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小朋友们,你们知道吗,每年5月的第一个星期天,是国际惯例的母亲节。今年的5月5号,你要对亲爱的妈妈说些什么呢? “妈妈,我的心里有很多话想对您说,但一直都没有机会,直到今天,我终于鼓起勇气对您说:亲爱的妈妈,我的好妈妈,感谢这些 相似文献
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曾经看到过这样一篇报道：一个老师在一所幼儿园的黑板上画了一个圆，问：“小朋友们．你们想象一下，这个圆可能是什么?”结果在两分钟内，小朋友们说出了22种不同的答案：有的说，这是一个苹果；还有一个小朋友说，这是老师的大眼睛……这位老师拿同样的实验到大学一年级去做。要学生们想象一下黑板上的圆是什么。结果两分钟过去了，没有一个学生发言。老师没办法，只好点名清班长带头发言。班长慢吞吞地站起来，迟疑地说：“这——大概是个零吧?” 相似文献
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“空间语言”的使用,似乎是一个神秘而又陌生的话题。有一次,一位年轻的幼儿园老师向我抱怨说:在指导集体活动时,我站或坐着不动,园长要批评我“不动”;我动了起来,园长又批评我“乱动”。这不是让人横也不是竖也不是吗?!我告诉她说:园长的意思没错,可能是你没有理解为什么要动和为什么不动!因为,教师的空间状态和在空间中运动的状态,其实也是一种人际交流的语言。当你想要使用语言的时候,就首先必须要弄清楚:你想要达到什么目的?你对什么人说、怎样说、说什么,才能最好地达成你的目的!因此我们首先还必须弄清:什么是“空间语言”!一、什么… 相似文献
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我曾经多次问不同的班主任朋友同样的问题:班主任的产品是什么?答案没有一个出乎意料:学生。我屡次半开玩笑地对朋友们说:"学生是他们爸妈的产物,他们的产生和你没有半毛钱关系。"这个时候很多朋友都会会心微笑,这微笑的背后有理解也有疑惑。理解了产品不是学生,疑惑的是产品是什么。接着,我会问朋友们下一个问题:在联合国的产业分类中,教育属于哪个产业?几乎所有的朋友都知道教育属于第三产业, 相似文献
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祁智 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z5)
一怕采访不到人。这里面有两种情况,一种是没有采访到人,一种是没有采访到要采访的人。从这一期的BBS中可以看出,这一怕没有难住小朋友们,小朋友们该采访的可能都采访到了。但有一点很不好:没有写被采访者的真名真姓,用“答1”、“答2”或“老师”、“学生”等代替了。小朋友们要记住:没有特殊情况,必须写出被采访者的真名真姓,否则真人也成假人了。二怕采访不到真话。这里面也有两种情况,一种是对象没有说真话,一种是对象说的真话被写假了。从这一期的BBS可以看出,小朋友们总体上做得不错,比如“那得看什么事了,有些事情告诉大人结果更… 相似文献
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我觉得我在15到25岁相对比较欠缺的,是更多的就是把时间投入了学业,而且并没有真正地去理解团队合作的这种精神,也没有去交很多朋友,这个我觉得是比较可惜的。所以我对青少年的建议,我会建议每一个学生,除了他自己做的职业规划之外,一定还要去理解我学的知识有什么用,我未来有什么职业的选择,然后最好的学习的方法不是在学校里学,而是在暑期去找一个实践的机会,那么这个实践的机会,如果和自己的专业对口的话,那是最好的了,如果是一个了不起的公司更好, 相似文献
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看到《新师说》，马上想到韩愈的《师说》，马上想猜猜《新师说》说了点什么新东西。 一个书名能激起人开卷一读的欲望，这种善于命名的才能，是否也属于教师必备的素质之一呢？《师说》中没有谈，《新师说》里也没有说。我就想，假如这也算一种师范、一种教师素质，那大概是韩愈先生和程方平博士的“教外别传”吧？ 在佛教中，教外别传的意义很广，其中一个意思是语言文字有局限性，要打破这种局限性，需要靠教外别传。我体会，教外别传是所有教学活动或任何教师都会遇到的一个根本问题，与此有关的话题是“课外再讲”、“弦外之音”、“话… 相似文献
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J.D.塞林格 《语文世界(高中版)》2001,(Z1)
“什么 ?”我跟老菲芘说。她跟我说了些什么，可我没听清楚。 “你连一样东西都想不出来。” “嗯，我想得出来。嗯，我想得出来。” “呃，那你说出来。” “我喜欢艾里，”我说，“我也喜欢我现在所做的事。跟你一起坐在这儿，聊聊天，想着一些玩艺儿──”“艾里已经死啦──你老这么说的 !要是一个人死了，进了天堂，那就很难说──”“我知道他已经死啦 !你以为我连这个也不知道 ?可我依旧可以喜欢他，对不对 ?不可能因为一个人死了，你就从此不再喜欢他，老天爷──尤其是那人比你认识的那些活人要好一千倍。” … 相似文献
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王小平 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(9)
小记者朋友们,你们猜猜,小平阿姨做了10多年的记者,最大的遗憾是什么?告诉你们吧,是记者没有统一的服装!你看,军人、税务、警察穿起制服来,多威武精神啊。那么,小平阿姨为什么到现在也没有穿上统一、威严的“记者服”呢?记者接触的采访环境和采访对象不是固定的,而记者最大的本领就是要迅速融入新环境,和采访对象成为朋友,力求做到让采访对象敞开心扉,把心里话和实情毫无保留地告诉你。如果记者在着装上和环境格格不入,容易与采访对象产生距离,沟通起来也就很麻烦。某电视台做了一期新闻节目,记者到一个很穷的革命老区采访,当地老百姓穿得比… 相似文献
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习题教学可以说是一个永不会老的话题 ,但总有一些说不尽的话题 ,本人就习题教学 ,说说自己的看法 ,也为学生的不幸讨回一个公道。1 且慢批评在习题讲评时 ,老师一不小心会冒出几句话 :①这个题目不是讲过好几遍了吗 ?②这么简单的题目都不会做 ?③看你又做错了 !其潜台词是“你真笨”。这些话往往会伤害学生的自尊心 ,影响学生的学习积极性 ,甚至恶化师生关系。说简单 ,其实不简单。那些题 ,教师不知看过做过多少遍 ,连答案都记住了。况且我们只教一门功课 ,因此当然觉得简单。而学生要学 10多门功课。可是 ,当初这个题目自己不也是花了很… 相似文献
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