给孩子树立自信心

幼儿时期孩子的自我评价、个性等都还处于初步形成时期,在这个阶段培养幼儿的自信心有极重要的意义,必将使孩子终生受益。"自信"是成功之后的"良性情感",可以引导我们继续做有利于我们存在的事情。信心是进取心的支柱,是独立工作能力的心理基础。自信心对孩子的健康成长和各种能力的发展都有十分重要的意义,幼儿期自信心的培养对一个人的一生有举足轻重的作用。     

帮助孩子树立自信心

帮助孩子树立自信心王瑜元编译试试下面的做法,也许它能教你如何帮助你的孩子树立自信心。给婴幼儿积极的反馈,向他们微笑,抚摸他们。鼓励孩子自己做事,用赞扬的口气肯定他们的努力。比如对他说：“那件事很难做,可你干得不错！”轻声对孩子讲话,有助于他们学...     

帮助内向的孩子树立自信心

帮助内向的孩子树立自信心文／胡荣剑鲁莉琴我们的孩子今年５岁。在他的成长过程中,针对他从小好静不好动,性格比较内向的特点,我们注重为他创设轻松、和谐的生活环境,逐步提高孩子的认知水平,从而帮助孩子树立信心。以书为友大约在孩子一周岁以后,我们为他选购了一...     

帮助内向的孩子树立自信心

我们的孩子今年5岁。在他的成长过程中,针对他从小好静不好动,性格比较内向的特点,我们注重为他创设轻松、和谐的生活环境,逐步提高孩子的认知水平,从而帮助孩子树立信心。以书为友大约在孩子一周岁以后,我们为他选购了一些色彩明亮、情节生动有趣的书籍。针对孩子年龄小的特点,我们特别注意讲故事的语气,尽量做到绘声绘色。一本书读过几遍后,我们要求他简单复述故事的内容,孩子很有兴趣。当孩子提出让我们听他指挥,表演故事的情节时,我们也能够满足他。孩子的语言表达能力提高很快,同时,养成了喜欢读书,爱护图书的好习惯。随着年龄的增长,…     

浅谈如何帮助孩子树立自信心

<正>曾在报刊上看到这样一则信息:有两个年轻人同去应征一家公司,其中主考官出了一道题,要两人去做一份以前从未干过的工作。结果一人直接说不会,而另一人则笑着说:现在我不会,但我会努力去学,我相信一定能做好。结果大家都猜想得到,第二个人顺利被这家公司录取了。其中的缘由显而易见,后者的自信和干劲征服了考官。在当前社会,自信已成为获得成功的一个必不可少的因素之一。所以在幼儿期应注重对幼儿自信心的培养,     

树立孩子自信心,构建孩子健康人格

3～6岁是一个人个性形成的关键期,也是可塑性最大的阶段。在教育实践中,我发现尽管家长的关爱、重视程度与日俱增,但许多幼儿恰恰表现为缺乏自信,对参与活动及周边事物缺乏热情,行动被动、消极甚至退缩,怯于在人多场合发言,行动中表现出较强的依赖性。尤其是年龄小及能力弱的孩子,就会显得胆怯和拘束,言语和表现中一副“我不会”、“我不行”的样子,以至于在人多的场合不敢大胆地表达自己的想法,畏畏缩缩的样子。     

帮孩子树立时间观念

想让孩子成为时间的小主人其实并不难,只要家长找准方法帮助孩子。请看妞妞的妈妈是怎样和她一起来养成好的习惯的。妞妞上大班了,为做好幼小衔接,班上的老师每天会给妞妞及其小伙伴们布置一些"作业",比如:画一张画、制作一个小礼物、完成几道数学游戏题等。妞妞是个贪玩、做事磨蹭的孩子,完成这些学习任务真让妈妈和妞妞头疼啊!     

帮孩子树立竞争意识

正女儿现在上小学四年级,她特别听话,是街坊邻居里有名的乖乖女。这样的孩子是一些家长所期待的,教育上特别省心。老师对她的评价是:学习成绩中等偏上,但在班里和学校组织的竞赛或其他活动中,不像别的同学那样争强好胜、跃跃欲试,好像缺乏自信。起初,我们觉得这没有什么,女孩子就应该文静恭谦些。可时间一久,我们觉得老师对她的评价很中     

让孩子见多识广才会树立自信心

人说“环境决定人”。虽然,在教育孩子方面,我们不是专家,但也深深懂得这句话的涵义。我的小孩两三岁的时候,胆子较小不太爱讲话,在陌生人面     

如何帮助家长树立孩子的自信心

自信心是事业成功的重要精神支柱，它指的是一个人对自己以及对所从事的事业的正确性的坚信程度。它表现在接受任务或者确定目标以后，能提出完成任务和实现目标的方法、步骤，并锲而不舍地加以实施。家庭教育对幼儿自信心的形成、发展至关重要。一个人只要树立了自信心，就能使自己的智力和体力保持良好的状态，从而把全部注意力集中到所追求的目标上。     

如何帮助家长树立孩子的自信心

自信心是事业成功的重要精神支柱,它指的是一个人对自己以及对所从事的事业的正确性的坚信程度。它表现在接受任务或者确定目标以后,能提出完成任务和实现目标的方法、步骤,并锲而不舍地加以实施。家庭教育对幼儿自信心的形成、发展至关重要。一个人只要树立了自信心,就能使自己的智力和体力保持良好的状态,从而把全部注意力集中到所追求的目标上。反之,就会觉得自己什么也不行,精神就会感到压抑,生活就会失去目标。因此,教师如何帮助家长树立孩子自信心,将对孩子的一生起着决定性的作用。一、温暖和谐、轻松愉快的家庭环境和良好的亲子关系…     

角色扮演帮胆怯孩子树立自信

一二年级的孩子交往面相对比较狭窄,基本限于家长、座位周围的同学,以及老师认为学习比较好的同学.但是到了三、四年级,孩子们交往面开始扩展了,不太愿意按照家长指定的朋友去交往了,只要他们认为情投意合的,都愿意作为交往的对象.此时,孩子的人际交往能力就显得越发重要了.     

帮孩子树立科学理财观

乍看这封家长来信,我的潜意识里涌出的是否定意见:不该赚!在人情日益淡薄,只讲金钱不讲友谊和奉献的今天,尤其不能鼓励小孩子去赚同学的钱。但冷静思索之后,又觉得自己仅仅是从道德优化的角度去思考问题的。我们看问题的角度是如何使孩子成为有助人美德、有博爱之心的人。我想,     

帮孩子树立正确的人生观

无数事实证明,决定着一个人的人生目标、人生追求和对人生价值看法的是人生观。一个人有了一个好的人生观,就能正确地对待苦与乐、好与坏、荣与辱、美与丑、善与恶、生与死、公与私、友谊和爱情,就可以使人的一生过得有意义、有价值,人生观是决定人生成败的总开关。少年时代     

用“爱”树立孩子的自信心

爱心教育是最稳固、最持久,最能产生深远影响的教育。“爱”是人类最美丽的语言。师爱更是一种无私的奉献,学生应该在老师的关怀和慈爱下茁壮地成长,健康快乐地学习。老师的爱是一种关心、一种爱护、一种鼓励、一种引导、一种帮助。现在的学生非常的需要关爱,不管我们眼中的“好学生”,还是“坏学生”都希望得到老师的关爱、鼓励和帮助。在老师的关爱和鼓励下,学生对于学习和生活将会更有自信心。     

让孩子在展示自我中树立自信心

我班有一位叫王×的同学自由散漫、任性放纵 ,我没有一味地批评他 ,而是十分注意观察他的闪光点 ,然后因势利导。记得那次他为班级争得男子 2 0 0米短跑第一名的好成绩时 ,我召开了“我也能行”的班会 ,在班会上 ,我让同学们起来发言 ,说说王×争得第一名时那激动人心的场面和心情 ,学生们群情激昂 ,纷纷发言 ,敬佩之情溢于言表 ,王×这颗被冷落得太久的心 ,终于抑制不住激动而流下了高兴的眼泪。我乘机提出了“王×得第一我该怎么办”的问题 ,有的说“要在数学竞赛中争第一” ,有的说“我擅长写作 ,要办好校报 ,将来当作家” ,有的说“我喜…     

树立高考自信心

1.自信,高考成功的第一秘诀问:在高考目标确定以后,我总怀疑自己能否实现目标,对实现目标感到信心不足;老师常说:要树立自信心,相信你能实现目标。请问:树立自信心对高考有什么作用呢? 答:自信,是成功的第一秘诀,也是高考成功的第一秘诀。因此,树立自信心非常重要。     

让阅读帮孩子树立正确的人生理想

<正>阅读可以推动人的成长和进步,可以增长人的知识和才干。但是目前,学校和家长过于强调阅读扩大视野、增长知识这一功能,忽视阅读的另一个意义,那就是培养高尚的思想品德,为孩子们确立远大的人生理想打下基础。古人云:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。我们要把孩子培养成材,首先必须把孩子教育成人,让他们从小具有良好的思想品德,树立正确的人生观。在德育过程中,有很多方法可以运用,如说理教育法、榜样示范法、实际锻炼法     

浅谈差生的转化--以书法来帮学生树立自信心

成功不仅仅需要优异的成绩,还需要拥有良好的品质,而自信心便是其中最重要的一点。随着打工热潮的漫延,我国西部地区外出打工的人越来越多,留守儿童已成为学校和社会普遍重视和关注的一个新的难题。留守儿童、父母离异、过分溺爱等等因素的普遍存在,是差等生产生的根源。因为他们远离父母,缺少关爱,遇到问题得不到及时的指导和解决,使学生在迷茫中慢慢地丧失了自信。自信心的缺失,导致学生不良习惯的养成,如任性、固执、偏激、夜不归宿、上网、不听劝告、我行我素等一系列的不良品质,从而成绩一度下滑,变成差生。所以,目前差生已成为广大教育工作者普遍重视和关注的热点,做好差等生的转化工作,是每一个教师,特别是农村中小学教师义不容辞的责任,转变一个差等生与培养一个优等生同样重要,同样有价值。     

培养孩子自信心

自信心是一种性格特征,是相信自己的一种心理状态。自信心是聪明儿童必不可少的性格特征。自信的孩子往往表现出乐观、谦逊、勇敢、果断等品质;富有创造性、进取