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基于模糊理论的高校体育课教学效果评判方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用模糊理论中的模糊综合评判方法对高校体育课堂教学效果进行评价,对被评价主体从多方面指标因素进行考察,通过调查统计构建教学评估量表,提出了数学模型和评判方法,力图使体育课堂教学评价达到客观、公正、科学,促进体育课堂教学质量的提高. 相似文献
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模糊综合评判在教学质量评估中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
基于模糊数学的有关理论.针对教师教学质量评估工作.建立了相关的模糊数学模型,给出了综合评价的模糊关系矩阵,提出一种较为合理的评定方法,使教学授课评估更具有科学性与公正性. 相似文献
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本文介绍了一种基于多层次模糊综合评判模型的软件质量评价方法。针对层次化的软件质量模型,建立因素集、权重集和评语集。对经测试后的软件从多个角色进行打分,然后应用多层次模糊综合评判法对软件质量特性给出科学的评价结果。 相似文献
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构建馆员绩效的指标体系和评价方法,利用模糊数学理论中的模糊综合评判法对馆员绩效评价进行探讨。 相似文献
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基于模糊综合评判的高校教师综合素质评价方法 总被引:3,自引:0,他引:3
依据模糊综合评判数学模型的原理与方法,构建高校教师综合素质评价的指标体系、权重和评价等级,并通过实例说明该模型用于高校教师综合素质评价的科学性、合理性。 相似文献
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常用预测方法的模糊综合评判模型 总被引:2,自引:0,他引:2
引言目前对预测的评价特别是对预测方法的评价在国内外都已得到了足够的重视。但至今对这一问题的看法仍存在分歧。本文在广泛实践的基础上提出了一些新观点。首先作者认为在预测研究中存在三种评价问题,分别是对预测方法的评价、对预测模型的评价和对预测效果的评价.对于任何一项具体的预测,都需要根据预测对象的性质、决策对预测结果的要求、 相似文献
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文章采用多层次模糊综合评判原理,提出了企业员工能力评估的方法,给出了其工作能力模型的应用方法。并对计篡结罢沸扦7公妊模型的应用方法,并对计算结果进行了分析。 相似文献
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文章运用模糊逻辑理论,提出了一种简单实用的对课堂教学质量进行评价的方法--模糊综合评判法,并结合实例进行了讨论. 相似文献
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教学是地方高校的第一要务,客观评价教师的教学质量对提高教师教学积极性、年度考核评优等有重要意义.运用模糊数学方法,建立地方高校教学质量评价的多级模糊综合评判模型,使评价更具科学性和合理性. 相似文献
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图书选题论证是决定图书选题能否成立的一个关键步骤,针对图书选题受到多种因素制约或影响的特点,采用模糊综合评判法来进行图书的选题论证,能有效地保证选题质量。 相似文献
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旅游业中模糊综合评判的数学模型 总被引:1,自引:0,他引:1
旅游业在中国发展迅猛,旅游学、旅游教育的发展却相对滞后,文章用模糊数学中的综合评判法为旅游学提供一种评价模式,使其不仅更具科学性,而且更具操作性,从而使旅游业的发展更具合理性。 相似文献
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基于模糊综合评判的国防科技管理绩效评价研究 总被引:2,自引:0,他引:2
国防科技管理绩效评价是衡量政府相关部门国防科技管理实施效果,促进国防科技管理活动持续改进的重要手段。本文在对国防科技政府管理职能定位的前期研究成果基础上,进一步设计了国防科技管理绩效评价的指标体系,并基于模糊综合评判方法进行评价,案例分析表明该方法科学合理且操作性强。期望本文研究能为政府的国防科技管理工作提供一定的参考和借鉴。 相似文献
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基于模糊综合评判的企业智力资本评价模型 总被引:1,自引:0,他引:1
企业要有效地管理智力资本,就必须对智力资本的价值进行评估。针对如何分析和评价企业智力资本状况,确立了4个一级因素、22个相应的二级因素的企业智力资本的评价指标体系,并基于模糊综合评判方法构建了企业智力资本评价的数量化评价模型。运用该数量化评价模型,不仅能够对企业智力资本状况进行综合评价,而且还能进一步找出影响智力资本的主要因素,具有诊断的功能。实例表明,该评价模型在实践中具有较好的可操作性。 相似文献
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利用模糊评判法评价高校图书馆Web站点 总被引:7,自引:1,他引:7
随着网络化的发展,许多高校图书馆都在网上建立了自己的Web站点。但是由于各种原因,图书馆Web站点良莠不齐,客观上需要对图书馆站点作出评价,以促进图书馆网站的建设。针对这种情况,文章提出了一种简单实用的评价方法一模糊综合评判法,并结合实例进行了讨论。 相似文献
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创业机会评价是创业活动的前提和核心工作.针对评价体系不统一、评价结果缺乏可比性的现实困境,在系统建构综合评价指标体系和评价标准的基础上,探索将模糊综合评判方法引入其中,应用模糊映射原理构建评价数学模型,应用模糊数学方法对指标权重和评分进行量化,使得评价过程更具程序化和可操作性,评价结果具有可比性,提高了创业机会评价的现实意义. 相似文献
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运用模糊综合评判确定了评价指标体系及其结构,提出了适合评价指标体系的模糊综合评判模型,应用所建立的模型进行计算,对中小学生家教进行了效果分析. 相似文献