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张勇广 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(4)
能否抓住小乌龟某一个特点来写一写它呢?张玉凤同学想到了这一点,马上发现了小乌龟一个奇怪的特点:小乌龟是用肺呼吸的,然而,它却常常潜入水中而不必浮出水面来呼吸,这是为什么呢?——这确实是一个 相似文献
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李啸天 《中小学作文教学(小学版)》2003,(12)
爸爸上次出差回来,带回一位“小客人”———小乌龟。我把它放在为它准备的鱼缸里,心里非常高兴。小乌龟长着一个三角形的小脑袋,两只像绿豆一样的小眼睛,细长的脖子,四只脚来回地伸缩,背上还背着像盔甲一样坚硬的壳。小乌龟的到来,给全家人带来了欢乐,也让我忙得不可开交。我每天给小乌龟喂食,三天换一次水。我每天放学回家,总是要先看看小乌龟。小乌龟常常把我逗得眉开眼笑。有一次,我的好朋友吉浩然来我家玩。他看见小乌龟,也喜欢得不得了,便把小乌龟从鱼缸里拿出来,一会儿摸摸它的脑袋,一会儿敲敲它的壳,一会儿又拽拽它的小脚……小乌龟… 相似文献
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周敏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(6)
我一直想养一只小乌龟.有一天,爸爸给我买了一只,我一看,高兴得差点蹦起来,好可爱的小乌龟呀!墨绿色的壳,眼睛有米粒大小,身子大约有五厘米,四条腿短短的,个头比我的手还小呢.
看着这只可爱的小乌龟,我想:该给它做些什么呢?来到我们家,就给它做个窝吧.我找来一个大塑料盒子,在里面放些沙,沙是倾斜的,堆在一边,像一片沙地,再倒入一些水,就像是河水一样,让小乌龟觉得还是在原来的地方生活. 相似文献
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波浪 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(12)
1.小乌龟有一个愿望,就是有一天能在天空中飞。“我要是能在天上飞,该多好啊!”(小乌龟说) 2.有一天,他看到了两只大雁。“我有了一个好主意。”(小乌龟说) 3.“亲爱的大雁,前边有个非常美丽的池塘。”(小乌龟说) 4.“你们在那里可以吃到一些鱼和肥嫩的蝌蚪,”(小乌龟说)“你们想不想和我一起去啊?” 相似文献
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有一天,乌龟妈妈带着小乌龟来到了松鼠大叔开的百货商店买东西。乌龟妈妈和小乌龟来到了冰箱前。小乌龟眼瞪瞪地看着冰箱里的雪糕直流口水。乌龟妈妈亲切地问小乌龟:“孩子,想吃哪一种雪糕呀?”小乌龟一听,高兴极了,说:“我要草莓雪糕。”小乌龟拿着草莓雪糕笑嘻嘻的,不知有多高兴,可是它却不舍得吃。回到家,小乌龟拿着草莓雪糕左看看,右瞧瞧,可喜欢了。乌龟妈妈问:“孩子,为何不吃呀?”小乌龟笑着说:“我不吃,如果吃了它一口,它就如被老虎咬了一口一样疼,雪糕会哭的。”乌龟妈妈一听,笑了。第二天,草莓雪糕早已经融化成水了,可小乌龟仍然不知道。小乌龟拿着雪糕去和朋友们玩。小狗看见了,问小乌龟:“小乌龟,你买了雪糕,为什么不吃呢?”小乌龟笑着说:“我不吃,我不想吃,我舍不得吃。”小狗又说:“能给我看看吗?”小乌龟高兴地说:“可以!”小狗把外面的一层纸打开,一看,说:“小乌龟你看,雪糕都融化了。”“不会的。”小乌龟哭着说。小乌龟拿着雪糕给妈妈看。妈妈说:“孩子,雪糕买回来一定要吃。不吃,它就会融化。让人吃,让别人心里凉爽是雪糕的责任。如果你不吃它,让它融化,那雪糕一定比被别人咬了一口还要难受。”小乌龟一听,低下了头。29小乌龟的雪糕@... 相似文献
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杜鹏 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
画外音:你的家中是不是也养了一些心爱的小动物,这些可爱的小家伙天天陪伴着你,你呢,精心照料它们,喂养它们,逗着它们玩。久而久之,便与它们建立了友情,对它们也更了解了。它们可爱在哪里?平时爱吃什么?生活有什么规律?……你能把你知道的都说出来吗?小乌龟小乌龟的外形:它的头呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上驮着一个“大盔甲”,像一座小山丘似的。眼睛小小的,像绿豆般大小。小乌龟的动作特点:小尾巴一摆一摆的,像个小船舵。一有什么声响,它就立刻伸长脖子,四处张望。吃东西的速度很快,能一下子把食物吞进肚里。小乌龟翻身最有意思了… 相似文献
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我家养了两条小金鱼和一只小乌龟。小金鱼和小乌龟和谐地在同一个鱼缸里度过了一个冬天。转眼春天到了,不幸的事发生了。一天,小妹妹去给小金鱼喂食,看见鱼缸里只剩下一只小乌龟和一条小金鱼,就大声喊:“哥哥,小乌龟干坏事了,它吃掉了一条小金鱼!”我听见了赶紧跑过去,只见缸里只剩下一条小金鱼在惊慌地游着,再看小妹妹,她气愤地指着小乌龟说:“哥哥,赶快把小乌龟送到公安局去吧!”我听后觉得她可笑又可爱,看来小妹妹还真有点“法制观念”。事后,我真后悔:春天来了,小乌龟苏醒了,该吃东西了,我应该早点儿把小乌龟和小金鱼分开养。小妹妹要怪… 相似文献
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中班幼儿在学习儿歌《我是三军总司令》:“乌龟妈妈问我,小乌龟去了哪里?我说,它坐了我的坦克。小鸭妈妈问我,小鸭去了哪里?我说,它坐了我的军舰。小鸟妈妈问我,小鸟去了哪里?我说,它坐了我的飞机。它们一起问我,那你是谁?我说,我是三军总司令。” 相似文献
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黎洵玮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(11):85-86
唉,小乌龟又逃走了,我真是低估了它的智商啊。我原以为用几条小凳子围成一个小圈,然后在凳与凳的空隙之间塞上木板,这小家伙就逃不出来了。我记得,当时我还为自己的这一招得意来着。我把小乌龟放进圈里,摸着它的壳说: 相似文献
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家里养了只小乌龟,乐坏了儿子,也忙坏了儿子。每次放学回来,儿子都要看看小乌龟怎么样了,给它喂食,把它捉出来放在地上,观察它怎样走路,有些什么特别的活动等等,这样持续了两个星期,儿子很主动地写了几篇关于小乌龟的日记。这个星期六,儿子提出把小乌龟放回大自然。“为什么?”我问孩子。 相似文献