虚拟图书馆为成人学员服务的功能窥探

虚拟图书馆是一个信息资源库,它的诞生为人类社会提供了信息环境.虚拟图书馆的出现弥补了成人学员学习资源的不足,满足了成人学员的需求.本文在阐述虚拟图书馆的涵义、特征的基础上,结合成人学员的特点,尝试提出虚拟图书馆服务于成人学员的具体作用.     

高校图书馆为成人学员服务探微

本文联系实际,阐述了高校图书馆在现有条件下,积极拓展服务领域,为成人学员提供服务的必要性,分析了高校图书馆为成人学员提供服务过程中存在的问题,并提出了解决问题的有效途径。     

基于虚拟学习社区的成人学员学习研究

虚拟学习社区现已成为人们学习的主要平台之一。基于虚拟学习社区的特征,成人学员利用虚拟学习社区进行学习将更加有效。其中,要以其自主性为前提,以知识共享为核心,以交互学习为主渠道,使其学习有效进行。     

高校图书馆与成人学员的信息素质教育

一、成人学员信息素质教育的必要性1.信息素质是终身学习者的必备素质“在知识爆炸”时代,知识技术陈旧老化的速度加快,人们不可能凭借一次性的学校教育获得的知识就能享用终身。人们在工作岗位上用到的东西,常常不是以前教科书上直接给出答案的东西,这就需要学习掌握获取新知识的技能,掌握进入人类知识宝库的金钥匙——具备信息素质。这样工作中需要什么知识,就知道到哪里去找、怎样找,找到之后通过自己的学习、消化和理解,掌握和运用它。因此,每个人都需要具备良好的信息素质,不断吸收新知识,适应工作的需要。信息素质决定了一个人学习能…     

高师图书馆应积极为成人教育学员服务

高师图书馆积极为成人教育学员服务的作用和意义重大。具体方法是增强成人教育学员利用图书馆的意识 ,掌握他们的授课进度 ,根据他们的特点向他们提供灵活多样的服务方式。     

成人学员的学习驱动力

成人学员的学习驱动力胡斌几年的教学实践使我感到，学员的学习积极性如何，对教学效果影响甚大。那么，成人学员学习的真正驱动力从何而来呢？一、对办学目标的认同是学习积极性的“初”动力社会主义市场经济的运行，使企业引入了竞争机制。国家公务员制度的实施，也给机...     

成人学员特征与成人高等教学实施

成人学员的特征是开展成人高等教学的基础。成人学员具有较强的学习能力、独立的人格、丰富的经验和突出的问题意识等特征。成人高等教学必须注重师生主体间性、教学内容针对性、启发式教学和学员自我导向学习。     

医学成人学员现状调查

医学成人高等教育的教育对象--医学成人学员具有一定的特殊性,与其劳动服务的行业特点、服务时象的特点密切相关,医学成人高等教育的传统教学模式恰恰忽视了其特殊性,有"普教化"倾向,缺乏科学性和针对性,因此有必要对医学成人学员的特点进行研究,从而针对其特点进行教学改革.     

高师图书馆应积极为成人教育学员服务

高师图书馆积极为成人教育学员服务的作用和意义重大。具体方法是增强成人教育学员利用图书馆的意识，掌握他们的授课进度，根据他们的特点向他们提供灵活多样的服务方式。     

控制论视野下的成人学员管理

成人学员管理是一个复杂的系统工程，运用控制论的方法了解和掌握控制过程中所存在的问题和实施有效控制的方法，对成人学员管理有着积极的指导意义。     

成人学员的再塑造问题

成人学员的再塑造问题常虹多年的成人教育工作实践使我认识到，成人学员虽然世界观已初步形成，但对他们仍然有一个再塑造的问题。要想完成对成人学员再塑造的任务，以下几个方面应该抓好：１．入学教育对成人学员的再塑造必须从人学抓起。首先是进行学习目的教育，使学员...     

普通高校成人学员学习的自身前提性情况探究——山东省七所普通高校成人学员的调查

近年来,成人高等教育的教学质量出现下滑,学生学习的积极性不高,学习效果不理想,已经影响到我国普通高校的成人高等教育的办学声誉。要改善这种状况,优化成人学习的学习效果,首先需要我们了解和把握成人学习的实际学习情况,特别是直接影响成人学员学习过程和结果的自身前提性情况。基于此目的,本文以山东省七所普通高校成人学员为例,做了成人学员学习的自身前提性情况的调查与分析,并进行了对策探讨。     

高校图书馆如何为成人业余教育服务

成人业余教育需要高校图书馆的鼎立支持,图书馆可以通过多种途径为成人业余教育服务.     

全方位开展成人学员的道德教育

成人教育是终身教育体系中的重要部分,成人学员的德育是全面发展教育的组成部分.成人学员受社会的影响以及自身的一些问题,时其进行道德教育也势在必行.开展成人学员的德育工作,不但要重视成人学员的自我教育、成人学员班主任的指导、任课教师的教书育人、党团组织的关键作用、建立健全评价体系,还要使管理和理论相结合,全方位地开展成人学员的德育工作.     

试论成人学员的学习特征

探讨成人学员的学习特征,揭示成人学员的学习规律,是按照成人学员的学习特点和规律开展成人教学和管理,使成人教育走向科学性和艺术性的前提条件。     

控制论视野下的成人学员管理

成人学员管理是一个复杂的系统工程,运用控制论的方法了解和掌握控制过程中所存在的问题和实施有效控制的方法,对成人学员管理有着积极的指导意义。     

成人高校学员学习态度调查研究

学习态度是一种重要的学习动机。本文通过问卷调查等方式对成人高校学员的学习态度进行了研究,结果表明,大部分成人高校学员的学习态度是端正的、健康的、积极向上的,但也存有混文凭等不良学习态度,针对这一现象,作者提出了加强教育质量管理等建议