广进财源的广告绝招

美感广告:当电视画面出现早年手工熬黑芝麻糊沿街叫卖的场景,一个小孩手捧一碗黑芝嘛糊,用舌头舔尽碗底最后的一点点时,那惹人怜爱的眼神带给观众的是无穷的美的享受。这时伴随着画外音:“小时候,一听到黑芝麻糊的叫卖声,我就再也坐不住了。”这几句话使人一     

浓缩的是精品

“明明,怎么又去看电视了,作业写完了吗?”“没有,还有一篇作文没写呢。要把那么长的一课缩写到几百字,我可没法完成。”明明一边看电视,一边回答爸爸的问话。“哟,什么样的作文能难倒你?”爸爸走出房间,对明明说,“让老爸来看看。”明明不情愿地离开那精彩的电视画面,把语文书翻到“积累·运用(7)”后,双手递给爸爸。爸爸一看乐了:“缩写《小抄写员》,这还不容易,你看,要求写得明明白白,第一内容要完整,重点要突出;第二语言要简练,不要超过三百字。”“说得倒轻松,几千字的课文,叫我怎么缩。”明明不敢大声说,只是小声嘀咕着。爸爸把书翻回…     

润物无声教育无痕

一直很喜欢“黑芝麻糊”的广告。 典型的南方小巷，灯光摇曳，随着一声亲切而悠长的“黑芝麻糊”的吆喝，一个身着棉布衫的少年推门探头出来，眼中充满渴望。慈爱的大婶把一勺浓稠的芝麻糊舀在碗里，男孩迫不及待地大口大口吃，吃完了还意犹未尽地一遍遍地舔那碗边。     

广告——想说爱你不容易

“今年过节不收礼啊,不收礼,不收礼……”唉!电视里又在放广告了。每当看电视看到关键时刻,广告就凌空出世“:广告之后更加精彩”。有一次,电视剧《风云争霸2》正演到精彩处,恐怕所有热爱武打片的观众都提着一颗心,紧张地猜着主角聂风被仇家打落悬崖后是生是死,突然,电视里冒出一位笑容满面的老奶奶,手里拿着一盘蚊香说“:杀虫子请用××蚊香。”气得我哭笑不得,无可奈何。广告有一种误导性。比如说金丝利的补品,明明是自己考试考得不好,还怪是父母补品买错了。还有脑白金的广告,明明说是过节不收礼,可是后面又说收礼只收脑白金。广告还有一…     

把你的话说“漂亮”

老师:有些同学认为写文章一定要用上很多华丽的词藻,觉得这才是好作文,其实并不一定。用生活中那些朴实的语言,你也能把作文写好。请看下面这位同学的作文——[看看再说]我爱看电视哈尔滨市师范附小三(14)班季苏墨我可喜欢看电视了,电视里的世界特精彩。有一次我做梦自己钻进电     

Is David Clever？

译文：一天,戴维和他的哥哥约翰在看电视。突然藏维把电视关了,并向厨房跑去。约鞠很纳闷,便问戴维：“你怎么把电视关了？”戴维回答：“我想喝水,但又不想因为进厨房喝水而错过这么精彩的电视节目。”     

广告艺术的硬推销与软推销——从“黑芝麻糊”广告谈起

<正> 如今的广告似潮水般向人们涌来,但真正能给人留下深刻印象的,却凤毛麟角,寥着晨星,然而,广西南方儿童食品厂的“黑芝麻糊”广告,却以其鲜明的主题,新颖的表现形式,使人过目不忘。我们从这一成功的广告范例中,看到了一种引人注目的广告形式——“情节广告”。     

幽默

画鸡蛋 美术课结束, 老师把同学们的图画簿一本本地收上来, 康康在交图画簿时对老师说:“老师, 请别把我的本子放在最下面。”老师奇怪地问:“为什么?”“因为我画的是鸡蛋,放在下面会压碎的。” 作文班主任李老师看完飞飞的作文后,对飞飞说:“看你的作文怎么老让人打瞌睡呢? ”飞飞眨巴着眼睛说:“因为那是我一边打哈欠,一边写的啊! ” 如此广告 一位牛奶商打出了这样一则广告:“如果你坚持连续1200个月每天都能喝上一杯××牌牛奶, 你肯定能活100岁! ”幽默     

进入格式

万物皆有规律,作文也同样有规律可循。“文有法而无定法”,说的也是这个道理。作文从“有法”到“无定法”是一个量化过程,同时也是一个质的飞跃,任何断章取义或把它们截然分开的说法都是不够全面的。也就是说,作文应分为两个阶段:从“有法”到“不拘泥于法”。 从中学作文教学中,我们可以大量发现:许多学生的作文素质低下,连最起码的写作常规也不懂,更谈不上清晰的写作思路了。许多文章根本不忍卒看。一言以蔽之,学生还根本不懂为文之法。是不是我们的老师不教给学生作文之法呢?回答是否定的。老师所讲授的每一篇课文,其实都是作文之法。在中学课本中,还有专     

巧设悬念,增加波澜

“文似看山不喜平!”喜新厌旧好奇是人的天性,不管中考作文形式如何变换,对于一般中考学生而言,记叙一类的文体是同学们的首选。在审题立意选材之后,布局谋篇之时,首先要思考的是如何让你文章的情节摇曳多姿一点——换一句话说,如何巧妙地增设一些悬念,让你的情节波澜大一点,再大一点,这样就能产生摄人心魄的艺术效果。一、剪辑一个精彩的片段一个成功的电视编辑,总是会把电视最精彩的片段或高潮放在开头,借此来吸引观众,增加电视的收视率,很多作家也是如此。考场作文,你一定要有这样的意识,把你作文精彩的片段展示在文章之首,力求让最精彩…     

学会写“电视笔记”

视角点拨:唤醒发现的意识,训练发现的眼光,普通的日常活动也会给你的学习和作文带来启发。电视节目丰富多彩,内容涉及各个方面。但是如果看电视只是看看热闹、消磨时光,那实在是太浪费电视里的丰富资源了。那么应该怎样开发新视角、有效地利用电视资源呢?写一写“电视笔记”是一个不错的选择哦!写“电视笔记”可以包括:1.记下看电视时获得的新信息;2.记下看电视时获得的新知识;3.记下看电视时得到的新观念;4.记下看电视时得到的新感受。写“电视笔记”,并不需要增加看电视的时间,却需要对电视节目作适当选择。美国通用公司的总裁韦尔奇,在少…     

情真·理真·事真——《我这样学写作》序言

由于赵明老师的厚爱,嘱我为《我这样学写作》写序,因而有幸先读到书稿。书稿寄来时,正值羊年将尽,人来客往,俗事丛脞,我还是迫不及待地看完。书编得别开生面,心中不胜喜悦。在“应试作文”如潮水般涌向书肆、涌向学校、涌向家庭时,对什么是作文,应该怎样学写作,不少人已经木然,包括有些学生和教师。《我这样学写作》无疑是缕缕清风,给人以充满盎然生机的感觉。它吹开笼罩在作文教学上的云雾,启示人们辨明方向,探索正确的写作途径。这本书展现的是中学生当中写作优秀分子的典型案例,从“精彩放送”的一篇篇佳作看,思想内容、表达形式、语言运…     

低年级造句训练浅见

作文教学既要培养学生用词造句，连句成段，连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。这两方面的能力从一年级起就要注意培养。因此，我们不能忽视低年级学生造句的质量。一、打破模式，仿中有创学生造句时，往往离不开“范句”，依样画葫芦，句式与范句一模一样。如老师在教《精彩的马戏》时，要求学生用“精彩”造句，全班大多数同学都造成了“××带我去看了一场精彩的电影。”和书上范句，“昨天，妈妈带我去看了一场精彩的马戏。”一个模式。如果教师以此为满足，不再启发学生作进一步的努力，会不利于学生语言能力和创…     

每月作文题—题一

张老太退休后喜欢看电视，特别爱看电视上的医药广告。这类广告对张老太来说，有着最现实的指导意义——到医院看病时向医生“点药”，就像在饭店点菜一样。痔疮犯了，她一定要医生给她开“肛泰”，因为电视上说了“有痔疮用肛泰”；受凉拉肚子，她一     

睡着后眼睛为什么会动

一个星期六的下午,我和弟弟坐在沙发旁看电视。电视中的动画片真精彩,我一边看一边不停地拍手叫好。没多久又播广告了,我看了看弟弟,他已经呼呼地睡着了。这时,我惊奇地发现,弟弟虽然睡着了,可眼睛半开,两个眼珠在不停地转动,而且转动得可有规律了。我连忙把哥哥     

文章的感染力

同学们的作文,总体上说不是太好,但就部分而言,不少文章却写得相当精彩,令人深受感动. 如有篇《除夕之夜》,写除夕晚上看电视引起的一场冲突:晚上八点,正是电视体育频道“春节奉献”的“足球之夜”,作者是足球迷,哪能放过这个好节目!可是这时正是爸爸妈妈最喜欢看的“春节联欢晚会”.怎么办?作者来个“先下手为强”,吃了晚饭就“一个人抢先坐到电视机旁”.     

怎样向孩子解释社会阴暗面

有时孩子看了街头广告后问妈妈:“扁平疣是什么?”“什么是阳萎?”有个孩子看了报纸刊登的《在歌厅包间抓获“三陪女”》的新闻后,问爸爸:“三陪女都陪什么?”当广播、电视播放某某市副市长涉嫌受贿、贪污被停职检查的消息时,一个孩子问家长:“这个副市长是中国共产党员吗?为什么共产党员还贪污呀?” 诸如此类的问题,孩子通过看广告、听广播、看电视、读报纸,都会在脑海里留下印痕和疑问。有的孩子会直接向家长提问;有的会在同学之间嘀     

调皮鬼丹妮写真

别看丹妮名字文绉绉的,她可是个十足的淘气鬼,花样可多了。不信,那咱们就对丹妮来一次“个性写真”,准能让你开怀大笑。镜头一: 我们一群小伙伴在她家里看电视。这时,电视里出现了一则介绍电冰箱的广告:一个可笑的小丑把一条活     

讲规律,注重能力培养——作文“篇篇通”教学谈

“篇篇通”作文教学,重视审题,弥补了传统作文教学的缺点,抓住了作文的关键,为写好作文迈出坚实的第一步。如要求写电影精彩部分的作文。“篇篇通”审题部分教学生从“看”、“讲”、“写”三方面审题,还具体     

写童年趣事[六年级作文训练]

●训练要求●每个人都有美好的童年。童年时发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”或“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容,定一个题目,作文字数在400字以上。