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本文就篮球竞赛中常出现几支水平相近的球队,在激烈争夺战中形成“连环套”时,如何用“得失分”与“净胜分”判别名次的相互关系,进行了大量数据处理,从而为教练员临场指挥时,准确判断、掌握比赛主动权提供理论依据。 相似文献
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篮球比赛主要技术与净胜分关系的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
本文根据七运会男女篮球决赛五项技术(罚中率、快攻得分、篮板球,投篮命中率和失误)的统计表,运用逐步回归和相关分析方法,对上述五项技术同净胜分之间的关系进行研究,以定量分析的结论作为国内各队进行训练的参考. 相似文献
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在排球比赛中水平相近的三支球队在循环赛中出现了互有胜负,即:甲胜乙、乙胜丙、丙又胜甲,积分相等的连环套局面,按照排球竞赛规则,首先要计算三支球队之间比赛成绩的C值(胜局总数/负局总数)来确定名次,C值高者名次列前;如果C值相等,则需要用Z值(总得分数/总失分数)来确定名次, 相似文献
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通过对浙江女排2003~2004年度全国甲A联赛中主要技术统计资料得失分进行研究、统计、分析,剖析浙江女排目前技术上存在的主要问题和差距,并提出改进的对策和建议,为浙江女排的发展与提高提供理论依据,为科学的训练提供参考. 相似文献
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男子职业网球红土场比赛得失分情况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
用文献资料法、录像统计法、数理统计法,对2004—2007年20场男子职业网坛红土场比赛录像进行分析,统计得失分情况,分析红土场比赛特点。分析结果表明:进攻是红土场比赛的主要得分手段;相持球能力和接发球能力是红土场比赛取胜的关键;底线能力是红土场比赛取胜的基础;红土场比赛网前技术要更谨慎和有把握地运用。 相似文献
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我国男排后备队伍比赛得失分因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对2004年我国男排后备队伍的全国青年男排锦标赛21场72局3053分的比赛得失分统计,从得分和失分的因素两个方面进行分析,探寻排球新规则实行每球得分制后我国男排后备队伍比赛得失分规律的变化,并从中找出其不足. 相似文献
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通过对第 4、第 5、第 6届中国大学生运动会 (以下简称大运会 )田径比赛各单项前 8名运动员成绩的统计 ,运用系统科学的建模方法 ,建立多种大运会田径比赛成绩与名次的预测模型 ,从中优选最适合大运会田径比赛男、女各单项成绩与名次的预测模型 ;并以田径比赛实践中长期积累起来的各单项前 8名运动员成绩资料为鉴标 ,建立波动差计算公式。应用最优预测模型和波动差计算公式 ,可预测下一届大运会田径比赛的成绩与名次。依据此预测的成绩与名次可为各省、直辖市备战大运会田径比赛提供信息依据。此研究方法亦可为今后预测全运会、奥运会等田径比赛成绩与名次提供新思路、新方法 相似文献
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2010年美网比赛中李娜得失分的统计分析 总被引:3,自引:0,他引:3
采用录像观察法,对2010年美网比赛中李娜对阵邦达伦科比赛中的相关数据进行统计与分析,结果表明:李娜技战术得分手段较少,打法单一,主动失误较多.并提出了我国女子网球技战术发展的对策,以期提高我国女子网球竞技水平. 相似文献
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优秀武术套路运动员比赛得失分因素之比较 总被引:6,自引:0,他引:6
采用问巷调查、录像解析、数理统计等研究方法,就优秀武术套路运动员在动作质量、演练水平和难度的得失分上进行对比。结果表明:修改后的新规则“杠杆”作用明显,运动员在完成难度动作时流畅性有大幅度提高,观赏性大大增强;高水平套路运动员的竞争很大程度上表现在动作质量和演练水平的竞争上;加强优秀武术套路运动员“基本功、基本技术”,提高单式动作的动作质量,加强动作规格,是优秀运动员最终获胜的关键。 相似文献
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本文通过研究指出,胜方主动时得分高,失分低;负方主动时得分低,失分高。要想在比赛中获胜,最重要的是减少主动时的失分。 相似文献
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用探针法预测大学网球队员的名次 总被引:4,自引:0,他引:4
章建成 《上海体育学院学报》1994,(2)
当被试引拍时呈现一个探针刺激,用多重回归处理了探针反应时、错误反应次数和回球得分。结果表明,以上3个测度的组合是有效的评价指标,采用探针法能预测网球队员的名次。 相似文献
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文章运用视频分析法和数据统计法,对吴静钰在第十二届全运会中女子57kg级中的四场比赛中的各局得失分、区域得失分、站架得失分、技术使用得失分、战术得失分进行统计分析,了解其得失分特点,旨在为今后的训练工作提供理论性参考。 相似文献
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文中列举了两个实例,论证了篮球比赛中形成“连环套”的队,相互比分高低对“得失分率”的影响及如何预测名次排序。 相似文献
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法国《队报杂志》第103期刊登有关运动员在赛前及赛中是否需补充水分和如何补充的文章,现摘译如下:过去,运动员对赛前及赛中服用饮料的问题存有一些偏见,认为这样“会增加身体重量”,“加重腿的负担”,并且会“越喝越渴”。如今有关专家均证实赛前及赛中应当服用饮料。饮料不仅补充体内因排汗而流失的水 相似文献
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对第五届大学生运动会女排比赛临场统计和多元相关分析等方法,探索排球比赛中得失分的内在联系,以促进对排球比赛中得失分总体与比赛成绩的相关研究,为训练和比赛提供参考依据。 相似文献