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卢福营 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1999,(2)
本文以一个村庄为个案,分析了村民大量外流背景下运作的村民自治所面临的新课题:(1)“精英”人士大量外流造成管理社区公共事务的“当家人”缺位;(2)外流村民参与社区公共事务管理的权利难以落实;(3)村公共权力机关对外流村民行为的管理失控。提出了应由农民群众自主选择村民自治的实现形式,合理利用和开发家庭在村民自治中的功能,关注和解决农民流动向村民自治提出的新问题等主张 相似文献
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胡建国 《重庆广播电视大学学报》2008,20(1):22-24
由于制度上的原因和劳动者自身的有限理性,人力资本存在“异化”倾向和“异化弹性”,从而形成人力资本外流。我国目前是人力资本外流十分严重的国家,结合马克思的劳动价值论和剩余价值理论,用发展的眼光分析我国的人力资本外流问题,可以探知这种现象背后的深层原因,从而采取积极的措施抑制人力资本外流,为经济增长提供不竭的动力。 相似文献
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孝十四年匈奴大举南“侵”,缘由何在?汉廷招降纳叛方略的实施所引发的匈奴人口外流是导致此次匈奴进攻的原因,其目的是断绝汉廷对匈奴民众的招纳,阻止人口外流。这次战争使汉廷的招降纳叛方略中断近二十年之久。 相似文献
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在高中课本“水分代谢”一节常会遇到这样的问题,把洋葱的表皮细胞浸入30%的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离现象。课本对其解释是由于30%蔗糖溶液的浓度大于细胞液浓度,细胞中的水分外流,液泡体积缩小,由于原生质层伸缩性大,细胞壁的伸缩性小,结果发生了质壁分离。同时虽水分外流液泡体积 相似文献
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对桂西南本土大学生的就业流向和择业心理特征进行调查,结果显示:桂西南本土大学生存在“外流”现象,且在性别维度和专业维度上存在显著性差异,在地区维度上则不存在显著性影响;择业心理表现为“理性”与“盲目”共存。 相似文献
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今年的民办学校,尤其是“贵族学校”招生形势空前严峻。究其原因不外乎:一方面,小学生群体逐步萎缩生源短缺,各类重点中小学、非公有制学校争抢生源狼烟四起,几近白热化;另一方面,教师外流,队伍不稳,使部分“贵族学校”的社会信誉大不如前。曾几何时,凭借一流硬件、一流设施和豪华的教师阵容,让“贵族学校”煞是风光了一阵。那么,现在“贵族学校”为何在市场化竞争中逐步失去了“珠光宝气”呢? 相似文献
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吴兆宏 《福建教育学院学报》2005,(2):105-106
农村、山区、不发达地区的中学教师的外流至今依然还很严峻,主要表现在普遍、数量不少、骨干多。由于接受学校师源充足,要求受聘的是较高素质的老师,这样,外流的教师绝大部分集中在像县城一中这样的重点中学。从学科结构看,外流教师无规律可言.什么学科都有,数量不一。正是这般无规律性,去年走了几名这个学科的教师,今年又走几名那个学科的教师,而且个个都是“过硬的”.加之往往出其不意,使得学校十分被动,严重影响教学的计划性及质量的提高。 相似文献
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农村劳动力向城镇流动从总体上有利于增加农民人均资源占有量、提高劳动生产率和增加农民收入,但作为“逆淘汰”式转移,也造成了高素质农业劳动力外流,影响了“三农”问题的及时解决。而农民工从城镇“回流”和返乡创业正好弥补了“逆淘汰”式转移的不足,为新农村建设提供了必要的人力、物质与社会资本,有力促进了乡镇企业发展、农村结构调整和农民收入增加,成为新农村建设的重要力量。 相似文献
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戴林东 《福建职业与成人教育》2005,(9):24-25
目前,农村中等职业学校在专业设置上出现了许多问题,与中等职教的“地方性”培养目标和发展方向发生了偏离,导致有限的职教资源“外流”和浪费,影响了中等职教对地方劳动力市场空间的拓展,不但对地方社会的发展起不到多大作用,也给自身的健康发展埋下了潜在的危机。 相似文献
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舒兰市第21中学是一所地处两省(吉林省、黑龙江省)三县(舒兰市、榆树市、五常市)交界处的农村初中,自2001年起,学校确立了“优化三级教学管理,激发师生内在潜质,以质量强校兴校”的发展战略,以教学管理为核心,不断优化了教学工作的一级“决策管理”,二级“调控管理”和三级“执行管理”,使学校走出了低谷,告别生源外流的历史,探索出了一条农村初中优质化发展的办学新思路。 相似文献
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关于事业单位绩效考核方法的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
陈晨 《山东商业职业技术学院学报》2003,3(2):30-31
当企业人力资源管理引进各种竞争机制,实行绩效考核量化、即时奖励等措施时,事业单位人力管理相对滞后,人员外流较为严重,缺乏活力与竞争力。事业单位绩效考核中普遍存在五个方面的问题,对此进行了阐述,提出了一些见解和对策,如对某些容易受忽视的群体设立“努力奖”和“新员工奖”等。 相似文献
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大概世间总是“忧”与“乐”交织着.自古以采为天下事先比后乐的不乏其人:战国时的屈原为国振兴,“虽丸死而扰未悔”,最终忧死汨罗江;宋朝的岳飞,“三尺龙泉走无下”.“仰天长啸,壮怀激烈”.转战沙场,屡建奇功;近代的林则徐,不为乌纱帽落地而愁,却为鸦片输入、白银外流而忧。 相似文献
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一、教材内容分析本章教材分三节。第一节讲述有关河流、湖泊的一些基本知识和我国河流、湖泊的概况。“外流河的水文特征”一段是本节的重点和难点,教材首先讲述外流河水文特征的共性,然后讲述外流河水文特征的地区差异性。通过“想一想”和“做一做”,使学生对长江、... 相似文献
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“出头鸟”──记优秀青年教师吴振清郝海存年仅26岁的吴振清,被破格评聘为小学语文高级教师,成为一只“出头乌”,这在伊盟乃至全内蒙是不多见的。然而对于伊里附小的师生们来说,这又并不奇怪。古人说:梅花香自苦寒来。执著的追求是他人生的信条教师外流,尤其是有... 相似文献
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第二次鸦片战争后,资本主义列强的经济魔爪伸向中国的堂奥腹地,洋纱、洋布等洋货的输入与日俱增,严重冲击着土货的销售。在总体上,中国贸易入超和财富外流的情况很严重。面对财富日益漏卮的情形,张之洞深感振兴商务的重要性,其思想汇入当时的“商战”思潮。其“商战”思想的主旨是“开利源”以“塞漏卮”,具体内容则表现在如下几个方面: 相似文献
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刘鸿亮 《河南师范大学学报(教育科学版)》2004,23(3):27-32
目前,随着社会主义市场经济条件下人才市场调配人力资源功能的凸显、中国的高校管理中一些形而上学的操作模式等原因,导致一些优秀师资发展空间受限并最终使他们选择了外流。此“人才流失”问题正日益成为许多高校改革和发展中的阵痛。高校为适应发展的大众化、国际化和“以人为本”的管理趋势的需要,必须对其管理模式、办学理念等问题准确定位,最终从源头上遏制“人才流失”的势头。 相似文献