“然”字组词涵义广

态度坚决叫决然。沉静不语叫默然。真相大白叫昭然。不改原样叫仍然。轻率而行叫贸然。出乎意料叫竟然。一时痴呆叫木然。不出所料叫果然。平安无事叫安然。明显看出叫显然。态度严肃叫肃然。毫不动摇叫毅然。愉快满意叫欣然。令人惊讶叫赫然。忽然醒悟叫恍然。熟睡入梦叫酣然。自然形成叫天然。形体巨大叫庞然。平静无虑叫坦然。表示转折叫不然。草木茂盛叫蔚然。闲暇舒适叫悠然。假设语气叫倘然。毫不做作叫自然。整齐有序叫井然。白费心机叫枉然。毫无兴趣叫索然。意料之外叫居然。“然”字组词涵义广@孙铭     

“然”字组词含义广

态度坚决叫决然沉静不语叫默然真相大白叫昭然明显看见叫显然轻率而行叫贸然毫不动摇叫毅然一时痴呆叫木然引人注目叫赫然平安无事叫安然熟睡入梦叫酣然态度严肃叫肃然形体巨大叫庞然     

组词

语文课上,老师请同学们用“罚”字组词。 学生甲(较快地):“罚站、罚跪、罚跑、罚写作业、罚挨饿、罚……。” 老师(愠怒地):“准来另外组词?” 学生乙(很快地):“罚钱、罚晒、罚扫地、罚… ”。一0 老师(恼怒地):“淮叫你们尽讲这些,给我罚站听一节课!”组词@李怀国     

由“仿佛”二字组词想到的

我遇到一件事,觉得应该提出来,以引起大家的注意。小学课本第5册,第1课《放风筝》有两个生字“仿”、“佛”,孩子按老师要求将这两字各组两个词。“仿”组俩词不成问题,“佛”组俩词就难住了我,叫孩子查《现代汉语词典》“佛fú”。只有诃条“佛戾”<书>违背;违反。于是叫孩子将“佛戾”抄上,算是组了两个词。不想作业批改下来,却做错了,得重     

组词

春节过后,语文老师让三个同学用"拜"字组词。第一个同学说:"拜年。"第二个同学说:"拜师。"第三个同学苦思冥想,就是回答不出来。这时,下课铃声响了,他突然来了灵     

组词

二年级语文课上,老师让同学们用“走”字组词。     

猜字游戏

我和妈妈在家玩猜(cai)字的游(you)戏(xi)。我双手侧(ce)平举,两脚分开站立,笑嘻(xi)嘻地望着妈妈,请她猜一个字。“大!”妈妈     

填游戏字

横向 1．中国内地女演员，长相酷似王珞丹。她最近主演了电影《失恋33天》2．不说话而用面部表情示意。形容有权势的人指挥别人3．现指演员、教师等在本职工作之外进行演出、讲学收取个人收益的活动4．由申宇哲导演，玄彬、河智苑领衔主演的韩国热播电视剧．讲述的是一段往返于游戏和现实之间的爱情     

变字游戏

圆圈的中间是一个“口”字,请你在它的左右上下各添上两笔,使之变成另外一个汉字。要求(1)只能添两笔,如:“口”加“十”,变成“古”字;(2)在“口”下方的只能添在下半部分,左面的只能添在左边,右面的只能添在右边。《变字游戏》参考答案1.口———左上:占;右上:台;左:加;右:叶;左下:只;右下:兄;下:另2.合———答、鸽、拿、盒、蛤变字游戏     

变字游戏

动脑筋想一想,在下面的圆圈中间填上一个什么字,和上面一行汉字组合,可以变成另外一个字,把它们填写在下面相应的方格中。《变字游戏》参考答案合→答、鸽、拿、盒、蛤变字游戏@刘畅~~     

字的游戏

暑假里,约上几个好朋友,一起去外面走走看看。你知道吗?汉字非常丰富、有趣,单单一个"看"字,就有很多同义词呢。     

串字游戏

20个字的排列是有规律的,请从左下角的"不"字开始,找出规律,猜一猜,这是一件什么娱乐工具?     

圈字游戏

我发现幼儿进入大班后识字的愿望越来越强烈。每天总有几个小朋友拿着书本来告诉我他认识哪几个字,脸上满是自豪的神情。还有小朋友学着写起字来:有的是家长教的,有的是他们自己看着书本依样画葫芦“画”出来的。他们喜欢识字,未尝不是一件好事。但是,幼儿园的活动毕竟不是以写字算术为主,而且幼儿这样“画”字,容易养成不良的书写习惯。所以,我一直不去激发他们的这种兴趣。     

组词

1．老师布置作业让用ABB的形式组词,像红彤彤、绿油油之类的。     

组词

小明在黑板上组词。文：文明。风：风气。影：影响。棉：棉花。麻：———小明想写“芝麻”，一时想不出。方老师问学生：“谁能为‘麻’组词？”教室里四面八方异口同声：“麻———将”。方老师：“麻将不好，刘小芳，你另组一个词。”小芳：“麻木，因为麻将使用木头做的。”“不对，麻将使用竹子、塑料、水晶做成的。我家有一副麻将，爸爸说是用象牙做的呢。”王刚抢着发言。方老师皱皱眉，启发说：“谁能组一个意思好点的词？”杨洋：“我说一个：麻烦”。方老师：“好，你怎么想出这个词？”杨洋：“因为我妈妈天天搓麻将，最近输了好…     

关于同形二字组词目及义项的分合

现代汉语中存在着大量的同形二字组，这些同形二字组的内部差异各不相同：有的语法地位相同，有的不相同；有的内部结构关系一致，有的不一致；有的在意义上有程度不同的联系，有的则毫无联系。而目前的各种辞书在对这些同形二字组词目及义项的分合处理上尚无良策：要么一刀切——全部分或全部合，要么想分就分，想合就合，存在看较大的随意性。本文以《现代汉语词典》修订本、《现代汉语大词典》以及《汉语大词典》为对象对此作了考察、分析，并提出了初步的意见和建议。     

孩子为啥不愿用“恋”字组词

宁静的夏夜,我关掉刺眼的白炽灯,搂着儿子睡觉。 我眼皮一合,马上要睡着了。不想,儿子拥着被子,吃吃地笑出了声,好像开心得不得了。“怎么还不睡？”我嗔怪着。“妈妈,”儿子一边笑一边说,“我在想今天上课的事,你猜我们学了一个什么字？”说完,他又嘿嘿地笑了起来。“一定是一个十分有趣的字,是什么呢？”我一连猜了好几个都不对,最后只好放弃,说,“实在太难猜了,告诉妈妈吧。”“是——‘恋’字。”     

组词填空

小朋友,“双圆组词”游戏等候着你!请在各组字母中填入不同的字母,使你顺利得到24个常用的英文单词;然后按序号从各组中选出一个正确的单词,填写在句中!