小精灵(手抄报)

如果我是一棵小草就要为大地点缀一株绿色如果我是一缕清风就要为秋季带来一份收获如果我是一片碎石就要为大山增加一尺高度如果我是一滴水珠就要为大海注入一点广阔今天我是一名学生就要为环保增添一份力量明天我是一名建设者就要为祖国描绘耀眼的光环花香是治病的良药，如水仙花主要含有丁香油酚（fēn），可祛（qù）风除热；芍药花含芳香油，可治头痛，眩晕等；杜鹃花含花色甙（dài），能缓解老年性支气管炎等。茉莉花含茉莉花素，闻了可缓解头痛等。现在地球上的植物，平均一天就有一个物种灭绝，森林消失速度提升，人和其他生物的生…     

起名(汉字小精灵)

很久很久以前,小鸡、小鸭、小鹅还都没有名字。它们亲如兄弟,天天生活在一起。一次,小鸭发现了小鸡喜欢吃的虫子,就招呼小鸡过来:哎——(因为没有名字可喊),快来呀!结果,小鸡和小鹅都     

狗狗的鼻子(汉字小精灵)

臭这个字你认识吗?嗨,不就是臭豆腐的臭吗!你说得不错。可是你知道这个字还有一个读音吗?记得我上初中的时候,化     

手抄报

最近,班级开展了"我为校园添份绿"手抄报比赛活动。我在接到这项任务的时候非常高兴,心想一定要为班级争光,做一份漂亮的手抄报,同时,也让所有的同学从我的手抄报上学到知识。     

手抄报

活动目标1 学生根据编制好的手抄报 ,写下编制和评议手抄报过程中最值得回味的一个片断。可以是 :如何取报名、如何设计版面……2 学习正确写书信和建议书。活动准备每个学生根据自己的不同兴趣爱好 ,编制一份精致、漂亮的手抄报来向“六一”节献礼。可以寻求别人的帮助 ,并就美工、版面设计、内容等方面作好单项评比。活动过程一、导入在“六一”节期间 ,我们的同学根据自己的兴趣爱好 ,制作了一份份精美的手抄报来庆祝自己的节日。今天 ,我就以校园电视台记者的身份来采访你们编制手抄报的情况 ,你们欢迎不欢迎?采访结束后 ,希望你们把制…     

手抄报打擂台

自从“抖空竹”这一民间传统体育节目走入郑州市二七区关帝庙小学的校园以来,深受师生们的喜爱,大家在课余时间都以“抖空竹”作为自己锻炼及娱乐的主要项目,同学们不光抖得开心,还玩出了花样,“半斤八两”、“金珠盘丝”、“鲁班拉锯”、“直上青云”……谁的技术最好,花样最多呢?为了充分展示队员风采,少先队组织的“空竹大王争霸赛”开始了,大家摩拳擦掌,准备一决高下呢!     

手抄报诞生记

老师给我们布置了一份特殊的作业——办一份迎接2008年北京奥运会的手抄报。我准备了一张比较厚的白纸、几支彩笔,找了一些有关北京奥运会的资料。一切准备妥当后,我的手抄报制作开始了。     

制作手抄报

近几天，学校大队部组织大家制作“走近丰子恺（kǎi）”手抄（chāo）报（bào）活动。同学们知道后，纷（fēn）纷行动起来，有的上网（wǎng）查资（zī）料（liào），有的去图书馆（guǎn）翻（fān）阅（yuè）有关书籍（jí）。我喜欢上网，于是决定上网查找，但是我的电脑好像故意跟我过不去，早不坏晚不坏偏偏这时候坏，看来我也只好查书了。我把爸爸的藏（cáng）书翻个底朝天，还真不错，竟（jìng）然找到了4本关于丰子恺的书。资料找到后，我拿来一张八开大纸，准备制作手抄报。我先用笔打好外框（kuàng），又用彩笔画好报头…     

手抄报打擂台

游戏是孩子的天性,怎样让我们的童年过得愉快而有意义呢?我们垂杨柳学区少先大队多年来开展的游戏活动的研究为广大少年儿童合理利用课余时间,健康快乐成长提供了指导。本期队报就将我们创编的游戏活动推荐给大家。希望每个少先队员都拥有多彩的童年。     

手抄报刍议

语文教学要适应三个面向的需要,当务之急是要想方设法努力培养一大批开拓型、创造型的人才。为此,在积极改进目前课堂教学方法的同时,必须大力开辟第二课堂活动的阵地,放手让同学自己办报,也就是通常说的手抄报,是开展课外话动的内容之一,特别是对信息接受上受种种限制的农村同学来说尤为重要。现将我的一些做法介绍如下:一、培养兴趣,树立信心。     

手抄报打擂台

民族服装我们中国有56个少数民族,各民族都有自己的民族服装,当你欣赏到那些绚丽得让人看花眼的民族服装时,让我们不得不感叹中华儿女的心灵手巧。     

小精灵艾丽亚

在一片神秘的森林里,有一个精灵国,那儿住着许多会施魔法的精灵,精灵们可以用魔法随心所欲地变换模样,但是他们每个人的翅膀却始终不能变。在这些精灵中, 翅膀最美的要数国王的小女儿艾丽亚。可她是个娇气的小公主。你瞧,她正坐在花瓣铺成的小床上,戏弄被抓来的奴隶——人类!原来精灵国有一个残酷的规定:只要有人类进     

小精灵吃豆豆

材料工具:4种颜色的小珠子,4个小矿泉水瓶彩色手工纸,双面胶,透明胶,壁纸刀。制作要点:⒈将4种颜色的小珠子放到小盒里,作为"豆豆"。⒉用壁纸刀将矿泉水瓶的瓶口部分和瓶身分开。⒊用彩色手工纸制作4个小动物的头像作为"小精灵",把4个不同颜色的小珠子分别粘在头像上。     

小精灵爱丽丝

每当仰头看天,你一定没发现,在白云身后,有一个奇妙的仙子世界——看!是爱丽丝!她是一个小精灵,又机灵又顽皮：她和小鸟比赛飞,让小鸟闭上眼睛,她偷偷飞到终点大声喊：“一、二、三．开始!”等小鸟睁开眼睛,爱丽丝笑起来：“耶,我赢了!”她每天都缠着故事精灵给她讲故事。这天,故事精灵打开故事包,口中念念有词：“叽咕啦尼斯,叽咕啦尼斯——好听故事快出来!”于是,一股彩色的风蹦了出来,在天花板上组成了一篇故事,是关于人类的故事……     

小精灵 大狂欢

数字家族的"五五"被尺子家的"淘气"打了一拳,"五五"哭着找"数字妈妈",于是妈妈带了"云朵哥"和"秦啦啦"去找"尺子妈妈","尺子妈妈"让"淘气"向"五五"道歉,大家和好后一块开心地去公园玩。"云朵哥"、"秦啦啦"、数字家族,还有尺子家族,这些都是参加"中国美术馆艺术创想夏令营——小精灵大狂欢"的孩子们。在短短七天中,发挥想象力自己构思创作的"小精灵"。大家根据自己创作的"小精灵"形象,设定情节,编出故事,最后用皮     

手抄报DIY大赛

~~手抄报DIY大赛     

巧用英文手抄报

在学校,手抄报是第二课堂一种很好的活动形式。绘制手抄报,对于学生来说是一个全神贯注、手脑并用的创造过程。如何利用英文手抄报来提高学生的学习能力?我进行了多年的探索与尝试。通过不同类型的手抄报作业,我感受到了学生的多才多艺。一、重点单词短语的考察与听写传统的Dictation已经让部分学生感到乏味无趣,更激发不了学困生的读背积极性。于是,我尝试利用"知识考核手抄报"进行教学。具体做法是:每位学生绘制一张包含单词默     

《手抄报》

好句精选猜谜语池中有个小姑娘,从小生在水中央。粉红笑脸迎风摆,身换绿船不划桨。谜底:荷花水田上升起了淡淡的白色水雾,白桦树在黎明的黑暗中笔直地挺立着,映出模糊的倒影,像蓝色绸缎般的光滑柔美的天暮上,闪烁着一两颗亮晶晶的星星。黄果树瀑布像一座巨大的城墙耸立在悬崖之中,四周树木环绕,上面是蓝天白云的衬托,多么壮观呀!我用手接着它飞溅的水花,高兴地喊:“我和黄果树瀑布握手喽!”桌子上的水仙花非常美丽,给人一种清新之感,可用鼻子闻了闻,水仙花怎么不香呢?我灵机一动,快步从妈妈的房间里拿来好迪喷发油,喷在水仙花上,默默无闻的水仙     

手抄报的制作

1．知识目标A．掌握编排图文并茂作品的设计思想。B．熟练运用图文混排作品的整体设计方法。C．让学生灵活运用所学的综合知识。