全国数控技能大赛启动

为加大技能人才培养力度，促进我国高技能人才的培养，由劳动和社会保障部、教育部、科学技术部、国防科工委、中华全国总工会、中国机械工业联合会共同举办的第二届全国数控技能大赛，近日在京正式启动。     

第三届全国数控技能大赛决赛将于十月举行

2008年7月22日,第三届全国数控技能大赛赛事情况通报会暨与协办单位签约仪式,在京举行.     

第二届全国数控技能大赛在京落下帷幕

由劳动和社会保障部、教育部、科技部、国防科工委、中华全国总工会、中国机械工业联合会六部委联合主办的第二届全国数控技能大赛于2006年11月27日下午在人民大会堂成功落下帷幕。劳动和社会保障部张小建副部长、中华全国总工会周玉清副主席、中国机械工业联合会薛德林副会长及教育部、科技部、国防科工委等主办单位领导及竞赛相关单位代表和获奖选手代表等600余人出席了大赛闭幕式暨颁奖仪式。     

我院在甘肃省第六届数控大赛中再创佳绩

正2014年6月7至10日,2014年中国技能大赛——第六届甘肃省数控技能大赛和第五届甘肃省技工院校技能大赛暨第43届世界技能大赛甘肃选拔赛省级决赛在白银矿业职业技术学院等三个赛点举行,共有来自省内的22所学校44支代表队参加了学生组和职工组2个组别14个竞赛项目的比赛。我院代表队选派15名学生,一名教师参加了5个工种6个项目的比赛。经过4天的激烈竞赛,我院代     

通过数控技能大赛促进教与学

通过数控技能大赛,培养了学生学习兴趣,加强了理论和实践的学习,促进了教师课程的教学,提高了教学质量,丰富了课堂教学。促进了数控技术专业的教学改革与实践。     

职校生如何应试全国数控技能大赛

全国数控技能大赛在社会上产生了深远的影响,在全社会营造了学技术、比贡献、创一流、积极投身社会主义现代化建设的浓厚氛围,进一步激励了数控人提高技能水平、增强创新能力.本文针对职校生的学习现状,从全国数控技能大赛的基本情况、赛前准备、赛场应试与技巧、赛后总结等几方面分析,为职校生日后更好地参赛起到抛砖引玉的作用.     

从数控技能大赛看数控专业教学改革

通过对数控技能大赛存在问题的分析,提出数控技术专业教学改革后应解决的问题.     

积业学校数控技能大赛的启示

文章提出数控技能大赛是智能人才的竞技场、办学实力的展示台、专业发展的助推器、教师成长的加油站,数控技能大赛的举办促进了数控专业水平的提高。     

从数控技能大赛看数控专业教学改革

通过对数控技能大赛存在问题的分析,提出数控技术专业教学改革应解决的问题。     

技能大赛对数控专业教学的启示

本文结合广西区中等职业学校的实际情况,探讨了数控技能大赛对中职学校数控专业实践教学所起到的重要导向作用,并通过比赛激发学生学习的主观能动性,由此引发对中职数控专业教学的思考.     

技能大赛背景下的数控铣床实习教学研究

数控技能大赛作为数控技术发展和市场数控人才需求的风向标,一直引领数控专业教学改革的方向。本文在分析数控铣床技能大赛特点的基础上,针对学生在技能大赛集训及竞赛过程中出现的问题,深入反思数控铣床实习教学模式,并提出数控铣床实习课程改革的新思路。     

我校学生在第四届全国数控技能大赛总决赛中荣获佳绩

2011年1月24日,在北京人民大会堂隆重举行了第四届全国数控技能大赛闭幕式暨2010年全国职业技能竞赛系列活动总结会。人力资源和社会保障部副部长信长星出席大会作重要讲话,并为获奖团体和个人颁奖。     

浅谈技能大赛对数控实训教学的促进作用

技能大赛是学校展示教育成果的公共平台,也是学生检验真知、获取数控理论实践经验的重要场所。目前多数职业院校仅将技能大赛作为考量学生专业水平的方式,而并未将技能大赛看做提升学生实训经验的有效手段。故本文以促进职业院校善用技能大赛为主要目标,首先对职业教育与社会需求的关联关系展开研究,后又对数控技能大赛的性质和主要内容加以研究,最后深入分析了技能大赛对数控实训教学的促进作用。望文中内容可为相关教育教学人员提供一些教育教学的改良思路。     

中职数控技能大赛的赛教结合实践分析

本文主要对中职数控技能大赛的特点进行了研究,同时还对数控技能大赛的培训经验进行了总结,之后分析了中职数控技能大赛的赛教结合实践。     

全国数控技能大赛新闻发布会暨签约仪式在京举行

本刊讯(记者超然):近日,第一届全国数控技能大赛组委会在京举办了“全国数控技能大赛新闻发布会暨签约仪式”。作为2004职业技能大赛系列活动的重头戏,劳动和社会保障部联合教育部、科技部、国防科工季、全国总工会、中国机械工业联合会共同举办的“第一届全国数控技能大赛”,已于2004年4月正式启动。目前全国30个省、市、自治区均已成立了相应的赛区组委会,并开始多层面的选拔竞赛。此次新闻发布会暨签约仪式,对于进一步提高全社会对技术工人的认识,提高大赛知名度,号召更多的选手参与大赛,都具有积极的推动和促进作用。参加新闻发布会的各…     

数控技术专业在数控技能大赛背景下的教学改革

数控技能大赛是为了更好培养我国数控技术人才、提高全民对数控技术专业的关注度而设立的技能大赛。当前数控技能大赛已经成为我国数控技术专业人才培养的一个重要组成部分,在数控技能大赛背景下,如何提高数控技术专业教学的效果,创新数控技术专业教学成为人们关注的重点。基于此,本文对数控技能大赛背景下的数控技术专业教学改革进行了分析和探究,以期为数控技术专业人才培养提供一定的参考。     

全国数控技能大赛数据统计方法

在第一届全国数控技能大赛的成功之后,有必要客观、有效、简便、快速地对大赛的数据进行统计分析.本文介绍了使用Excel的数据处理功能对大赛数据进行组织整理及统计分析的方法.     

基于数控技能大赛的行动导向教学模式构建

首先阐述了数控技能大赛的特点,然后对行动导向教学的内涵进行了解释。在此基础上,对基于数控技能大赛的行动导向教学模式构建进行了分析。     

感恩改变顽皮少年 勤勉造就数控英才——记第三届全国数控技能大赛中职学生组加工中心操作工冠军闵琪

闵琪,一名来自浙江省长兴县职业教育中心学校的普通学子,与众多的农家子弟及城里孩子一样,是家中的独子,深受亲人疼爱,聪明、顽皮,又带有一点点“叛逆”。然而,升入高中后才两年工夫,执意主动选择职业学校的闵琪通过不懈努力,即从一名默默无闻的职高生成长为一位数控王国里的少年英才!一名县属职高培养的学生,在全国的汽修大赛上夺冠,这让人感到振奋!这不仅说明了学生的实力,也说明了学校的实力!也许有人说这是幸运,我们可以谦逊无语。然仅时隔一年,同一学校的学生又在全国的数控大赛上勇夺第一,我们为之雀跃欢呼!闵琪让浙江长兴职教中心的校园再次沸腾!