大学基础课程报告论坛

为了有力推动我国高等学校基础课程建设和教学改革、切实提高课程教学质量，高等教育出版社发起并联合全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、学术团体和高校共同设立“大学基础课程报告论坛”。大学基础课程报告论坛由大学数学课程、大学物理课程、大学化学课程、大学计算机基础课程、生命科学基础课程、电工电子基础课程、机械基础课程、力学基础课程等报告论坛组成，每年举办一次。 大学基础课程各报告论坛面向全国高校相关基础课程广大教师，由各论坛组委会在广泛、深入了解基础课程教师开展课程建设、提高教学质量的实际需求中，确定论坛主题，并由各论坛组委会秘书处单位高等教育出版社围绕论坛主题委托有关高校筹备论坛，为全国高校广大教师打造课程建设、交流、研讨的公共平台。各基础课程报告论坛均由高等教育出版社提供独家资助，且每年出版相应课程报告论坛文集，赠送全国高校相关课程教师。 首届大学物理、大学数学、电工电子、大学计算机基础课程报告论坛分别于10月22日、11月5日、11月12日、11月19日由东南大学、同济大学、西安电子科技大学、西安交通大学举办，反响强烈。     

承上启下的盛会——第二届大学物理课程报告论坛侧记

金秋十月,以“信息时代大学物理教学的建设与发展”为主题的第二届大学物理课程报告论坛在合肥召开。来自全国27个省、市、自治区、的高校物理教师近500人欢聚一堂,见证了这一物理教学界的盛事。当前我国高等教育教学改革已进入了深化教学改革、提高教学质量的重要阶段,高校基础课程建设已成为保证和提高教学质量的关键。2005年初,由高等教育出版社发起与倡议,高等教育出版社、全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、有关学术团体以及有关高校共同创设了大学基础课程系列报告论坛。大学基础课程…     

首届大学环境类课程报告论坛成功举办

2006年11月25-26日,首届大学环境类课程报告论坛在长沙隆重举办。来自全国200余所高校环境学科领域的专家和一线教师共400多位代表参加了本届论坛,这是近年来中国高等环境教育界水平最高、人气最旺的一次盛会。大学环境类课程报告论坛由高等教育出版社发起并独家资助,旨在为全国高校环境学科的教师建立一个长期、稳定的教学研讨和交流平台,围绕广大教师在课程建设和提高课程教学质量过程中的实际需求开展广泛交流和深入研讨,以期达到有效推动我国高校环境教育教学改革、促进优质教学资源建设与共享的目的。首届论坛由全国高等学校教学研究中…     

在第十届“中国大学教学论坛”上的致辞

<正>十年前,全国高等学校教学研究中心、中国高等教育学会教学研究分会创设了"中国大学教学论坛"以及"大学基础课程系列报告论坛"。十年来,"中国大学教学论坛"为全国高校搭建了研究推进教学改革和课程建设的交流平台,得到高校领导、教务处长和广大老师的积极响应、热情参与、大力支持,为全面深化高校教学改革、全面提高教学质量发挥了重要的推动作用,成绩很大、功不可没。本届教学论坛是在全党全国各族人民深入     

关于举办"大学计算机基础课程报告论坛"的通知

为了深入贯彻落实教育部笫二次全国普通高等学校本科教学工作会议与教高[2005]1号文件精神,推动高等学校基础课程建设和教学改革工程的实施,由高等教育出版社倡议,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、高等教育出版社及有关高等学校联合发起设立“基础课程系列报告论坛”。“大学计算机基础课程报告论坛”作为系列报告论坛的一个组成部分,面向全国高等学校计算机公共基础课程教学,为全国高校从事计算机基础课程教学的教师提供一个长期稳定的课程教学研讨、交流平台。论坛将邀请国内外著名专家…     

首届“电工电子课程报告论坛”在西安举行

[本刊讯]首届“电工电子课程报告论坛”是由高等教育出版社首提倡议,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、高等教育出版社及有关高校共同发起设立的基础课程系列报告论坛的组成部分。论坛于2005年11月11—13日在西安子科技大学举行,旨在为全国高校电工电子基础课程教师提供一个长期、稳定的教学研讨和交流平台,围绕课程建设和改革的热点问题和核心问题组织开展广泛交流和深入探讨。首届“电工电子课程报告论坛”的主题是“电气信息学科发展与电工电子课程建设”。论坛邀请了国内外著名专家、…     

2012无锡职教教师论坛论文征集

无锡职教教师论坛是机械行业职业教育战线广大一线教师和教育工作者展示教育教学改革成果的平台,自2005年举办以来,得到了会员院校领导们的大力支持,在大家的共同努力下,论坛实现了交流、学习、提高的目的。“2012无锡职教教师论坛”现已进入筹备阶段,2012年无锡职教教师论坛围绕“职业教育质量工程、现代职教体系的建立健全、全方位服务于学生的需要”等主题,从专业与课程建设、教学模式改革、素质教育、加强实践教学、提升自身能力等多维度总结和提炼教育教学改革经验,促进行业教育的发展。     

2012无锡职教教师论坛论文征集

无锡职教教师论坛是机械行业职业教育战线广大一线教师和教育工作者展示教育教学改革成果的平台,自2005年举办以来,得到了会员院校领导们的大力支持,在大家的共同努力下,论坛实现了交流、学习、提高的目的。“2012无锡职教教师论坛”现已进入筹备阶段,2012年无锡职教教师论坛围绕“职业教育质量工程、现代职教体系的建立健全、全方位服务于学生的需要”等主题,从专业与课程建设、教学模式改革、素质教育、加强实践教学、提升自身能力等多维度总结和提炼教育教学改革经验,促进行业教育的发展。     

第二届大学数学课程报告论坛

为了进一步深化高等教育教学改革,提高基础课程教学质量,第二届大学数学课程报告论坛在湖北武汉东方大酒店隆重举行。在首届论坛研讨“现代数学发展与大学数学教学改革”的基础上,本届论坛关注大学数学课程教学内容改革这一热点问题,来自全国26个省(市)、自治区近400所高校的600余位数学专家和教师齐聚江城,共飨盛会。本届论坛由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办,武汉大学承办。两天的大会报告、分…     

义务教育科学课程与教学改革

<正>2021年12月,中国青少年科技辅导员协会2021年会期间举办的中国青少年科技教育发展论坛围绕义务教育科学课程与教学改革、科教融合服务“双减”、科技创新项目式学习、机器人教育和乡村科技教育等主题进行了广泛交流。本期专题我们整理了“义务教育科学课程与教学改革”专题论坛的专家、教师发言,结合目前2022年版《义务教育科学课程标准》的发布,旨在让读者更好地了解新版课程标准,更好地为发展学生核心素养服务。     

2011无锡职教教师论坛论文征集

2011无锡职教教师论坛计划于2011年岁末举办。作为行业职业教育战线广大一线教师和教育工作者展示教育教学改革成果的平台,无锡职教教师论坛自2005年举办以来,得到了会员院校的大力支持,各校教育研究所（室）的同志们为每年论坛的成功举办做出了很大的贡献。     

2011无锡职教教师论坛论文征集

2011无锡职教教师论坛计划于2011年岁末举办。作为行业职业教育战线广大一线教师和教育工作者展示教育教学改革成果的平台,无锡职教教师论坛自2005年举办以来,得到了会员院校的大力支持,各校教育研究所（室）的同志们为每年论坛的成功举办做出了很大的贡献。希望参与论坛组织的各级领导和教师们一如既往地支持无锡职教教师论坛秘书处的工作。共同办好2011无锡职教教师论坛。     

第二届全国“计算思维与大学计算机课程教学改革研讨会”在哈尔滨成功举办

<正>为进一步推动以大学生计算思维能力培养为切入点的大学计算机课程教学改革,促进大学计算机课程教师的交流,由教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会(以下简称"教指委")和高等教育出版社共同主办、东北农业大学承办的第二届全国"计算思维与大学计算机课程教学改革研讨会"于2013年7月30-31日在哈尔滨成功举办。来自全国120多所高校分管计算机基础课程教学的院长、     

第二届大学物理课程报告论坛

2006年10月21日-22日合肥·中国科学技术大学主题：信息时代大学物理教学的建设与发展专题：信息时代的物理学与物理教学物理学教学内容与课程体系的改革与发展物理学优质教学资源的建设与共享继以“当代物理学进展与大学物理教学”为主题的首届大学物理课程报告论坛于2005年10月22-24日在南京成功举办后,第二届大学物理课程报告论坛于2006年10月21-22日在合肥成功召开。本届论坛由中国科学技术大学承办,主题为“信息时代大学物理教学的建设与发展”。赵忠贤院士、母国光院士、赵光达院士、侯建国院士、万元熙研究员等著名物理学家出席本届论坛并作了精彩的报告,来自全国27个省、自治区、直辖市的近500位高校物理教师欢聚一堂,共同见证了这一物理教学界的盛事。     

第二届电工电子课程报告论坛 本届论坛主题:电工电子基础课程教学改革与创新

2006年11月17-19日,以“电工电子基础课程教学改革与创新”为主题的第二届电工电子课程报告论坛在四川省成都市金牛宾馆召开。来自全国26个省、自治区、直辖市的高校电工电子课程教师500     

首届“大学数学课程报告论坛”在上海举行

[本刊讯]由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校联合发起、共同设立的“大学数学课程报告论坛”于2005年11月5日—7日在上海同济大学举行。本届论坛主题是“现代数学发展与大学数学教学改革”。论坛旨在探索新时期高校大学数学课程建设与改革新的模式;以课程教学内容、教学方法改革为中心,研讨、交流课程教学内容体系的新变化、新进展;以课程优质教学资源建设与共享为核心,在探索现代信息技术的基础上建设和共…     

首届“中国大学课程教材报告论坛”征稿函

<正>各有关高校:根据"中国高等教育学会关于举办中国大学课程教材报告论坛的预通知"(高学会[2018]12号),由中国高等教育学会教学研究分会主办的首届"中国大学课程教材报告论坛"将于2018年4月26-27日在武汉召开(具体内容请见附件)。为汇聚各方力量共同办好本次论坛,为广大高校及教师提供一个传播教学理念、展示教学改革成果的平台,现面向社会征稿,具体要求如下:     

《中国大学教学》2008年分类总目录

特稿·专稿深化教学改革提高教育质量——在第三届大学计算机课程报告论坛上的讲话吴启迪(1.4)“第三届高等学校教学名师奖”专题第四届高等学校教学名师奖表彰大会在北京举行(9.4)第四届高等学校教学名师奖获奖教师名单(9.4)校长论坛大学教育质量的学术标准和社会标准杨桂华(1     

第二届"大学数学课程报告论坛"成功举办

2006年10月28—29日,第二届大学数学课程报告论坛在武汉举行。来自全国26个省市、自治区近400所高校的600余位数学专家和教师齐聚江城,共飨盛会。为了进一步深化高等教育教学改革,提高基础课程教学质量,本届论坛主题确定为“大学数学课程教学内容的改革与实践”。由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办,武汉大学承办。论坛组委会主任、中国工业与应用数学学会理事长、教育部数学与统计学教学指导委员…     

2012无锡职教教师论坛论文征集

无锡职教教师论坛是机械行业职业教育战线广大一线教师和教育工作者展示教育教学改革成果的平台,自2005年举办以来,得到了会员院校领导们的大力支持,在大家的共同努力下,论坛实现了交流、学习、提高的目的。＂2012无锡职教教师论坛＂现已进入筹备阶段,2012年无锡职教教师论坛围绕＂职业教育质量工程、现代职教体系的建立健全、全方位服务于学生的需要”等主题,从专业与课程建设、教学模式改革、素质教育、加强实践教学、提升自身能力等多维度总结和提炼教育教学改革经验,促进行业教育的发展。