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相似文献
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1.
倪老师的爱     
倪老师是我们的班主任,她对我们每一个学生都是一片真情。我是在学校吃饭的。可是,我很挑食,这个不吃,那个不吃,每次用餐我总是乘老师不注意,把剩下一大半饭菜的饭盒,偷偷地放进饭箱里。有一次我正想盖上饭盒盖,被倪老师轻轻的一声叫住了:“叶佳怡,你今天的饭菜都吃完了吗?”我只好吞吞吐吐地老实说“:没有。”倪老师打开我的饭盒,摇摇头,叹口气说“:你怎么剩下这么多饭菜呢?下午你会肚子饿的呀。”“这些饭菜都不合我的胃口。”我轻声地说“,我爱吃荤菜……”“不能只吃荤的不吃素的呀,要吃点青菜萝卜这一类蔬菜,营养才能均衡。”接着倪老…  相似文献   

2.
武汉科技大学的15名学生组成调查组,对学校食堂的浪费情况进行了调查,调查结果令人吃惊:仅仅南园餐厅这一处学生食堂,一年倒掉的饭菜价值就高达上百万元。而“心情不好”、“饭菜质量差”或“不合口味”,竟都成了学生浪费饭菜的理由。更为甚者,一些家境并不富裕的学生,每次吃饭  相似文献   

3.
有些乡镇的幼儿园或学前班,常出现这样的镜头:一幼儿吃不下的饭菜、馒头会被老师分给别的幼儿吃,甚至幼儿挑出的肥肉也会分给爱吃肥肉的幼儿。从表面看,班上没有浪费、挑食现象,实际上这样做的危害比浪费、挑食更甚。节约粮食本无可非议,但如此节约实在  相似文献   

4.
现在家庭生活条件越来越好,给孩子吃的各种营养多,可孩子的胃口却是越来越差了。特别是夏季,孩子厌食发病增多,不仅表现为食欲不振、胃口不开,就连平日喜欢吃的正常饭菜都变得没有胃口。炎热的夏天里,为自己的孩于胃口不好头疼的妈妈不禁要问:为什么我的孩子胃口一天天变差了?我该怎么办呢?  相似文献   

5.
郑静 《江苏教育》2022,(47):73-74
<正>一、教育背景习近平总书记关于制止餐饮浪费行为作出重要指示,要求“厉行节约,反对浪费”,“要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”。当今社会,餐饮浪费现象非常严重。就五年级学生而言,挑食、浪费现象严重,学生节约意识淡薄。基于此,我设计并开展了此节班会。二、教育目标认知方面:了解当前浪费现象的严重性,认识到节约粮食的重要性和必要性。  相似文献   

6.
小班幼儿吃饭一直是让人头疼的问题,不是挑食,就是一边吃一边玩,剩饭菜的现象很普遍. 我就想,能不能利用幼儿爱游戏的天性调动其积极性呢.一天中午,我和保育员盛好饭后,就对小朋友们说:"易老师去食堂吃饭了,我们把饭菜都藏起来,让她回来找不到,怎么样?"小朋友马上来了兴致,齐声说好.  相似文献   

7.
针对大学校园浪费这一普遍现象,今年3月,武汉科技大学的15名同学从该校新校区学生食堂南园餐厅入手调查。调查结果显示,该食堂一年倒掉的饭菜价值上百万元!不仅饭菜浪费的比例高达1/10,而且大学生们浪费的理由更令人震惊:“我有钱,我浪费得起。”这是家境好的大学生的论调。更有甚者说:“吃不完就倒掉,从某种角度来说就是爱国,是增加农民的收入。”最令人不解的是,一些家境并不富裕的学生,每次吃饭都故意剩一点儿,原因竟是怕别人笑他们吃得太干净,说他们没见过饭菜。  相似文献   

8.
<正>从小妈妈就教育我,吃饭要有吃饭的样子,要等人到齐了才能吃饭;吃饭的时候,不能挑食,不能掉饭菜,不能脱鞋,更不能跷“二郎腿”;如果家里有客人的话,要让客人先动筷子……我特别爱吃肉,记得有一次,妈妈做了我最爱吃的青椒炒肉,我站在厨房门口,瞅着盘子里的肉,眼冒绿光,口水直流。  相似文献   

9.
调查发现,大学校园50%的学生几乎每天都要倒剩饭菜,60%的学生只要一吃饭就有剩饭菜要倒弃,甚至有的学生倒弃的是他们所打饭菜总量的一半以上,即吃一半,倒一半。校园里的水、电浪费也非常惊人。中小学已经有一部分学生穿衣只穿名牌,文具追求漂亮,零食不离口,零钱不离身,勤俭节约、艰苦朴素的传统美德在他们身上已经找不到踪影。造成学生浪费严重的原因是多方面的,  相似文献   

10.
乔娟 《江苏教育》2022,(95):60-61+75
<正>一、教育背景习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,要求“厉行节约,反对浪费”,“要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”。现在的孩子绝大多数是独生子女,生活条件较为优越,挑食、浪费现象严重。基于此,我设计并开展了此节班会,旨在引导学生感知粮食的来之不易,体验劳动的艰辛,养成勤俭节约的良好习惯。二、教育目标  相似文献   

11.
今天是星期五,幼儿午餐是肉丁菜饭和平菇豆腐汤。我分发完饭菜后,幼儿刚开始吃,邵云飞便对我说:“老师,我不喜欢喝这汤。”我说:“平菇豆腐汤很有营养的,喝了对身体有利,好孩子是不挑食的,对不对?”邵云飞勉强地点了点头。这时曹宇接过话说:“对,有维生素。”过了一会儿,钱栋臣又喊了起来:“老师,今天的汤不好喝!”其他的幼儿也都立即附和道:“对,不好喝!”“一点儿也不好喝!”我以为小朋友模仿性强,一个这么说,大家便都这么说。我说:“今天是周五,下午又要评红花了,凡是挑食的,都没有红花评。曹宇就很好,下午他可能就有红花  相似文献   

12.
难忘的午餐     
这天,因为搭班老师外出听课,为了指导好幼儿用餐,我就请阿姨顺便从食堂帮我端一份饭菜。 当阿姨端来一盆满满的饭菜时,我一下子傻眼了。这么多饭,菜也不太合胃口,怎么吃得完呀。本想趁孩子们不注意时采取点行动,一转身却发现孩子们正用一双双好奇的小眼睛盯着我看呢。他们开心地说:“刘老师今天和  相似文献   

13.
当人们走进饭店准备用餐之前,总是要查看一下”当日菜谱”,根据自己的胃口选择合适的饭菜。我从中得到启示:给学生布置的作业,不是也可以采取“菜谱式”吗?于是我  相似文献   

14.
宝宝挑食最令爸爸妈妈头痛。你想,辛辛苦苦做好了饭菜,孩子一点也不给面子,吃一顿饭成了攻克一个堡垒。更令人挠头的是,宝宝挑食会影响孩子的成长。  相似文献   

15.
一封辞职书     
放学回家,我正准备做作业,忽然看见桌上有一张纸条,拿过一看,“辞职书”三个醒目的大字映入我的眼帘,再看落款,是“爸爸”。“出了什么事?”我连忙从头看了起来:“因为宁心卉太挑食,胃口千变万化,我绞尽脑汁也做不出使她满意的菜,所以想辞去家庭厨师这一职务。”原来是爸爸在批评我太挑食。想想爸爸每天在厨房里为我忙碌的身影,我觉得自己太不应该了。这时,门外传来熟悉的摩托车声,是爸爸回来了。我连忙迎到门口:“爸爸,我再不挑三拣四了,你就继续当家庭厨师吧。”爸爸故意表情夸张地说:“哟,太阳从西边出来啦!挑食专家…  相似文献   

16.
减肥风波     
施娟 《山东教育》2008,(10):37-37
“小朋友们,快点吃饭啊,不然饭菜都凉了。”我的话刚说完,就看到班里的“大胃王”刘毅正低着头,碗里的饭菜也没怎么动。奇怪,这是怎么一回事呢?平常,刘毅都要吃两碗饭,怎么今天一点都没有动呢?我忙跑过去,开玩笑地说:“看来刘毅要减肥了,饭都不吃了啊?”正说着,刘毅哭了。咦?怎么了,是不是生病了没有胃口,平常都是有说有笑,  相似文献   

17.
杨宽 《生活教育》2011,(11):73-74
现在我们国家在积极倡导低碳生活,号召我们每一个人要节约,不要铺张浪费。可是,生活中我们却忽略了一些小事情。比如今天晚上,我们一家人吃完晚饭后,我发现妈妈把吃剩的饭菜都倒掉了,这是多么浪费啊!我们吃的这些饭菜都是用钱买来的,就算剩下的只值一角钱,但积累起来浪费的那就不是一个  相似文献   

18.
“现在的孩子越来越挑食,不但尽挑好的吃,还总嫌菜难吃,真是身在福中不知福。我们那个年代呀……”每当我抱怨饭菜难吃  相似文献   

19.
开学初,每到开饭时间,总有一些孩子这样对老师说:“老师,给我少分点菜,少分点饭!”“老师,我不吃海带。”更有甚者,看见保育员送来饭菜就开始哭,吵着要爸爸、妈妈,拒不进餐。有的干脆用手帕连嘴带耳把脑袋包起来。孩子们挑食、厌食的现象这么严重,老师们看了真着急。保健医生的统计结果,更是让人担心:入园新生身长、体重双达标的幼儿不足百分之五十!怎样帮助孩子们改掉挑食的不良习惯,使他们愉快地进餐呢?我们试办了“餐前小喇  相似文献   

20.
最近,我在固原城区的几所专业学校和中学,经常看到一些学生将整块的馒头和吃剩的饭菜毫不疼惜的扔掉、抛撒.一日三餐,顿顿如此,真令人目不忍睹.造成这种浪费的原因并不是饭菜质量差,而是同学们没有认识到勤俭节约、艰苦奋斗是我们中华民族的传坡德,没有养成勤俭节约的习惯.我们提倡勤俭节约、艰苦奋斗,因为这是关系到全民族思想道德素质的提高和建设社会主义物质文明、社会主义精神文明成败的大事.从近处想,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”农民为了获得粮食的丰收.春、夏、秋、冬辛勤耕作,不知洒下了多少汗水,耗费了多少心血?所以,各类学校应对学生进行“节约光荣,浪费可耻”的教育,要有意识地培养学生勤俭朴素的品质,适应艰  相似文献   

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