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在体育教学中体育后进生是客观存在的。所谓体育后进生是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。在教学中怎样对体育后进生进行转化教育,是本文研究的课题。 相似文献
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体育教学中客观存在着学习困难生,由于他们的体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学的要求不相适应,其学习态度不够端正,本人练习行为、练习效果不符合教师的要求或者没有达到预定的练习效果,因而完成不了体育学习任务,这就是通常说的“体育后进生”。素质教育要求面向全体学生的全面发展,体育教学也不例外,那就特别要注意做好“体育后进生”的转化工作。如何转化“体育后进生”,是本文研究的课题。 相似文献
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洪志刚 《中国教育研究与创新》2005,2(9):68-69
在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对“体育后进生”进行转化教育,是本文研究的课题。 相似文献
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在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教师怎样对“体育后进生”进行转化教育,本文从以下几个方面加以阐述。 相似文献
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任何学科都有后进生,体育也不例外。所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。他们在体育课上表现消极,甚至厌烦上体育课。如果处理不好,不仅影响体育教学,而且严重危害学生身心健康发展。因此,应高度重视“体育后进生”的教育转化,促进其成才。 相似文献
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“用心”撑起体育后进生晴朗的天空 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。体育教学中“体育后进生”是客观存在的。 相似文献
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在体育教学中,由于学生个体之间客观存在着性格、身体素质、兴趣爱好、运动能力等方面的差异,势必会产生"体育后进生"。如何转化"体育后进生",更好地完成体育教学任务,是每一位体育教师需要思考的问题。 相似文献
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所谓“体育后进生”,是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。作为一名体育教师,不光要培养体育骨干学生在各项比赛中取得优异的成绩,更重要的是要看到后进生的进步、提高和发展。因此,做好体育后进生的转化工作,既是我们教师的重任,也是实施素质教育的关键。 相似文献
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对于"体育后进生",要分析他们的心理特点,身体现状,具体分析,区别对待,对症下药,实现转化,最后达到面向全体学生,共同完成体育教学目标。 相似文献
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对于"体育后进生",要分析他们的心理特点,身体现状,具体分析,区别对待,对症下药,实现转化,最后达到面向全体学生,共同完成体育教学目标。 相似文献
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在体育教学中"体育后进生"是客观存在的。所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。这些学生大都学习态度不够端正,个人练习行为、练习效果不符合教师的要求 相似文献
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体育是学校教育的重要内容,是发展和培养学生综合素质的重要途径。然而长期以来,由于受到教育体制等因素的影响,一些学生成了体育"后进生"。尤其以女生最为突出。体育"后进生"的出现,实际上是对学校教育的警示。体育"后进生"不能转化,势必影响学校的教学质量,影响人才的培养。尽快转化"后进生",不仅是增强学生体质的客观需要,而且是实现素质教育的必然要求。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
德、智、体、美、劳全面发展,是对当今学生的殷切希望,但金无足赤,人无完人,后进生在学生群体中是客观存在的,接班人身体是否合格,直接影响着他们的未来以及社会主义建设的前景。如何转化体育后进生,使他们能够健康成长,是学校体育教学工作中的一项重要任务,也是学校、老师、家长共同关注的焦点。 相似文献
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正在体育教学中,"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育教学任务的学生。本文结合自己在体育教学中的经验,对怎样转化"体育后进生"工作进行了一些有益的探讨。一、"体育后进生"的"个性"心理特点中学阶段是青少年学生长身体、长知识和世界观逐步形成的时期,是从不成熟到成熟、从不定型到 相似文献
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一、对体育后进生的认识(一)体育后进生的含义体育后进生是指在体能、运动能力和思想品德等方面发展水平与教育教学不相适应,在体育教学中完不成教学任务,完不成教学要求,跟不上教学进度的这部分学生。他们不属于有伤、有病或残疾的学生,有的素质较差或有的素质虽好,但思想上不重视体育等等,体育成绩常常不及格或较差。(二)体育后进生的成因1.思想上的误区。许多体育后进生对体育锻炼的意义和作用缺乏了解,认识不够。认为体育锻炼无所谓,只要身体好,不生病,锻炼与不锻炼一个样。上课时不认真听讲,练习时注意力不集中,不偷… 相似文献
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体育教育必须坚持"健康第一"的指导思想,这是新课标的首要目标。"健康第一"要求学校体育的对象是全体学生,通过体育教学和课外锻炼,让学生了解体育的本质及体育锻炼的益处,使学生得到全方位的发展,为学生今后的学习、生活和工作打下良好的基础。 相似文献
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当前,对于转化"后进生"问题的研究越来越受到专家学者的关注,而且随着新课程改革的不断深入,如何转化"后进生"减小学生之间的水平差距,已成为高中教学的一大趋势。因此,本人通过查阅大量文献资料,并结合本人所教体育学科实际进行分析,通过探讨高中体育学科"后进生"形成的原因,并根据高中生的特点提出高中体育"后进生"转化策略,希望能为高中体育教学中"后进生"的转化提供一定的参考及借鉴。 相似文献