农民问题在邓小平理论形成与发展中的作用

邓小平农民问题理论是邓小平理论的历史起点和逻辑起点,构成了邓小平理论不可或缺和最具特色的组成部分。党的思想路线在农村改革开放实践中得到恢复和发展;农民问题是党实行改革开放政策的突破口;保障农民权利是邓小平社会主义民主政治建设理论的重要内容;在农村改革中提出了对新事物"不争论"、依靠群众推进改革的思想;农村改革促进了邓小平市场经济理论的形成。     

农村税费改革小议

农村税费改革是新中国成立以来,继土地政策,家庭承包经营之后的第三次重大改革,是规范国家、集体、农民三者之间的分配关系,切实减轻农民负担,促进农村经济发展和长治久安的一项治本之策。农村税费改革代表了广大农民的根本利益,是江泽民同志“三个代表”重要思想在农村的具体体现。     

立足今天 致力明天 着眼后天——农科教结合的思考

改革就是解放和发展生产力。农村牧区的改革就是解放和发展农村牧区的生产力。历史从哪里开始 ,思想进程就应该从哪里开始。人类社会是从农业开始的 ,思想研究的起点也应该从农业开始。尤其在中国 ,农业问题、农村问题、农民问题将永远是重要研究课题。农村牧区教育改革就是通过改革让教育培养农村、牧区发展的各类人才 ,使他们成为发展农村、牧区的带头人、引路人。农村、牧区教育综合改革实际上是“系统改革”、“整体改革”。改革包括两个方面 ,一是在教育内部 ,一是在教育外部。教育内部要进行综合改革 ,首先要合理调整和优化农村牧区教…     

邓小平“三农”思想的当代价值

邓小平“三农”思想主要包括:农业是国民经济基础的思想,尊重农民首创精神、调动农民生产积极性的思想,农村经济产业结构调整思想,科教兴农思想,农业改革和发展方向的思想等。以邓小平“三农”思想为指导,我们在当前的经济工作中,要始终把农业放在发展的首位,发挥农民的主体性作用,优化农村经济产业结构,加快农业科技进步,大力推进农业产业化经营,脚踏实地地搞好社会主义新农村建设。     

农村税费改革小议

农村税费改革是新中国成立以来，继土地政策，家庭承包经营之后的第三次重大改革，是规范国家、集体、农民三之间的分配关系，切实减轻农民负担，促进农村经济发展和长治久安的一项治本之策，农村税费改革代表了广大农民的根本利益，是江泽民同志“三个代表”重要思想在农村的具体体现。     

试论邓小平关于农业、农村和农民问题的思想

邓小平从解放思想、实事求是出发,在总结我国农业发展成功经验与失败教训的基础上,创造性地提出了一系列关于农业、农村和农民的思想。这一思想是指导中国农业和农村工作最根本的理论。科学分析邓小平的这一思想,对当前进一步深化农村改革,发展农村经济,推动我国农业和农村经济的跨世纪发展具有重大现实意义。     

试论邓小平关于农业、农村和农民问题的思想

邓小平从解放思想、实事求是出发，在总结我国农业发展成功经验与失败教训的基础上．创造性地提出了一系列关于农业、农村和农民的思想。这一思想是指导中国农业和农村工作最根本的理论。科学分析邓小平的这一思想，对当前进一步深化农村改革，发展农村经济，推动我国农业和农村经济的跨世纪发展具有重大现实意义。     

对江泽民有关“三农”问题论述的思考

阐述江泽民有关“三农”问题论述是继承和发展了毛泽东、邓小平思想与理论。指出学习江泽民关于“三农”问题论述,就要牢固树立以农业为基础的思想,逐步推进农业现代化;不断完善农村基本政策,继续搞好农村改革;充分调动农民的积极性,创造条件增加农民的收入。     

从爆破走向建设─—麦天枢创作思想漫论

麦夫枢早期的报告文学多为暴露农村和农民的落后面，反映了作者创作思想上的局限，后期创作能够从实际出发，着眼于中国农村改革的未来，对农村和农民问题作更深层的理性思考，标志着作者创作思想的转变。     

论加强农民思想政治教育对提手新农村文化软实力的效用

加强农民思想政治教育是社会主义新农村建设的客观要求,是促进中国农村精神文明建设的重要手段,在提高我国农民整体素质方面发挥着独特的作用、农民思想政治教育是提升新农村文化软实力的前提。新形势下,农民思想政治教育面临着复杂的国际国内形势、农民的思想和价值观念的多元化、分布不合理的教育机制等问题。因此,农民思想政治教育要坚持贯彻中国化马克思主义理论的最新成果,与时俱进,探索新时代内容,加强教育机制调整改革,创新教育方式和载体,不断提升新农村文化软实力。     

邓小平农业思想初探

邓小平理论是一个博大精深的科学体系,内容十分丰富,在邓小平理论中,农业思想(包括农业、农民和农村问题)的位置是非常突出的。深入地研究邓小平的农业思想,不仅有助于我们全面理解邓小平理论的科学体系,而且对于进一步深化农村改革,繁荣农村经济,建设有中国特色的社会主义农村具有重要的理论和实践意义。     

农村青年思想政治工作思考

当前,农村正处在改革和发展的关键时期,经济和社会生活的深刻变化,给农村青年思想政治工作带来了许多新情况、新问题,针对农村社会发展所面临的新任务,当前农村青年思想政治工作的主要内容,应该围绕帮助农民了解党的各项路线、方针、政策,确立“以农为本”的服务思想,培育农民的民主意识和法制意识,引导农民树立正确的利益观等方面进行,才能收到实实在在的成效。     

农村初中语文教改之我见

目前,我国各行各业的改革锐不可挡。在农村,商品经济迅猛发展,农、林、牧、副、渔五业兴旺,农民渴望科学文化知识,走勤劳致富、科学致富的道路,需要多层次、多规格的人才,而当前农村初中语文教学与这种改革很不适应。其原因是教学思想跟不上改革的需要,仍然是一种封闭式的旧教育思想,采用的教材脱离农村实际,教学     

教育文摘

农村教改十大任务 一、改革农村小学教育,尽快实现普及; 二、改革中等教育结构,大幅度提高农、职业学校的比重; 三、改革高、中等农业院校招生分配制度,面向农村第一线; 四、改革和加强学校思想政治教育和劳动教育,引导学生学农、爱农、务农; 五、改革和加强农民业余教育,提高农民的科学文化水平; 六、改革和加强师范教育,培养符合农村需要的合格师资;     

做好农村青年思想政治工作的思考

当前,农村正处在改革和发展的关键时期,经济和社会生活的深刻变化,给农村青年思想政治工作带来了许多新情况、新问题,针对农村社会发展所面临的新任务,当前农村青年思想政治工作的主要内容,主要应该围绕帮助农民了解党的各项路线、方针、政策,确立“以农为本”的服务思想,培育农民的民主意识和法制意识,引导农民树立正确的利益观等方面进行,才能收到实实在在的成效.     

中国特色农民土地权益实现思想形成与发展脉络初探

毛泽东、邓小平、江泽民等的农民土地权益实现思想构成了中国特色农民土地权益实现思想形成与发展的脉络.毛泽东的农民土地权益实现思想既是对马克思、恩格斯、列宁等的农民土地权益实现思想的继承与延伸,又是对中国革命和建设经验的总结.邓小平的农民土地权益实现思想,既和毛泽东的农民土地权益实现思想一脉相承,又是对农村经济改革与发展的经验总结.江泽民的农民土地权益实现思想,既是对老一辈思想家的继承又是对新时期农民土地权益实现的新经验总结.     

县、乡、村、户四级办学

讷河县是一个农村人口近60万的农业县,在农村经济改革的大潮中,我们深深感到,广大农民的思想、文化和科学种田的综合素质与实现小康的要求还有很大的差距。为此,我县在理顺农民教育办学机制上做文章,实行县政府统筹,县、乡、村、户四级办学,初步形成了农民教育的网络,使我县的农民教育工作跨上了一个新台阶。     

当前农村思想政治工作面临的问题及对策

目前，随着农村改革，特别是税费改革的逐步完善和社会主义市场经济的进一步确立，农村经济发展迅速，农民素质明显提高，农民收入稳定增长，农村正向全面建设小康社会的目标迈进。但同时，农村思想政治工作面临的挑战越来越多，新问题新矛盾不断涌现，如：基层党员干部对思想政治工作的认识不到位、方法落后，党的农村政策执行不到位，群众     

构建我国农村终身教育体系的意义、难点与对策

20世纪70年代以来,终身教育思想已经成为国际社会和教育界的普遍共识。我国也以立法的形式接受了这种教育理念,并把它作为当前我国教育发展和改革的重要目标。我国80%的人口在农村,农业、农村和农民问题,始终是关系到我国经济发展和现代化建设全局的根本性问题,构建我国终身教育体系,重点和难点都在农村。一、构建农村终身教育体系的现实意义农村教育是我国教育改革和发展的重点。构建农村终身教育体系,为广大农民提供必要的知识和技能,从根本上提升农村人口的素质,这对于我国农村教育的改革乃至整个农村社会的发展具有十分重要的现实意义。…     

浅谈赣南发展市场经济的重点及对策

<正> (一)采取有效措施,把农业和农民引向市场 随着农村改革的深入进行,农业生产和市场的关系日趋密切并逐步成为一个不可分割的整体。因此,把农业和农民引向市场是今后农业和农村经济发展的必然趋势,也是发展农村商品经济的有效途径,同时也是农村实现小康目标的重要措施。但从目前农村的现实情况来看,把农业和农民引向市场有着不可忽视的问题。首先是传统思想的惯性作用,制约着干部农民的认识与行动;其次是农业和农民的市场适应能力较差,影响市场调节功能的正常发挥;再次是流通渠道不畅,市场发育滞后等因素也在一定程度上影响着农业和农