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相似文献
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1.
在大、中学的田径教学训练中,许多教练都感到多数学生,尤其是女学生对于跨栏技术的掌握比较困难,这是因为跨栏不仅要求学生掌握较高的技术水平,而且还要具备相当的专项素质。女子运动员大都具有较好的耐力和协调能力,速度和力量相对较弱,而女子400米栏的主要训练特点是以速度、力量训练为核心的。速度素质的提高是以力量为基础的,因此在整个训练过程中力量训练自然占据相当突出的地位。针对400米栏力量训练中出现的实际问题,结合本人从多年的训练实践中摸索出的点滴经验,从训练学、生理学的角度略谈几点。一、女子400米栏力量训练…  相似文献   

2.
如何寻求一条达到400米栏高水平的有效途径,在当前仍然是一个迫切需要解决的问题。本文就多年实践与理论的总结,谈一些看法: 400米栏成绩主要由400米平跑速度、栏间跑和跨栏步技术组成的。 1、提高400米平跑速度 400米平跑速度是提高400米栏成绩的基础。在提高400米平跑水平的训练中  相似文献   

3.
自从田径运动中增加了女子400米栏以后,它引起了广大运动员极大兴趣,许多运动员积极参加这个项目的训练与比赛,致使400栏的运动成绩提高很快。目前这个项目的世界纪录是54″89,由苏联运动员捷莲来娃所保持。从对大量优秀运动员的调查与分析结果来看,我们可以得出影响400米栏运动成绩的四个基本因素:一是速度耐力;二  相似文献   

4.
洪军 《中华武术》2022,(3):35-37
跨栏是一种极具代表性的田径运动,属于田径竞赛的一个重要类别,具体的运动方式是要求运动员在一定距离之内跨过规定高度和数量的栏架。从这一角度进行分析,跨栏这项运动有着很高的技术要求,当然也给运动员提出了更大的挑战。考虑到女生独特的身体素质以及心理特点,不同于田径运动当中的其他项目,女子400米栏的技术要求高,训练难度大,要掌握多样化的技巧以及方法。在对女子400米栏训练时必须充分考虑到女生特殊的身心特征,加大对节奏训练的研究力度,并根据前训练中出现的问题提出针对性的解决方案,确保人才培养有效性。  相似文献   

5.
400米栏项目对运动员的体能和技能要求较高。合理的过栏技术和有效的栏间跑节奏是提高400米跨栏跑成绩的主要技术指标。400米跨栏跑要求掌握直、弯道跨栏技术,根据先易后难、先短后长和先掌握直道,后学习弯道跨栏技术的教学训练原则,建立400米栏训练模式化程序。运动员途中跑步长和步频是提高有效栏间跑节奏的训练基础。我们将平时测定的运动员步长进行统计,即步长170cm,起跑到第一栏步数为26~27步,栏间步数为19步;步长190cm,起跑到第一栏步数为24~25步,栏间步数为17步。1 模式化训练的对象普通高校都是从400米运动员中物色400米栏的训练对象,他们已具备了专项能力,在初步掌握跨栏技术后,即可投入模式化训练。2 模式化方法训练程序  相似文献   

6.
女子400米栏在1984年第23届洛杉矶奥运会上被列入正式比赛项目。这一项目对女运动员来讲比较新颖,本文主要介绍一些与选材和训练有关的观点和方法。一、选材的基本条件挑选女子400米栏运动员是一项非常困难的任务。德国、苏联教练员和专家认  相似文献   

7.
女子400米栏简况●苏毓辉70年代初国际田径联合会正式批准女子400米栏为田径正式比赛项目。但直至1984年洛杉矶第23届奥运会,才被列入田径比赛项目。随着运动员的技术水平不断完善与提高,并具有优越的身体条件、素质水平及良好的比赛能力,加上现代化的场...  相似文献   

8.
在少年女子100米栏的业余训练中,大部分的基层教练员感到女队员对于跨栏跑的技术掌握存在一定的难度。这是因为业余女子100米栏的训练,除了要运动员有兴趣训练之外,还要具备相当的专项素质。女子运动员大都是具有较好的耐力及协调能力。但速度相对较差。这里主要的原因是少年女子年龄小,  相似文献   

9.
主要采用高速摄影与运动录像解析法与实验法,对四川成都九名女子100米栏运动员8周的核心力量训练,通过训练前后对比分析研究发现:运动员身体素质与核心稳定能力水平有显著性提高,特别是髋关节灵活性及核心稳定性有非常显著性提高;运动员身体重心在栏上的运动轨迹有明显变化,主要表现为身体重心垂直投影点与栏的水平距离缩小,身体重心与栏的垂直距离变小,躯干前倾角变小,身体重心在垂直方向的位移变小;运动员对个人体能水平的控制能力有一定程度的提高,这主要表现在个人技术水平与现有体能水平的合理分配,也就是个人体能能力向技术水平提高的正迁移比例增加,起跨技术也有明显提高,着地技术虽有所改善但还有待于提高。  相似文献   

10.
文献中介绍的女子400米全程跑“按比例分配”的方法是不完全的。这里起决定作用的是:全程栏间的总步数或者怎样运用每个栏间的节奏。从获得的材料看,应当是这样的: (1)改变节奏的女运动员,以15步节奏极快地跑完前半程。然而,在改变节奏以后的第一个栏间,速度急剧下降。这时栏间节奏由15步过渡到16步,最后过渡到17步。这样能够更从容不迫地调整速度和栏间技术。显然,在改变节奏时如何保持速度,对变换节奏的女运动员是至关重要的。  相似文献   

11.
<正> 技术、节奏和速度是提高跨栏成绩的主要因素,这些同样也适用于女运动员。本文着重分析诸因素之一——速度,更确切地讲,即分析在赛跑中各段速度的正确分配。运动实践证明,许多女跨栏运动员,虽然她们有着良好的短程速度,但由于跑的节奏差,姿势不好,而在400米栏的比赛中未能取得相应的成绩。有的运动员因开始跑的太快而  相似文献   

12.
浅谈400米、400米栏速度耐力训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,世界400米、400栏水平很高,而我国这两个项目与世界水平相比均有较大差距。面对这个现实,加强其科学训练已势在必行。现在国内专家、学者们对落后的原因持两种不同意见:一种认为落后的原因是“绝对速度”差,另一种意见认为是“速度耐力”差。究竟哪种原因是决定性的呢?就个体而言,绝对速度与速度耐力均可成为矛盾的主要方面;就整体而言,我国400米、400米栏成绩提高缓慢还应该从速度耐力训练上找原因。下面就我的训练实践谈点粗浅认识。  相似文献   

13.
浅谈女子400米栏的栏间跑节奏   总被引:2,自引:0,他引:2  
合理地分配全程速度 ,减少栏间和变换摆腿的能力以及实现下栏与栏间跑的衔接等因素都对提高 4 0 0M栏栏间节奏有直接的关系 ,借助于前人研究的基础上对以上因素进行进一步探讨研究 ,以此为4 0 0M栏训练提供更好的借鉴。  相似文献   

14.
本文采用文献资料调研、对比分析等研究方法,分析国内外优秀女子400m栏运动员合理地分配全程速度,栏间步数和变换摆腿的能力等因素。发现我国女子400m栏运动员在速度分配和运动节奏方面与国外优秀运动员存在较大差异,对相关因素进行进一步探讨研究,为提高我国在该项目上的成绩贡献绵薄之力。  相似文献   

15.
400米栏比赛的成绩很大程度上取决于运动员跨栏栏间节奏的水平发挥,栏间跑节奏包括栏间跑的技术与节奏、步长、速度和速度分配。1.栏间节奏的重要性从调查研究材料反映,青少年女子400米栏参赛的运动员身高一般在1.58-1.68米左右,栏间步的跑法和节奏没有一个固定  相似文献   

16.
张军七八年三月考入沈阳体育学院。她六零年出生,身高1.61米。七九年八月在全国体院田径运动会上以1分1秒6和57秒8的成绩获400米栏和400米二项冠军。400米栏达到国家一级运动员的标准。她入学前没有系统地进行过田径训练。一年半来,由于我们对她采取了有针对性的训练和她本人的刻苦练习,专项身体素质和专项成绩都有显著提高(表一)  相似文献   

17.
2003年8月7-10日在图拉举行的俄罗斯锦标赛也是世锦赛选拔赛,产生了女子400米栏和女子3000米障碍两项世界纪录。 女子400米栏世界亚军佩琼基娜在自己的专项中把世界纪录刷新为52秒34,是室外赛季开始以来的第一个  相似文献   

18.
目的:为探讨福建省优秀女子400米栏运动员基本训练周计划的科学合理性,发现优势与不足,并加以完善。方法:文献资料、访谈调查、逻辑分析等。结论:在全年训练中,基本训练周被采用得最多,尤其是在准备期,基本训练周是最主要的周型;基本训练周计划大体上存在"综合训练课一周三次并间隔一天,调整课安排在中间"的共有规律;一周中的不同训练日交替安排不同的训练内容,其中2-3次大负荷训练课分布安排在力量、耐力、综合素质等训练中,使得不同训练内容合理的交替,值得一提的是周四调整课中安排足球游戏,进而调整运动员的情绪。  相似文献   

19.
罗 婉平是我多年训练中进步较快的一个队员 ,经过一年的训练 ,800m成绩能达到2min19s左右。经过1996年一个冬训多方面观察 ,发现罗婉平训练意志顽强 ,韧性较好 ,内脏功能好 ,她原在学校跑过短跑 ,但我认为她更适宜从事400m栏专项训练 ,故果断让她改练400m栏 ,经过3个周期的训练实践 ,罗婉平跨栏水平逐年提高 ,按照预定训练计划完成了训练任务。三年一个周期的训练中 ,我对罗婉平主要采用了“直观教学 ,数据统计 ,定期检查 ,综合评价”的方法 ,以探讨缩短训练周期的可行性。通过训练 ,我有以下三个方面的体会。1选…  相似文献   

20.
400米栏特征与训练对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、400米栏的特征 与运动员的选拔 (一)特征与现状 400米栏是以无氧糖酵解供能为主,跨越障碍快速跑进的非对称周期性项目。其运动成绩决定于速度、速度耐力水平以及过栏技术与栏间节奏的掌握技巧。与传统的男子400米栏不同的是,女子400米栏是田径运动中新兴的竞赛项目。自1974年确立了由波兰运动员卡斯佩尔奇克创造的54秒02的第一个世界纪录以来,直至1984年洛杉矶奥运会才被正式列为奥运会比赛项目,有较大的发展空间。目前男女400米栏世界纪录分别为46秒78(凯文·扬,美国,1992年8月6日)和52秒61(巴滕,美国,1995年8月11日)。亚洲男、女400  相似文献   

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