试论新时期幼儿音乐教育中教师应确立的观念

幼儿教育是整个国民教育基础的基础，是提高全民素质的奠基工程。培养幼儿德、智、体、美全面和谐的发展是新时期学校教育的总目标。作为美育范畴的音乐艺术教育是素质教育中的一个重要环节：冈为它是通过美的形象和令人愉悦的形式，在潜移默化中陶冶幼儿道德情操，丰富其情感世界，发展想象力和创造思维，增强其自信心，成功感及合作能力，使他们感受到美的教育。音乐教育的这种独特功能是其他教育所无法替代的。     

音乐教育对幼儿情商的影响

本文主要对音乐教育对幼儿情商中个人情绪的发展发展及其情商中人际关系的处理做了粗浅的论述,音乐教育促进了幼儿情商的培养,在音乐教育中培养幼儿情商,使幼儿综合素质得到提高,促进幼儿全面发展。     

音乐教育对幼儿情商的影响

本文主要对音乐教育对幼儿情商中个人情绪的发展发展及其情商中人际关系的处理做了粗浅的论述,音乐教育促进了幼儿情商的培养,在音乐教育中培养幼儿情商,使幼儿综合素质得到提高,促进幼儿全面发展。     

浅谈音乐教育有益于幼儿的身心发展

音乐教育对幼儿全身心地发展起着不可替代的积极作用,在音乐活动中,能够培养幼儿的良好品质、积极思维能力、生活的好习惯,促进幼儿健康成长。因此,每一位幼儿教师都应重视幼儿音乐教育,力争把每一节音乐课上好,寓教于乐,寓教于玩,使幼儿得到全面发展,并轻松愉快地健康成长。     

美国音乐教育发展简介和几点启示

本文对美国音乐教育发展历史进行阐述,从其发展的几个重要的特点中可以看出,在当代美国音乐教育观念、目标以及模式上有许多我们可以借鉴和学习的理念。     

论高职音乐教育的改革发展

在高职院校对大学生进行素质教育的过程中,音乐教育以其特有的形式和特点发挥着独特的作用。随着高等职业教育的发展越来越受到社会的广泛关注,高职音乐教育应该把握契机,进行准确定位,调整培养目标,改革课程设置以及教学模式,形成自身的教育特色,努力为培养高素质的技能型应用人才做出自己应有的贡献。     

对农村音乐教育现状的困惑与思考

农村音乐教育目前的状况不容乐观。农村的音乐教育需要改变观念进行创新，农村音乐教育是农村教育的必要一环。不可缺少。它对农村教育的意义重大。     

音乐教育对学生整体素质的影响

音乐教育作为我国基本教育的重要内容,其贯穿于各个层次的教育环节之中。良好的音乐教育不但能够使人们具备一定的音乐鉴赏能力或者乐器演奏能力,而且可以在很大程度上激发人们的内在潜力,充分发挥人们在学习、工作和生活中的主观能动性,创造出更多的个人价值和社会价值,尤其是对学生的整体素质有着极为重要的促进作用。     

中韩女性传统音乐教育比较研究——以20世纪为中心

我国女性专业音乐教育发展到现在已有半个多世纪,但在创作领域女性人才没有比邻国韩国那么活跃,尤其是社会化过程中。回首20世纪,对于女性真正需要的是什么?着重探讨中韩女性音乐教育的差异之根源,展望中韩女性专业音乐教育的发展就是研究的目的所在。     

对农村音乐教育现状的困惑与思考

农村音乐教育目前的状况不容乐观.农村的音乐教育需要改变观念进行创新,农村音乐教育是农村教育的必要一环.不可缺少.它对农村教育的意义重大.     

谈谈对当前音乐教育发展的思考

在新课程改革呼声较高的情况下,音乐教育作为改革的先行学科之一,各种理念层出不穷。笔者就自己的研究经验,来谈一些新的思考。     

浅析民族音乐文化对音乐教育的影响

随着时代的发展,社会不断地进步,我国在世界上的国际地位不断提高,改革开放不断加深,很多的外来文化都涌入到国内,并且逐渐被国民接受,音乐也是如此,外来音乐对我国的民族音乐不断的冲击,民族音乐教育也变得履步维艰,很多学生都放弃了民族音乐而选择热门的西乐,本文对中国名族文化对音乐教育进行详细的分析。     

音乐教师如何适应教育发展的需要

随着教育改革的不断深入,教育对教师提出了更高的要求,作为音乐教师要不断改进传统的教学模式、不断更新自己的知识,树立音乐教学新观念。本文拟就音乐教师如何适应社会发展的需要作了一些探讨     

孔子与亚里士多德关于青年音乐教育的对比研究

孔子与亚里士多德对于青年音乐教育都有过详细论述,而且对于音乐教育的功能认识和教育方法等都有过详细探讨。本文通过对比二者对于青年音乐教育的作用、教育方式方法等方面,得出几项有意义的结论。     

试析幼儿音乐教育中存在的问题与对策

幼儿音乐教育作为教育全面发展中不可缺少的重要组成部分,是促进儿童的认知,情感,意志,人格的重要途径,社会和师资培训课程的协调发展等方面作为一种艺术的主要组织者,要充分考虑到孩子的年龄特点,尊重艺术的纯粹感,有提示,引导,培养他们的审美和对生活的热爱。本文就将首先针对当前幼儿音乐教育中存在的问题展开分析,随后提出相应的对策。     

幼儿教师的语言魅力对幼儿语言发展的影响

幼儿教师的语言魅力是一个综合的抽象的概念,组成语言魅力的内容可以包括教师的语言内容、语音、语气、态度、思想情操、文化修养等等。研究幼儿教师语言魅力对幼儿语言发展的影响必须分化理解语言魅力,准确了解不同魅力体系的教师语言对幼儿语言发展的影响。     

“审美与快乐”式幼儿音乐教育探究——谈名曲欣赏对幼儿健康成长的促进作用

“审美与快乐”式音乐教育是《纲要》中的艺术目标在幼儿园音乐领域的具体体现。它是以美好的音乐为载体、以快乐的游戏为手段,提倡教育内容的有机整合,重视幼儿对音乐的自主探索和独特心灵感受,鼓励幼儿富有个性和创造性的音乐表现。     

浅析网络技术的发展对会计教学模式的影响

近年来,随着社会的进步和经济的发展,网络技术的发展已经深入到各行各业,对人们的生产生活和学习产生了深远影响,并对会计教育教学模式的变化起到了决定性作用。简要谈谈网络技术的发展对会计教学模式的影响。