作文片段一组

植物也会想办法丝瓜爬得越高,就越透风,越能结出又多又大的丝瓜来。它就想办法爬到高处晒太阳。它长出了许多卷须。长满卷须的头翘得老高,在空中晃动,一碰到绳子、树枝什么的,就用卷须抓住,往上爬。许多长藤的植物都是这样。长在河坡上的树,也会想办法。它们为了不让自己的身子倒向河里,就向河岸的方向长出又多又粗的根,用力抓住泥土。向下的根却又小又少。我家屋后河坡上的树都是这样,你们觉得树木聪明还是不聪明?江苏省海安县洋蛮河镇韩洋小学三(2)班王雨清指导老师王卫华紫藤架紫藤牢牢地攀附在水泥凉棚上。它的茎很粗,像蛇一样盘曲着缠…     

片段作文

动作杀鱼,先要用刀刮去鲫鱼身上的鳞片。可我刮鱼鳞时手老发抖,不听使唤,于是左一刀右一刀,一点顺序都没有。但功夫不负有心人,在我费了九牛二虎之力后,总算将鱼鳞刮得差不多了。接下来就得剖开鱼肚子了,这难度更大了。鱼也许知道自己大难临头,死期已到,就拼命挣扎,把水溅得我满脸都是。这下可把我惹恼了,咬牙切齿地对它说:“你这个可恶的小东西,不把你宰了,我誓不罢休!”说着便和鲫鱼展开了“人鱼大战”。可这家伙很狡猾,每次都躲过了我的“攻击”,而且还把水珠溅得我眼都睁不开。面对“失败”,我冷静下来,回想爸爸说过的要点,突然,眼睛一…     

片段作文

<正>难忘的老照片(一)瞧!那五个刚上幼儿园的小女孩站在写着"路桥实验小学欢迎您"的牌边,各自摆出可爱的Pose,露出萌萌的表情,留下了一张记录她们童年的照片。中间那一对双胞胎分站在一位大女孩边,她们梳着同样的发型,像照镜子似的,摆出了对称的造型,让人看了忍俊不禁。那位大女孩则直挺挺地站立着,双手紧贴裤缝,活像一个接受了训练的     

片段作文

<正>一、以《感人的一幕》为题,写一个片段。200字左右。那日,经过大桥,看到一个孩子落水了。我旁边的高个子学长腾地一下子跳入了水中。"你不会游泳,下去白搭。""没事,我会想办法。"只见学长慢慢地向孩子靠近,他的两只手伸开,保持着平衡,靠近了,靠近了,近了,还差一点点。可是当学长快要抓住这个孩子时,不知为何,他的身体猛地向前一倾,整个人差点跌倒在水中。一番挣扎后,终于站定了。学长的身体继续往前移动,好不容易终于抓住了那个落水孩子。     

片段作文

<正>关于喜悦真的?真的是我?我真的没看错吗?当我在网上查到公共英语1级考试的分数时,我不禁惊呆了!我简直不敢相信自己的眼睛!我使劲揉揉眼睛,整个人都要趴到电脑屏幕上了,没错!是这个准考证号码!是这个名字!是99分!哈哈哈哈!我整个人似乎都变得轻     

话题作文一组

【话题设计】阅读下面的材料,根据要求作文。一位名叫阿费烈德的外科医生在解剖尸体时,发现一个奇怪的现象:那些患病器官并不如人们想象的那样糟,相反在与疾病的抗争中,为了抵御病变它们往往要代偿性地比正常的器官机能更强。     

话题作文一组

阅读下面的文字,根据要求作文。很久以前,有三个探险家结伴到一个人迹罕至的大山里寻宝。经过数天的探访,终于寻得19件宝物。三个探险家约定,按照出力的多少和贡献的大小,分别获得宝物总件数的1/2、1/4、1/5。但无论他们怎样演算,就是不能按照规定的比例进行分配。就在他们愁眉不展之际,正巧有一位白发飘逸的长者路经此地。他了解到分宝物的难处后说:“这有何难?我借一件     

一组实用作文素材

我爷爷是一个木匠。上世纪70年代前，村里人都从山上伐树建房。那时，木匠是很吃香的．很受人尊重。爷爷的手艺不错，一年四季在外揽活．奶奶帮着大户人家做些针线活，小日子还过得不错。那年．爷爷建的一栋房子突然倒塌．房主受了重伤。原来，房屋的一根主梁意外断裂，使整个房屋倒塌。像这样的事情，百年难遇，大家纷纷指责爷爷．一根主梁怎么会断裂呢？     

评析一组优秀作文

[题目]阅读下面的材料,根据要求作文。同学们升入高中之后,最大的一个感觉就是变“忙”了……请以“忙”为话题,写一篇不少于800字的文章。①立意自定;②文体自选;③题目自拟。[设计意图分析]这是一次期中作文题。从题目情况看,这次写作的话题是大家非常熟悉的,这就使得学生在写作过程中,偏题现象很少发生。另外,文体自选的要求,其实提供了文本创新的可能。但这样的话题作文,难度也在这里:因为是常见的话题,所以想要写出新意是非常困难的。平时我们经常见到的大路货文章,显然每一个人都可写出来。文从字顺,层次分明,把事情讲完,大体上可得一…     

作文新题一组

人生不过一个字．那就是——“度”。凡事有度,进退自如,这个字也许太圆滑、太世故、太中庸,但世事纷繁,人生艰难,只能把握这个字。不得不把握这个字。     

作文的片段训练

教学中,笔者发现除少数学生的作文不成问题,大部分学生的作文往往内容空洞,没有真情实感,不是他们不想好好写,而是不知如何写具体、写生动。笔者尝试对学生进行作文片段训练,一学年下来,效果不错。这种片段式训练可以从以下几方面进行:一、从细节入手1)抓住人物神态、肖像作文,特别是小学作文,往往以记事为主。记事的文章就离不开人物的音容笑貌,把这个方面写具体,会对文章的中心起到很好的衬托作用。于是,笔者设计了许多生活中的情境让学生写。比如××生气了,爸爸饭后抽烟,或其他人陶醉于某件事时的样子……学生仔细观察,然后进行练笔,往…     

学生作文片段集锦

不一会儿,云变了,变成了一个可爱的娃娃!它是那样白,白得像雪团一样。但它比雪团蓬松,比雪团轻柔。美丽的云娃娃,可爱的胖弟弟,你在干啥呀?原来在洗澡呢!你看他坐在一只橡皮船似的澡盆里,在身上抹了多少肥皂泡啊!他舞着小手,踢着胖腿,好玩极了。     

获奖作文精彩片段

深秋。是暮。潦水尽,寒潭深;烟光凝,暮山紫。 苍天视众生为鱼肉,结大地为刀俎。 风,在尽情地刮着;夜,在静静地滑落。 破庙附近,早已披上一层神秘的面纱。庙前广场中央几株参天古树,在阴晦的暮霭中疯狂地抽打着一切来犯之敌。呼呼声中,隐隐传来一两声清啸。 庙左侧,断崖下,几条身影正蠕动,在暮色的掩隐下朝断崖移近。猛然,几条黑影冲天而起,跃上断崖,眨眼间,便幽灵般地消失在暮色中。 ——《失意江湖》(二等奖)     

片段作文训练指导

初中作文教学是语文教学不可或缺的一部分。但是,令人最苦恼的也是学生的作文教学。因为学生平时积累的材料少,作文素材少,相当一部分学生害怕写作文。怎样才能消除这一现象呢？这是我们语文教师最头疼的问题。     

巧用片段教作文

近日,在一次作文研讨课上,执教者上了一节六年级《语文》上册的＂习作3＂,命题为＂舌尖上的‘文字’＂。这次习作训练的主题就是＂我喜欢的一种美味＂,介绍美食的色、香、味、形。执教者尝试运用片段教学,巧妙渗透言语表达的方法,给人耳目一新的感觉。片段师：我们请小作者读一下。生：牛肉面一看就十分诱人：纤细的拉面堆成一座小山,上面十几片牛肉摆成花状,再撒上些碧绿的葱花,浇上金灿灿的辣油,真是十分夺人眼球。     

巧用片段教作文

近日,在一次作文研讨课上,执教者上了一节六年级《语文》上册的“习作3”,命题为“舌尖上的‘文字”’.这次习作训练的主题就是“我喜欢的一种美味”,介绍美食的色、香、味、形.执教者尝试运用片段教学,巧妙渗透言语表达的方法,给人耳目一新的感觉. 片段 师:我们请小作者读一下. 生:牛肉面一看就十分诱人:纤细的拉面堆成一座小山,上面十几片牛肉摆成花状,再撒上些碧绿的葱花,浇上金灿灿的辣油,真是十分夺人眼球.     

片段作文教学之我见

一、片段作文训练能提高学生写作的兴趣有人说：＂作文是哭泣时的泪珠,欢笑时的音符。＂这个比喻让学生意识到作文无需刻意地去搬去套。在片段作文训练中,教师要善于指导,启发学生调动各个感觉器官去观察周围的事物,去看、去听、去闻、去摸、去想象……让学生从看似普通的生活中发掘出情趣和意义,在看似平淡的生活中采撷朵朵生活浪花,从而获得丰富     

片段作文训练之我见

“聚沙成塔”“垒砖筑厦”“集跬步以致千里”片段作文训练之于篇章作文就是聚沙、垒砖、集跬步的过程。片段训练得法,就可以顺利过渡成篇;片段训练扎实,就不必愁篇章不出彩。因此,教师在教学过程中,要有强烈的片段训练的意识。片段训练的好方法或许不少,而在阅读教学中进行片段训练不失为好方法之一。下面谈谈本人在阅读教学中进行片段作文训练的一些做法及见解。     

片段作文的教学

作文的教与学历来被视为语文的教与学的一大难点，从学生角度而言，虽然从小学写到高中，但依然有不少学生视为心病，他们往往会诉苦道：没啥可写的；或是抱怨：不知道该如何去写。从教师角度而言，教师们也往往感到很困惑，从小到大，孩子们的的作文训练不计其数，为何总不见提高？     

片段作文高分支招

中考片段作文题,往往是对某一种写作能力的考查,要求明确.要想在中考片段作文写作中获得高分,须注意以下几个方面: 一、审清题,明确考点及要求 审清题,是写作的第一步.审题需要审些什么呢?主要审的是题干及要求.一是明确写作范围及写作能力的考查点,二是写作的具体要求,三是仔细揣摩命题者的匠心所在.