数学教师素描

生命象根号岁月为你的青春开平方毋需计算得数那些如‘1”一样的身影在你目光的等号里织成一排希望你在黑板上画过无数次的圆那些圆决不是对你生活的注释你解过无数道难题那无数道世俗的题对于你永远是个未知数当引导一个个生命在数字里求索你又求证了许多思想的多面体当抛物线占领了你的额头你说生命的空间还很宽广数学教师素描@王立宪~~     

谈音乐与人生的课堂“二重奏”

正人生就像一个由无数个点构成的圆,生命中经历的所有事物都是圆的半径,指向并回归最中心的点,这也意味着所有事物的出处都是生命。对于美妙的音乐来说也是如此,它跟生命之间连着一根脐带,这根脐带是为生命输送养料的途径,也给音乐以激情、味道和不朽的灵魂。因此,当我们听到潺潺如流水般悦耳或锵锵如大山崩塌般壮烈的乐曲时,我们会自然联想到音乐的作者,联想到他或她的人生际遇。了解作者的人生,会让我们对音乐更多一层理解。音乐便是作者人生的影子,音乐与人生的"二曲重奏"会激发出音乐课堂的     

高职院校“生命化”主题实践活动的内容研究

高职院校生命化主题实践活动的内容,可以归结为生命、生活、生态——"三生"内容。具体来讲,又可以细化为认识、处理四种关系:人与自身的关系,人与他人的关系,人与自然的关系,人与宇宙的关系。这其中体现生命化教育内容的三点特征:一是直面生命——以生命为教育的起点,二是在生命中——尊重生命的特性,三是为了生命——享受美好的生活和幸福人生。     

明天为你准备

准备好了吗?准备用上全力向着明天进发了吗?明天,永远为你准备。一轮太阳,冉冉升起;那是一轮希望,在全身心地照耀。无数个明天,成就你无数个希望,圆你无数个畅想。没有什么能阻止你,没有什么障碍能妨碍你的     

人生如圆

佛家说,人有轮回,人的生命像车轮一样运转,在天堂、地狱、人间几个范围内转化,循环往复。而我要说,人生如圆,从刚出生的婴儿,到活泼幼稚的孩童,到羽翼渐丰的少女少男,再到满头白发的老人,最后到生命的逝去。人生犹如一个大圆,中间套着无数个小圆;无数个小圆,组成了人生的大圆。     

人生如圆

佛家说,人有轮回,人的生命像车轮一样运转,在天堂、地狱、人间几个范围内转化,循环往复。而我要说,人生如圆,从刚出生的婴儿,到活泼幼稚的孩童,到羽翼渐丰的少女少男,再到满头白发的老人,最后到生命的逝去。人生犹如一个大圆,中间套着无数个小圆;无数个小圆,组成了人生的大圆。     

第十单元 圆

第一部分知识要点圆的主要内容可分为五部分；一是圆的基本概念和基本性质；二是直线和圆的位置关系；三是圆与圆的位置关系；四是正多边形与圆；五是点的轨迹．其中前三部分以及和圆有关的计算问题是重点，特别是第一、二部分，是整个内容的基础和核心，一定要牢固掌握．关键是要学好国的有关性质且能灵活应用．一、圆的基本概念与基本性质．1．圆的基本概念（1）定义在平面内到定点的距离等于定长的点的集会叫做圆．定点叫做国心，定长叫做圆的半径．（2）确定圆的条件①半径和圆心；②不在同一直线上的三点．（3）弧圆周上任意两点间的部…     

轴对称与中心对称

几何中的对称有两种：一种是在《三角形》一章中学过的轴对称，另一种就是在《四边形》这一章中学习过的中心对称．这两种对称都是研究两个图形的位置关系的，它在实际中的应用非常广泛．在学习与应用日寸同学们容易混淆，这主要是没有弄清两苦的区别，我们可以从以下三点来进行区分．1，轴对称的对你轴是直线，对于一个轴对林图形来讲，它的对称轴不一定是唯一的；而中。已对称的对称中心是一个点．比如，角、等腰三角形都只有一条对称轴，矩形、菱形就有两条对称轴，等边三角形有三条对称轴，圆有无数条对你轴；平行四边形和圆只有一个对…     

论生命教育的身体哲学基础

人是一种独特的生命,完美的生命需要教育。教育归根结底就是生命教育。关于生命、生存、生活的“三生教育”就是广义的生命教育。生命起于身体,以身为本演绎人生是自然主义的身体哲学,其中共包括物、身、心三本体,我、你、他三主体和松、动、静三本能九条人生公理。生命教育遵循自然主义的身体哲学将会变成一种“自然的”过程,即：物身心共建生命,松动静展开生存,我你他享受生活。     

浅谈初中数学有效教学活动的实践与反思——以《点与圆的位置关系》为例

点与圆的位置关系是人教版九年级上册第二十四章第二节的教学内容,这一节主要是讲述点与圆的三种位置以及通过数量关系判断点与圆之间的位置关系。本章节是从学生的生活经验着手,让学生通过生活自主进行探究形成知识,并通过画图实践活动解决问题内化知识,从而掌握数学知识和数学方法。本文就《点与圆的位置关系》一课为例,粗略地谈谈初中数学有效教学活动在课堂中的实践与反思。     

圆与圆的位置关系专题训练

1.内切两圆的圆心距等于2厘米,其中一个圆的半径是6厘米,则另一个圆的半径是 2.已知三角形的三边长分别为6、8、10,若分别以此三角形的三个顶点为圆心作圆,且使三个圆两两相外切,则这三个圆的半径分别为 3.00;、00:是两个等圆,相交于滩、B两点,乙飞(),B二60。,O,A=4厘米,则四边形AOIBOZ的面积等于 4.相交两圆的公共弦长为6厘米,若两圆的半径分别为8厘米和5厘米,则此两圆的圆心距为___. 5.两圆半径为R和:,R>;,圆心距为d,且尸一尸 子二2 Rd,则此两圆的位置关系为____· 6.001与00:的半径长为方程尹一gx十14二0的两根,若圆心距挤O:的长为…     

浅谈如何对智障学生进行生命教育

本文就特教教师如何对智障孩子实施生命教育提出几点看法:一是教师应当领悟生命教育的真谛;二是教师应当具备生命教育的素养;三是教师应当把生命教育渗透在教育教学活动之中.     

因为有了你

你总是溺爱着我,爱到不堪重负,爱到无以复加,爱到不离不弃。是无数次失望袭击了我？是狭小的空间禁锢了我？还是未圆的梦想萦绕着我？在我无法回答出这无数个为什么的时候,我只能这样面对自己：那是因为,生命里不能没有你。     

白衣天使：生命的守望者

同学们,当你生病住院时,是谁给予你精心的呵护,还你健康的体魄?当你疼痛难忍时,是谁嘴角上扬,鼓励你充满信心,笑对困难? 在医药卫生战线,除了令人们敬仰的大夫,还有无数默默无闻、无私奉献着的护士。护士的工作虽然琐碎,却不可或缺。是护士,用爱心、耐心、细心和责任心守望着人类的生命；是护士,为我们的生活带来无限生机。一袭飘然的白衣,代表了护士们纯洁无瑕的心灵；一顶别致的燕帽,象征着护士们守护生命的责任……     

你知道吗?

圆是几何中最简单、同时又是最重要的一种曲线,与圆有关的概念经常遇到的有:同心圆,多边形的外接圆,多边形的内切圆,三角形的旁切圆,点圆,单位圆等。下面再介绍几种圆。 费尔巴哈圆:三角形三边的中点,三高的垂足,连结垂心与顶点的三线段的中点,这九个点共圆,这个圆叫九点圆,又叫费尔巴哈圆。 托里拆利圆:在△ABC的三边AB、BC、CA上各向外侧作等边三角形。这三个等边三角形     

两片树叶落下来

有两片树叶,你追我赶。一片是尖脑袋,一片是圆脑袋。他们想从二楼楼梯上飘下去,到地面上舒舒服服地平躺一下。尖脑袋对圆脑袋说:"圆脑袋,等等我,我要先下去,我要得冠军!"圆脑袋说:"你想快点下来,就长胖点吧。尖脑袋问:"我为什么要长胖点?""那是因为你长胖一些,地心引力会很快把你吸下来的。"圆脑袋接着说:"你别跟着我跳,有两个小孩儿在跳绳,我得去请风伯伯帮帮忙。"风伯伯,帮帮我们吧,把您的风往这一边吹     

我和春天有个约会

百花吐蕊,百鸟争鸣。一切显得这样的充满生机,这就是你吗———春?你带着万紫千红来到人间,为大地增添了无数生命。你迎来了春风,充满和煦,弥漫着几丝宜人,几丝明媚,悄悄地为世界注入了活力。漫步在刚复苏的河边,我想起了希望,仰望天空,弥漫着春天的气息,耳边传来的是春天的声音。生活的不顺,曾使我疲惫不堪,但春天里新的希望又使我鼓起勇气。漫步在落叶遍地的树林里,让我想起了去年的寒冬,它曾使我感到孤独,我凝视着身边这些几乎没有生命的枯树,猛然间,我发现一棵苍老的枯树上,一片唯一的枯叶与北风抗衡着,面对北风,它显得是那样的渺小却又…     

想象力：言语生命力的最佳呈现——言语生命动力学写作教学论之八

生命化、心灵化的生活是一刻也离不开想象力的。写作需要生活,更需要想象。生活每个人都不缺,而想象力就不是每个人都拥有。对于言语表现,人与人的主要差别只是在两点上：一是你对生活的感受力、发现力是否敏锐;二是你的心灵是否丰盈、想象是否活跃、思想是否深刻。笔下的生活是否丰富,不是取决于你到过多少地方,观察过什么事物,做过多少事情,受过什么严重的挫折,     

圆上等角结构

一、圆上角的概念 为了叙述方便,先做两点准备:一是画出下面三个图形;二是写出下面三个定理。     

小班初期工作的几个要点

○小○班○初○期○工○作○的○几○个○要○点薛胜利又是一届新生入园，他们带着家长的期望，带着羞涩与好奇，怯生生、哭啼啼地站在你面前，开始了新的生活。这时，作为教师的你，面临着的，也是新的挑战。小班初期工作，主要包括三个方面：一是迎新工作；二是帮助幼儿...