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从整体上说,中考作文要达到刺激阅卷老师产生阅读冲动的目的,字体、卷面、分段等等这些小技巧固然不可少,但这些东西决不是最重要的因素。从作文的本质来说,能使人产生强烈的情感共鸣和阅读快感的因素还在于语言、情感、思想、材料、形式。因此,在备战中考作文的过程中,这些因素必须放在最重要的位置。 相似文献
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对于记叙文的写作,同学们有基础、有标准、有榜样,可为什么到了中考就不会写记叙文了呢?我觉得首先是我们语文老师的原因。很多老师从初一起就盯住中考的作文题进行写作训练,完全以中考为目标;刚进入初二,就进行议论文训练;初中阶段课本里大量经典的记叙文、 相似文献
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梦中的初一生活,是那么美好而令人向往:正式告别小学、告别童年,穿着那所引以为豪的重点初中的校服,昂首挺胸地跨进我青春的大门,舒舒服服地在美丽可爱的校园,翻开我梦幻旅程那标志性、历史性、重要性、实质性的一页。然而,美梦终归只是幻想,与现实的距离实在很远;不过,这个差别未免也大得超出了范围,称之为天壤之别,一点儿也不为过。 相似文献
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小学生怕写作文,语文教师怕教作文,这是不争的普遍事实。小学生对写作文,不敢、不爱、不懂作为。实际上与语文教师的“无所作为”有极大关系。作为语文教师。你可曾问过自己:学生作文,教师做什么? 相似文献
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我常常思考着这样一个问题:拿什么来吸引你,我的学生?尤其是当学生听我讲课做出哈欠状或双眼无神的时候。我希望坚守我的信念——做一位有个性的老师,构建属于我自己的充满活力的语文课堂。一、幽默是我的调料谁也不得不承认:学习的确是件苦差事,分数与名次像山一样压在学生的头上。如果我们老师上课不懂察颜观色,随机增添一些“调料”,而仍然一本正经地,苦口婆心地念经,那当然只会是一厢情愿,收效甚微。我的课堂常会发出会心的笑,大家心花怒放,师生关系融洽,课堂气氛轻松活泼。一日学到《争画》这一课,一学生在发言的时候,把毛主席、齐白石… 相似文献
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当今时代 ,堪称高效率、快节奏时代。科学技术迅速发展 ,知识快速增长 ,观念不断更新 ,新鲜事物纷至沓来 ,令人目不暇接 ,所有这一切都要求信息迅速加工 ,迅速传播。因此 ,快速成文的能力在今天显得尤为重要 ,它是时代的召唤 ,是现实的需要 ,是历史的必然。现代中学生不掌握快速作文技巧 ,就不能适应将来学习、工作和生活的需要。快速作文也是语文教学本身的要求。2000年教育部颁布的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用修订版)明确规定“45分钟能完成500字左右的习作”。这是建国以来国家教育主管部门第一次以法令… 相似文献
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"兴趣是最好的老师"。作文教学要取得一定成效,语文教师必须千方百计地培养学生的写作兴趣,让学生变被动学写为主动学写,逐步使他们乐写。我的做法是做好"三导"。 相似文献
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作文教学是一个非常繁琐的过程。既要引导学生写作,又要批改、讲评,作为语文老师没有一定的写作水平是万万不行的。你看,引导学生作文需要技巧,而批改学生的习作也有所讲究,就批语而言,里面的“学问”还真不少。 相似文献