育的一种全新的教育方式,正为广大高校教育工作者所认同,也为培养现代化的合格人才发挥日益重要的作用。不断加强和完善高校体育教学工作,认识体育教学与素质教育的关系,对于推进素质教育将起到越来越大的积极作用。     

探究翻转课堂的内在意蕴及高校教学改革的未来走向

在当前高校教学改革中,较为注重引入全新的教学理念与教学方式,如何将翻转课堂融入高校教育教学当中,是一个重要的研究与实践课题。笔者依据自身的电脑教学实践经验,在本文中阐述了探究翻转课堂的内在意蕴及高校教学改革的未来走向,希望能够给予高校教育工作者一些有益的借鉴与参考。