增强对口腔预防保健的认识

口腔预防保健要从个体做起,养成良好的生活习惯,保持口腔清洁健康,预防口腔疾病的发生.     

养成良好口腔卫生习惯

为加强儿童口腔疾病综合防治,促进儿童养成良好的口腔卫生习惯,今年,中央财政安排儿童龋齿防治专项经费开展儿童口腔疾病干预试点。卫生部门将免费在试点小学开展口腔健康教育和儿童口腔健康检查。图为安徽省合肥市庐阳区牙防所工作人员来到杏林小学为学生免费检查口腔。     

大学生口腔卫生保健认知情况的调查分析

在大学生中进行口腔卫生保健认知水平的问卷调查 ,结果显示大学生口腔卫生保健知识贫乏 ,仅刷牙一项 ,就有超过 68.67%的学生刷牙方法不正确。作者认为必须加强大学生口腔卫生健康知识的宣教力度 ,有针对性地开展口腔健康教育项目 ,从知识、态度、行为上提高大学生的口腔卫生保健水平     

养成良好口腔卫生习惯

为加强儿童口腔疾病综合防治,促进儿童养成良好的口腔卫生习惯,今年,中央财政安排儿童龋齿防治专项经费开展儿童口腔疾病干预试点。卫生部门将免费在试点小学开展口腔健康教育和儿童口腔健康检查。图为安徽省合肥市庐阳区牙防所工作人员来到杏林小学为学生免费检查口腔。     

谈青少年意志品德教育

强化以意志品质为核心的奋斗精神教育,是教育整体改革的新课题。当今青少年的主要弱点是经不起风雨,受不了挫折,需要强化的正是心理素质中的意志品质的教育。因此,在青少年学生中开展以意志品质为核心的奋斗精神教育是刻不容缓的。     

谈青少年犯罪的预防

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》)中指出 :“有一些学校和地方 ,对学生的知识教育和学校的设施建设抓得比较紧 ,而对学生的思想品德、纪律法制教育 ,对学生在校外活动的情况 ,抓得比较松 ,有些学生在社会上受了不良影响 ,有的甚至走上违法犯罪的道路。”目前 ,我国青少年犯罪呈上升趋势。据《教师报》1999年 7月 4日第一版报道 :“我国青少年犯罪 (14— 2 2岁 )占全国刑事比例一直居高不下 ,约为65% ,在校生犯罪现象令人担忧。”该报点评说 :“常会看到相互矛盾的统计 ,一方面是学校素质教育不断加强 ,成效显著的指…     

青少年思想道德教育策略谈

青少年时期是人生发展与道德品质形成的关键时期。我们应该了解青少年的思想道德状况,并有针对性地对其加强道德教育,形成学校、家庭、社会的道德教育合力,引导和帮助青少年培养健康、积极的道德品质。     

关于青少年口腔PH值变化规律的研究

目的:研究青少年口腔PH值变化规律。方法:从菏泽家政职业学院随机选取50名青少年学生,作为受试者。对所选学生每天18个时间点的口腔PH值进行监测并记录一周,并分析研究青少年学生口腔PH值变化规律。结果:采用t检验对不同时间点的口腔PH均值进行分组统计分析,p<0.05表示差异有统计学意义,统计结果显示:早餐前、中午10点、临睡前的口腔PH均值高于起床立即的口腔PH均值,p<0.05,有统计学意义;早餐后立即口腔PH均值高于早餐后5分钟口腔PH均值,p<0.05,有统计学意义;早餐后10分钟口腔PH均值高于早餐后15分钟口腔PH均值,p<0.05,有统计学意义;而早餐前口腔PH均值与中午10点口腔PH均值的比较,p=0.21,p>0.05,没有统计学意义。结论:通过对学生一天18个点的口腔PH值监测一周并记录数据作图结果显示:在"起床立即"时处于最低值,三餐的"餐后立即"时口腔PH均值处于最高值,三餐的"餐后5分钟、10分钟、15分钟"口腔均PH值逐渐降低,临睡前的口腔PH值稍微升高。     

谈青少年的科技教育

加强对青少年的科技教育，加速培养科技人才，是时代的要求，也是国家发展的需要。但当前中小学对青少年的科技教育未引起足够的重视。因此，应提高学校的积极性，加强科技教师队伍建设，多方筹措资金。     

作文教学,青少年心理保健的主阵地

面对竞争激烈的社会,青少年存在不同程度的心理问题,如何开展中小学心理健康教育,是摆在教育工作者面前的新课题.本文从作文教学入手,谈及四种对青少年心理保健的方法,切实可行.     

从青少年犯罪来谈农村青少年心理健康教育

心理健康教育是青少年身心健康发展不可缺少的课程。文章从农村青少年犯罪依据入手,分析了农村青少年犯罪心理原因,叙述了农村学校心理学开展情况,对我国农村学校心理健康教育的发展提出了对策。     

谈影响青少年心理承受能力的因素

一定的心理承受能力是个体良好心理素质的重要组成部分。青少年心理承受能力已日趋不足,对其培养不仅是学校而且是家庭和社会都必须长期重视并应有效解决的问题。影响心理承受能力因素有：压力源的性质与特点;逆境的强度和积累度、心理失衡的程度与目标;个体气质、性格;个体需要、理想和信念等。     

试谈新时期的青少年思想道德教育

二十多年来的改革开放，使我们国家的各条战线都发生了很大的变化，取得的成就也令世人瞩目。但是，在当今社会转型的大背景下，在市场经济时代浪潮的冲击下。各种腐朽思想也乘机而入．对涉世不深的青少年的思想意识和价值取向产生着复杂的影响。加强青少年的思想道德教育．让青少年健康成长，成为祖国需要的各种人才，显得越来越重要。本文试图从价值观、道德观及诚信观对青少年学生进行思想道德教育，供大家商榷。     

谈青少年“良心”的培育

德育的核心问题就是教育学生做人。要做社会主义事业的接班人和建设者,做一个好学生、好孩子、好公民,首先要做一个讲“良心”的人。我国古代思想家非常注重良心的培养,孟子强调“良知”,王守仁说良心是自立做人的标准。我们马克思主义者也讲良心,也提倡良心、培养良心。特别是当代青少年受着复杂的市场经济环境和西方思想文化的影响,最值得人们忧虑的就是拜金主义、个人主义和享乐主义思想对青少年的腐蚀和毒害,扭曲着一些人的灵魂。有的青少年只崇尚实惠,不讲良心;只图个人快乐,不顾别人痛苦;追钱逐利,不择手段;不以为耻,反以为荣;花了不…     

谈青少年“网络成瘾”

随着计算机和互联网的广泛应用,上网成瘾成为一个全社会关注的问题,尤其是青少年网络成瘾。由《中国青少年网瘾数据报告(2005)》调查的有关青少年网瘾群体上网活动的特征显示,网络,尤其是网络游戏成为青少年上网成瘾的主要原因,但是个人、环境、家庭、教育等方面也是不可忽视的因素。由于导致青少年网络成瘾的因素的多样性,要求在解决这个问题时,应从更多的角度提出合理的应对方法,尽可能的将网络带给我们的负面影响降到最低。     

谈体育运动与青少年个性发展

通过说明体育与发展个性的关系 ,分析了促进个性形成和发展的体育因素 ,提出了体育中促进个性形成与发展的方法。认为体育科学 ,作为教育的一个重要组成部分 ,它对青少年个性的形成与发展有着积为重要的促进作用。     

从三级预防保健的理念看儿童青少年心理健康教育

世界卫生组织提出,人是一个完整的概念,人的生物性、心理性和社会性诸方面彼此紧密联系,难以截然区分开来。正是出于这样一种全新的理念,人们才开始看到心理健康教育的重要。但是,许多人对于心理健康教育仅仅着重从学校心理教育课这样的传统教育形式人手进行干预,缺乏一些来自于其他视野的思考和启发,从而忽视了对儿童青少年心理发生影响的其他一些要素。应该从包括家庭、学校、社区以及渗透在这些要素中的文化等更为广泛的社会层面人手来协同关心这件事情;并从个人毕生发展的意义上去     

谈当前青少年违法犯罪的原因及对策

青少年犯罪是当今各国十分重视的重大社会问题。青少年是祖国的未来、民族的希望,重视和加强对青少年的教育与培养,预防青少年违法犯罪,不仅关系到社会治安,人民群众的生命、财产的安全,而且关系到社会主义现代化建设的顺利进行。文章从主观和客观两个方面分析了当前青少年违法犯罪的原因,并提出了预防青少年犯罪的相应对策。