中国特色社会主义核心价值观嬗变及构建路径

新时期的社会主义核心价值观是“中国梦”的具体表现,本文简要回顾了中国特色社会主义核心价值观演变过程并对其构建路径进行了初步阐述。     

中国特色社会主义核心价值观嬗变及构建路径

新时期的社会主义核心价值观是"中国梦"的具体表现,本文简要回顾了中国特色社会主义核心价值观演变过程并对其构建路径进行了初步阐述。     

社会主义核心价值观引领下青少年思想政治教育的构建研究

青少年乃国之未来,青少年思想政治教育的有效实施,是实现青少年全面发展的重要保障.在社会主义核心价值观的实践中,能够为青少年思想政治教育构建提供方向,也丰富了思想政治教育内容,成为深化青少年思想政治教育的重要切入口.本文从重要性分析出发,就青少年思想政治教育现状,从创新思想教育模式、构建三位一体格局、营造思想政治教育...     

基于价值观视域中的社会主义和谐社会的构建

任何社会都是和谐因素与不和谐因素的矛盾和统一,绝对的和谐社会是不可能存在的。构建和谐社会是社会主义本质的内在要求,是与人类社会发展规律以及社会主义建设规律相适应的。“和谐社会”首先就是一种价值观,是人们所追求的关于社会的一个价值目标和价值理想。笔者试图从价值观的角度对社会主义和谐社会的构建路径进行剖析。     

军人核心价值观的本质特征及构建基础

军人价值问题是军人人生观的核心组成部分,也是本文探讨的旨意所在,军人核心价值观应该是军人的自我价值与社会价值的统一,物质价值与精神价值的统一和内在价值与外在价值的统一。     

浅谈图书馆的核心价值观

本文在介绍图书馆核心价值观概念的基础上,分析了图书馆进行核心价值观建设的意义,并指出了具体的建设途径。     

论社会主义核心价值观有效传播机制的构建

社会主义核心价值观的有效传播机制包括五个要素:传播者、传播信息、传播受众、传播渠道、传播效果。构建社会主义核心价值现有效传播机制应遵循价值观念传播的客观规律,从研究受众的价值需要、转换话语表达、提高传播者的素质和发挥现代网络媒体传播优势四方面入手,使这一有机整体和谐、有效地运行,从而实现社会主义核心价值观有效传播的目标。     

浅析以人与自然的和谐为基础构建和谐社会

人与自然的和谐相处是构建和谐社会的重要方面,是构建和谐社会的前提和动力。但是,随着经济和社会的进步,在我国大力发展经济,构建和谐社会的同时,却出现了人与自然不和谐的现象,严重影响和制约了我国社会主义和谐社会的建设。这就要求我们在发展经济的同时,正确认识处理二者之间的关系,坚持可持续发展,在科学发展观的引领下,采取积极有效的途径实现人与自然和谐。     

论大学校训精神与社会主义核心价值观培育

培育和践行社会主义核心价值观是高校思想政治教育的根本任务和重要使命。通过大学校训精神涵育社会主义核心价值观,是社会主义核心价值观教育的有效尝试。从大学校训精神与社会主义核心价值观的文化与逻辑联系入手,透析大学校训精神涵养社会主义核心价值观的有效路径。     

融入社会主义核心价值观的课程思政体系构建

高校在培养目标、毕业要求和课程体系的制定过程中,应围绕如何坚持立德树人、引导学生树立社会主义核心价值观这一核心问题展开。该文根据“树立和践行社会主义核心价值观”的目标和任务要求,探讨了包含社会主义核心价值观的毕业要求指标点有效分解和表达方法,形成了构建社会主义核心价值观培养体系的总体设计思路。相关研究成果对于在工程教育专业认证过程中有效落实社会主义核心价值观的培养具有积极意义。     

构建当代革命军人核心价值观的几个着眼点

当代革命军人核心价值观是胡锦涛主席针对国内国际新形势对当代军人提出的新要求,反映了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互关系中最基本、最核心的价值观念,体现了我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求的统一。     

构建当代革命军人核心价值观的几个着眼点

当代革命军人核心价值观是胡锦涛主席针对国内国际新形势对当代军人提出的新要求,反映了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互关系中最基本、最核心的价值观念,体现了我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求的统一。     

论图书馆核心价值观及其形成

文章分析了制约图书馆核心价值观的因素,认为：图书馆核心价值观的形成应当考虑人类基本价值、社会主流价值与图书馆核心价值相结合;图书馆核心价值的形成、阐释应与实践相结合,并进一步指出了应注意的问题。     

浅析大学生核心价值观的建构路径

当代大学生核心价值观是具有时代特色的,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。培育大学生正确的价值观,构建大学生核心价值体系的路径,是当代大学所面临的新的挑战。必须紧密结合时代特点,把握住大学生价值观的构建内容,选择正确的构建道路,为大学生成人成才奠定基础。     

浅析大学生核心价值观的建构路径

当代大学生核心价值观是具有时代特色的,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。培育大学生正确的价值观,构建大学生核心价值体系的路径,是当代大学所面临的新的挑战。必须紧密结合时代特点,把握住大学生价值观的构建内容,选择正确的构建道路,为大学生成人成才奠定基础。     

浅谈加强中职学校课堂纪律的管理

本文针对当前中职学校普遍存在的课堂问题行为,结合课堂管理的实践经验,论述了课堂纪律的重要性,探讨了加强课堂纪律与问题行为管理的策略。     

重建人之主体性 培育核心价值观--以心理机制和性格结构批判为理论借鉴

自工业革命以来,科学和技术的泛化导致技术理性的全面确立,致使人异化的深层"内化"机制形成,主体性消解成为现代人的普遍命运。无主体、单向度人的形成反映在现代人的价值观上,势必导致人价值取向的单极化、一维化和功利化,而使社会的核心价值观全面崩盘。从心理和性格结构视角探究人的主体性的缺失,是心理机制与性格结构批判学说独到的理论贡献。挖掘其理论本质,可明晰地发现对人主体性的重建有着详实、有效的解决路径。复归人之主体性,符合马克思主义的真精神。以此理论为鉴,反思如何培育属于我们的核心价值观可能大有裨益。     

生活世界的批判性构建与社会主义核心价值观认同

生活世界既是价值的源泉和基础,同时日常生活中的庸常又需要反思与价值引领。从价值认同的中国问题来看,国人当下的生活方式与我们倡导的社会主义核心价值现存在着一定的脱节,因而,有必要用社会主义核心价值现为引领对生活世界进行批判性改善。具体包括:以公正推动和谐,弥合社会裂痕;以法治来解构"关系"与"潜规则";通过公共生活的构建来推动理性、宽容、友善社会氛围的形成等。     

以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育

高校是用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地。高校通过师德文化、课堂教学、社会实践、校园文化等建设搭建社会主义核心价值观育人体系,将社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,融入大学生思想政治教育的全过程。     

加强新型农民社会主义核心价值观培养

我国正处于经济发展与深化改革的重要时期,社会各阶层能否树立正确的价值观关系到党和国家改革事业的成败。当前开展社会主义核心价值观教育就是要把社会主义核心价值观真正成为人民大众的思想意识,使其真正融入每个人的生产生活中去。新型农民这一群体作为我国最广大农民阶级的代表,牢固树立社会主义核心价值观,是当前推动社会发展的需求,也是社会主义核心价值观的大众化的必然要求。