新课程理念下教学设计的简约美

“四十年来画竹枝，白日挥写夜间思，冗繁削尽留清瘦，待至生时是熟时。”郑板桥这首题画诗给新课程理念下的课堂教学设计这样的启示；要花大力气去提炼教学主线，抓重点、带一般，去枝叶、留主干、删繁就简、以约驭博，深入浅出、以少胜多，追求课堂设计的简约美。     

简约为美——新课程理念下的课堂教学设计

清代著名画家郑板桥有一首题画诗:"四十年来画竹枝,白日挥写夜间思.冗繁削尽留清瘦,待到生时是熟时."新课程理念下的课堂教学设计也同作画,要花大力气去提炼教学主线,抓重点,轻一般,去枝叶,留主干,删繁就简,以约驭博,深入浅出,以少胜多.     

简约为美--新课程理念下的课堂教学设计

清代著名画家郑板桥有一首题画诗:"四十年来画竹枝,白日挥写夜间思.冗繁削尽留清瘦,待到生时是熟时."新课程理念下的课堂教学设计也如同作画,要花大力气去提炼教学主线,抓重点、轻一般,去枝叶、留主干,删繁就简、以约驭博,深入浅出、以少胜多.     

留头乘、破关乘、隔位乘、掉尾乘

珠算多位数乘法一股有留头乘、破头乘、隔位乘、掉尾乘四种方法: 1.留头乘:在用乘数去乘被乘数的某一位时,先用乘数从高位起的第二位乘,再用第三位乘……最后用第一位乘。例如,2785×9463,用乘数去乘被乘数的末位时,先用4乘5,再用6乘5,3乘5,最后用9乘5。因为留下乘数的头一位最后乘,所以叫做留头乘。我国明代数学家程大位主張采用这种方法,他著的算法統宗上說:“原有破头乘、掉尾乘、隔位乘,总不如留头乘之妙。” 2.破头乘:在用乘数去乘被乘数的     

小蜗牛

小蜗牛，缩着头，背着房子去旅游，爬上绿叶留咬痕，爬上树枝留道沟。这种行为不文明，探出头来瞅一瞅，哈哈哈……栽了一个大跟头!小蜗牛@雷无声~~     

《斯卡布罗集市》——歌词大意

问：我母亲要搬到一个小公寓里去住，要我拿走装着我童年时各种物件的盒子，那些东西都是她多年积攒起来的。我的地下室也已经塞得满满的了。哪些东西该留着，哪些东西该扔掉，有什么好建议吗？     

山高我为峰

＂去吧,人间,去吧!我面对着无极的穹苍……＂ 又失败了！肖林狠狠地把手中的一摞资料摔了出去。心里觉得不解气，正想冲上去再补上几脚时，尽职尽责的管家机器人早已上前，捡起，吞入，粉碎，原本散发着油墨清香的、如今已很少见的堪称工艺品的纸，很快变成一堆化肥，去“化作春泥更护花”了。空留肖林对着洁净的地面干瞪眼，一腔闷气无处发泄。     

留点东西去敬畏

<正>我很喜欢美国小说《飘》。第一次读完后印象最深的是女主人公郝思嘉与邻居老人的对话。那位年逾古稀的老祖母对从不服输的郝思嘉说:"我劝你,留着一点什么东西去敬畏吧,正如要留着一些东西去爱一样……"在生活中,我渐渐知道了什么是"敬畏"。一个美国网球运动员在比赛时无意中打死一只鸟,他跑上前去,跪下来,捧起鸟,吻了一下,说抱歉。于是,全场观众起立。弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,     

愚蠢的大灰狼

一天，小白兔想到外婆家玩耍，可是妈妈上班去了。他就留一张纸条放在桌子上，然后挎着篮子蹦蹦跳跳走出了家门。     

快乐一家游

假期来了，我们不妨像他们那样远足，去乡间感受自然的清风，或留一点时间陪伴家长朋友，珍惜在一起的幸福时光。     

长发随想

亲爱的姐姐对我说:"你留长发不好看。"亲密的朋友说:"我更喜欢你短发的样子。"我妈说,你自己看着办。我在犹豫着是否要留长发时,身边的人给了我这样的建议。由此可见,反对者占大多数。有人认为,高中时期学习太忙,时间珍贵,长发要用许多时间去打理,因此留长发被看作是浪费时间的表现。可我却不能认同这样的观     

田园窥世

剪开一沓投稿的信，有大半写的是诗。这些诗歌稿子，有三分之一留了地址名字，三分之一没有地址但署了笔名，剩下的那三分之一，除了诗，什么也没留。是不是写诗的孩子更容易敏感害羞？宁愿不要回音，自己躲起来，带着企盼偷偷地关注着杂志，然后去寻那一丝光芒的影子？     

夜尽叶落山觉瘦

风起雨落，有人在夜将至时起身。 于黄昏捡拾朝花，于莽原踏遍野草，冥冥中似有一声呐喊浸染着彷徨者，野草便更奋然地直起身来，于是鲁迅先生来了，又去了。 有笔落在草间，我无力拾起又难耐沉默，却不敢打破这片世界的肃穆，只能小心而胆战地用手中可笑的笔锋在草叶上留些敬仰。     

让一让

词曲4 =D万每分钟126拍曾宪瑞王晓宁(1212 3 1 5 4 3 5 43 2323 4 2 6 5 4 6 54宕二留二二二二二二一留二二留二二~~~-二二二二二二---- 3434 5 3 4545旦}5鲤32 0)厂、4 3 43去后来挤先谁(“.挤谁5 0433(543)}5 0433(543)也别挤，也别挤，也别挤，也别挤，我我你你/一，、、7 1     

丑花儿

林婶儿是一名小学老师,她家与我家是邻居。两岁时我生了一场大病,此后父母去南方打工,留奶奶照顾我,林婶儿不时地过来关照我们的生活。     

不同母枝修剪长度对赤霞珠葡萄生长发育的影响

为了给赤霞珠葡萄的修剪管理提供理论依据，调查研究了不同母枝剪留长度对其生长发育的影响。结果表明：高密度栽植双篱架赤霞珠葡萄，裁植第1年修剪时宜适当长留，母枝粗度0．70-0．79cm时宜剪留约70cm；母枝粗度0．80-1．00cm时宜剪留约80cm。2年生时，母枝粗度0．70-1．20cm之间，以剪留4-5节综合效果较好，如果母枝量不足，则可长剪到10一ll节。3年生时，母枝粗度0．80-1．25cm之间，剪留长度以3-6节综合效果较好，即使是较弱母枝剪留2节的效果也不好，粗壮母枝亦可适当长剪。     

扎起的辫子

夜深人静时，偶尔会想起这样的一件小事。梁小艺（化名），一个不爱说话但自尊心很强的女孩，高一时在我班上。她的文笔很好，初读她的周记，不免对她留了意。小艺留着不短不长的头发，喜欢散开，风大时，头发张牙舞爪的。     

吃西瓜

孩子们,来吃西瓜。你先去吃,我画完这点就去!喂,给我留下一半呀!哈,真好吃!我吃完了,你去吧。你怎么把西瓜尖都咬了!你说让我给你留一半。我给你留的都是下一半。吃西瓜@朱森林~~     

一位准爸爸的陪产手记

2008年8月26日下午。老婆去医院作胎心监护,被医生要求留院观察。当我下班后火速赶到医院时,老婆已经被推进了产房。我和岳母两个只能在漫漫长夜中等待了。     

孤苦悱恻的怨妇情怀——欧阳修词《蝶恋花》浅析

庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。