排球基本技术多媒体优化组合教学方法的实验研究

在排球基本技术教学中，通过以音像为主要教学媒体，结合高速摄影、摄像、投影、数据模型、语言等媒体手段，有机地将电化教学与常规教学组织形式与方法结合起来，有效地提高教学质量。     

手球专项力量训练合理化研究——以“三从一大”训练原则为例

手球运动的协调力量,爆发力量是运动生物力学中人体内力和外力作用原理的具体体现,加强手球运动员的专项力量训练,就是将这些力量素质训练与技术动作训练有机地结合起来,使技术的应用更具力度和实效性。在这一方面,同样必须遵循三从一大科学训练原则,才能使专项力量训练的成果更直接地作用于提高运动员掌握手球技术的能力上。     

信息技术在高校体育课程教学中的运用研究

为了更好地促进高校体育课程的发展,我们要将信息技术与高校体育课程教学有机地结合,在课程结构、课程内容与教学方法、课程建设与课程资源的开发等方面充分利用信息技术.     

项目教学法在VB教学中的应用

项目教学法是当今世界教育的潮流,将该教学法引入到高等职业学校VB课程教学中,对如何培养学生的实践动手能力,如何将理论与实践有机地结合作了进一步地研究。     

从美学角度论体育教材特性

通过对我国当前学校体育教材内容分析环节的剖析,认为单纯对教材内容进行技术结构分析存在一定的局限性。从教育学、美学原理角度出发,同时结合体育教材的本质特性,认为体育教材内容分析不仅仅要重视其技术结构特性,更需要重视与构建体育教材的美学特性体系。同时对二者的关系进行了初步的探讨,二者具备有机结合的基础条件,二者有机结合才能更好地为学生服务,实现学校体育的长远目标。     

高校《助产学》课程教学中“课程思政”建设的思考

课程思政将专业知识和思政元素进行了有机融合,把"立德树人"作为中国教育的根本任务,可以得到更好地培养和提高学生的人文素质的效果。本文基于学校当前本科助产专业技术人才培养的发展状况与助产学实际课堂教学的工作情况,结合助产学的课程学习特点初步探讨了课程思政元素的挖掘与融入,以提升本科助产专业学生的人文素养,从而能够更好地服务于当代社会。     

浅析文化与科技融合的内在逻辑

文化与科技从相互对立、彼此分离的层面发展到今天二者彼此联系、相互依存的局面,是人类社会走向现代化的一个缩影,一个标志性的符号,那么二者如何实现融合、实现一体化,其内在逻辑是解决问题的关键所在。实现文化与科技融合,重点是将科技与文化和技术深度地融合起来,形成文化与科技有机结合的新机制的理论。     

运用评价促进学生发展——多元评价及其应用述评

多元评价是以多元智能理论为基础的一种评价方式,该方法试图将教学与评价结合,制定合适学生的发展规程,在此过程中找出学生的优点和长处,提供学生发展的建议,预测出学生发展的潜能,以最终达到培养学生各方面的问题解决能力.它为学生提供了更大的发展空间,将其有机地应用到我国目前的教育中并与现行的教育评价有机结合,是很值得研究的问题.     

对三峡大学体育与社区体育结合的研究

如果能使大学体育与社区体育两者有机地结合并共同发展,将能推动双方全民健身运动向纵深发展,提高双方居民健身意识和健身质量,最大限度地利用大学体育资源,共筑一座互动、互利、联动共享的通向终身体育的桥梁,构建一个大学体育与社区体育结合的新模式。     

浅议现代教育技术与高校美术教育的结合

现代教育技术介入中国高校美术教育,给高校美术教育注入了新的活力,但同时也带来了一些新的教学问题,因此,如何使现代教育技术与高校美术教育有机地结合起来便成了提高教学效率,使教与学形成一种良性互动关系的关键问题。     

高职专业开发的特点与几个应注意的问题

专业开发是高等职业院校特别关注的问题,如何根据高职的专业开发特点,尊重市场的要求,抓住跟踪行业与企业发展、扎实的"双师型"教师队伍和实训基地建设等关键问题是本文的中心论题。     

“室内外效果图技法”教学体会

"室内外效果图技法"是一门集绘画艺术与工程技术为一体的综合性课程。在"效果图"教学中,学生常遇到的问题是不知从何起笔;构图不会取舍,画面主次层次不清;捕捉色彩能力弱,用水用色表现技巧差等;不会把以前学的专业知识与表现手法相结合。结合"效果图"教学实践,认为在"效果图"教学方法中要解决的基本问题包括把局部与整体相结合,把实际案例引入教学之中,使"效果图"教学与后续课程能更紧密挂钩。     

开高校体育产业走向市场之先河--论南京工程学院与"VICTOR"公司的合作

从南京工程学院与南京胜利体育用品有限公司合作的缘由出发，根据大学体育设施较为齐备和当今社会体育的状况以及企业进行市场开发和推广的理念，结合高等教育的特点和高校的实际情况，对高校体育产业如何走向市场，尝试着从思想上、理论上、观念上对大学体育产业的开发进行探讨，并试图寻找出一定的规律探索出一条适合高校体育产业开发的路子。     

浅谈信息技术与校本课程的整合

随着信息时代的到来，现代化教育要求广大教育工作者在加大校本课程开发力度的同时，实现信息技术与校本课程的全方位整合。本文从如何转变观念、明确任务入手，深入分析研究了如何进行整合的探索与实践，并叙述了如何做好点面结合，实现二者的有机融合、整体推进，使整合研究有效地为推动素质教育服务。     

WWW浏览与数据库访问的集成——Oracle数据库网关的机制

对如何利用ＣＧＩ技术解决将Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 上已经发展成熟的一些技术与数据库技术相结合的问题。主要介绍了利用ＣＧＩ连接Ｏｒａｃｌｅ 数据库与ＷＷＷ 服务器的机制。     

关于幂指函数的极限求法

为了很好地掌握求极限的方法,尤其是如何很好地结合第二个重要极限求函数的极限,本文专门以定理的形式给出幂指函数求极限的方法.     

浅谈教学中的情感教育

情感教育在教育改革中已被人们所重视。该文主要就如何实施情感教育 ,提出了寓教于乐 ,师生情感交融的基本观点     

体育运动的媒介化发展策略--中国足球超级联赛发展的新视角

从媒介的特性出发,结合体育运动的特点,认为体育运动从其存在方式与作用等方面看它是一种特殊媒介.提出通过采用媒介化运作的方式,从对观众注意力的吸引、管理、维持和开发利用四个层次来管理与经营体育运动.并且以中国足球超级联赛为例,从如何利用足球运动的媒介特性的角度,结合中国足球超级联赛的实际情况,采用媒介运作的方式对中国足球超级联赛发展现状进行分析,并对未来的发展提出相应对策.     

网络操作系统简答题自动判分在我院考试中的实现

虽然网上考试已经成为一种重要的考试形式,但主观题的自动判分一直是一个难题,本文结合网络操作系统考试经验和蓝天学院网上考试系统项目,提出一种针对简答题的自动判分算法。     

运用心理学原理促进学生英语学习的记忆效率

文章论述了心理学家加涅的学习信息加工理论和奥苏贝尔的有意义学习理论与课堂教学实践相结合起来的积极作 用,经过多年的课堂教学实践,总结出了四点如何提高英语学习记忆效率的方法。