高校高水平运动队科学化训练及相关问题的思考

在我国高校高水平运动队中实行训练科学化是高校竞技体育发展的必然趋势,同时也是提高高校运动队竞赛水平的必由之路。本文通过对目前高校高水平运动队训练科学化的现状研究,对发展高校特色及健全高校科学化训练完整体系中的问题和思考提出了科学定位。结论是高校高水平运动队训练的科学化比然是个完整的体系,其中创新是精髓,科研是动力,探索实践是必然过程,而其发展与建立是必然趋势。     

安徽省普通高校乒乓球高水平运动队建设及对策研究

采用文献资料法和实地调查法等,对安徽省普通高校乒乓球高水平运动队近年来的建设现状进行研究,探索实践中存在的问题,为促进安徽省普通高校乒乓球高水平运动队的发展提出相关策略。     

对我国高校高水平运动队训练管理的探讨

高校高水平运动队的试办工作至今已有近20个年头,试办工作在探索中取得了长足的进展并不断提高.但是,在实践过程中也暴露了诸多问题.拟从管理学角度,通过时我国高校高水平运动队管理现状的分析,探讨现阶段我国普通高校高水平运动队的管理改革与对策问题.希望对这一问题的探讨,能够在理论上深化对高校高水平运动队管理与改革问题的认识,在实践上提供可借鉴的方案.     

对大学生高水平运动队训练与管理的几点思考

通过对我国高水平运动队运动训练现状分析,结合国内外高水平运动训练的经验,探究高水平运动队运动训练的有效途径和方法,提出高水平运动员科学化训练与管理的对策性建议。     

高校组建高水平运动队的可行性研究

本文对高等学校体育运动发展趋势及高校办高水平运动队的可行性进行了探讨。结论是:高校具备办高水平运动队的优越条件,各校办高水平运动队应考虑自身的专业特点,确定重点项目,不要贪多求全。     

湖北省高校高水平运动队教学与训练现状及对策

采用文献资料法及专家访谈法,对湖北省具备特招资格的14所高校高水平运动队教学与训练现状进行调查与分析,指出了当前教学与训练过程中存在的一些问题,并针对这些问题提出了合理化的对策与建议。     

高校高水平乒乓球运动队伍管理模式的研究

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑论证法等研究方法,对我国高校高水平乒乓球运动队的理想管理体系进行深入研究,为我国高校办高水平乒乓球队提供了一些理论依据。内部环境的管理方面：组织结构体系的管理,运动员的管理,教练员的管理,办队形式的管理,经费来源的管理等;外部环境的管理方面：1.加强高校高水平乒乓球运动队的组织管理和规范化运行;2.高校高水平乒乓球运动队体制向俱乐部形式转型;3.高校高水平乒乓球运动队走商业化、市场化、社会化道路。     

关于普通高校高水平运动队教练员问题的 若干思考

通过对目前我国高校办高水平运动队教练员相关问题的分析、总结,进一步提出改善普通高校高水平运动队教练员现状的建议和方法。     

高校高水平运动队科学选材的若干思考

高校作为向国家输送高水平运动人才的重要途径之一,如何更好的提高运动员的水平和更高效的培养有用人才是现今各高校运动队教练员所面临的现实问题。而随着科学水平的不断提高,科学选材成为一个迅速提高运动水平行之有效的重要途径。本文拟从分析科学选材的内容,为高校高水平运动队科学选材提高建议。     

我国高校高水平运动队学习与训练管理综述

通过对1997年—2008年部分专家和学者对我国高校高水平运动队的学习与训练管理的研究成果进行整理、分析,发现：学习管理主要集中在运动队学籍和文化课成绩的考核评价方式等方面;训练管理主要集中在运动队训练目标、训练时间、场地设施、训练经费、竞赛、教练员等方面;缺乏对运动员自身管理的研究。建议高校在政策的制定上应加强对运动员自身的管理,以促进我国高校高水平运动队的可持续发展。     

高校高水平乒乓球运动员心理训练方法的研究

高校高水平乒乓球运动员不仅要具有良好的身体素质和技战术水平,还要具有上佳的竞技心理状态,只有这样才能在比赛中立于不败之地。结合江苏科技大学高水平乒乓队实例,对高水平乒乓球运动员的心理训练方法进行了研究,主要有意志品质训练、自信心训练、模拟训练、自我控制训练、自我暗示训练和竞争意识训练。     

优秀青少年乒乓球运动员训练水平综合评价

对2003年1月参加中国青年奥运集训的114名运动员的体能、技能、心理等方面的测试数据进行因子分析，结合专家调查筛选出了包含形态2项、素质和机能3项、心理3项、技术3～4项、战术3项的全面的、综合的优秀运动员训练水平综合评价指标体系，该指标体系经过对2005年1月中国女子青少年集训队的科技攻关服务的实际应用证明：该指标体系在方法学上是可靠的、可行的、能反映出我国优秀青少年乒乓球运动员的综合训练水平，可以为检查训练效果、制定训练计划和选拔运动员提供客观依据，并为中国乒乓球队的科技攻关服务起到了科技支持的作用。     

影响高校乒乓球运动发展因素的探讨

乒乓球运动是我国竞技体育一个非常重要的组成部分,但在高校中它的发展并不平衡。研究认为:各高校应根据自身特点 采取不同解决方法。     

乒乓球高水平运动员体能训练优化控制模式研究

采用综合研究方法,对我国高水平乒乓球运动员的体能训练指标(力量、速度、灵敏素质等)的优化控制问题进行了探讨.旨在为高水平乒乓球运动员的体能训练实施有效的优化控制提供了理论与实践依据.     

乒乓球运动的现代科学训练监控

随着乒乓球运动各项改革措施的推进,以及三从一大训练原则的指导下,运动员的训练量和强度都变得空前的大,要使运动员在如此训练环境中保持健康并提高成绩,科学地监控运动员身体各项指标,再通过反馈有针对性地调整训练计划,将使运动员变得更加健康、进步明显。本文主要采用文献资料法对身体健康、供能系统、训练负荷等六大板块进行分析,以得出关于乒乓球运动的现代科学训练监控方法。     

对乒乓球模拟训练科学性的研究

运用文献资料法、实验研究法、数理统计法、逻辑分析法对模拟训练在乒乓球训练中的训练思想、掌握对手的技战术和培养队员良好的心理进行了分析,得出：如果在训练中能合理地把模拟训练加以运用,能对运动员获取最佳的训练效果,对运动员适应比赛更富有针对性和科学性。因此,探讨模拟训练在乒乓球训练中的科学性对乒乓球的运动训练提供了参考,具有实际意义。     

乒乓球运动员的专项体能训练

根据我国乒乓球运动训练中普遍存在的“重技术,轻视体能”现状,分析了乒乓球运动体能训练的重要性之后,提出了各种专项体能训练的方法。为今后乒乓球体能训练提供科学的训练依据,使我国乒乓球运动能够适应不断发展变化的要求。     

谈少儿乒乓球运动员的培养

对少儿乒乓球运动员的启蒙训练进行了探讨,提出了少儿乒乓球启蒙训练应遵循的方法：1、遵‘循少儿心理特点,培养启蒙运动兴趣;2、扎实打牢启蒙基础;3、“宏”、“微”结合,周密安排训练计划;4、循序渐进,增强对抗适应能力。     

乒乓球项目体能训练的技术特点及要素

通过分析乒乓球运动员的项目和技术特点,结合国外体能训练的最新成果,着重阐述了我国乒乓球项目体能训练的技术特点及赛前准备活动的要素,以期适应国际乒联实行大球改革后给体能训练带来的挑战。     

恢复性训练对乒乓球竞技水平迁移作用的实验研究

运用文献综述法、调查访问法、实验法、数理统计法对乒乓球恢复性训练的效果及方法进行研究。通过我校运动训练专业20名大学生运动员进行恢复性训练的对照实验,探索乒乓球恢复性训练对技能水平的迁移作用。结果表明,在训练中合理地采用恢复性训练能有效提高乒乓球运动员运动技能和体能,降低损伤发生几率。