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相似文献
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1.
《红领巾》2008,(5):18-23
5月2日,北京奥运会圣火抵达香港,开始在我国境内的传递之旅。“祥云”带着圣火回家啦!  相似文献   

2.
《广西教育》2008,(18):F0002-F0002
2008年6月6日至8日,奥运圣火分别在桂林、南宁、百色3个城市传递。参加传递的火炬手共有624名,每个城市208名,传递总里程为54.5公里,其中桂林市23公里,在火炬手中,年龄最大的90岁,最小的14岁。  相似文献   

3.
“有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”。  相似文献   

4.
5.
记得我小时候,和许多同龄人一样,有着各种各样的梦想:我想成为一名医生,可以治病救人,做人人尊敬的白衣天使,为社会贡献出自己的光和热;我想成为一名出色的人民教师,和学生嬉戏玩耍,和学生们一起攀登知识的高峰,一起体会每一次挑战给我们带来的辛酸和喜悦;[第一段]  相似文献   

6.
7月6日 晴 “燃烧激隋,传递梦想。”奥运的脚步跨越了五湖四海,踏遍了世界的山山水水,带来了激情和梦想,留下了一种精神,那就是更快!更高!更强!  相似文献   

7.
在漫长而枯燥的高三复习备考过程中,你是否感到力不从心?在日复一日、繁重琐碎的学习面前,你是否觉得劲头不足?想认真学习却又无法专心致志,头悬梁,锥刺股而成绩平平,这种学习  相似文献   

8.
点燃梦想的灯盏,让它照耀人生跋涉的行程。梦想是生命的花蕾,有了它,人生的春天才朝气蓬勃;梦想是事业的羽翼,有了它,人生的天空才辽阔高远。因为有梦想,生命才姹紫嫣红,分外妖娆;因为有梦想,事业才灿烂辉煌,充满激情。  相似文献   

9.
演唱会—开始作为全场MC的JUNJIN和中国人气女演员王攀一上台,便引起了粉丝的狂热应援,JUNJIN也用充茜才智的口才与中国粉丝进行了问候。演出的第一个高潮出现在华晨宇上台的时候,这位去年快男冠军—登台便引得粉丝尖叫,演唱会气氛UP到顶点!  相似文献   

10.
《少年读者》2008,(5):F0002-F0002
当通过“云纹、漆红、人本、科技”四个方面传达“天地自然·人本内在,宽容豁达”的东方精神的北京奥运火炬展现在世人面前的时候。人们不禁为东方神韵与奥运精神完美结合的火炬而击节叫好。 奥林匹克火炬是奥林匹克圣火的载体。从1936年的第11届奥运会开始,每届奥运会都诞生一支体现主办国家文化特色并符合高科技要求的火炬并成为奥林匹克运动的重要遗产。  相似文献   

11.
点燃激情     
6月24日晴 奥运的火炬,将在神秘的东方燃起。从巍峨的奥林匹亚到雄伟的万里长城,奥运火炬手点燃激情,传递梦想。  相似文献   

12.
于萍  吴锋 《神州学人》2010,(11):16-18
国家"千人计划"实施以来,得到了海外高层次人才的高度评价和积极参与。墨尔本作为澳洲高校和科研机构密集的城市,目前已有7人入选"千人计划",他们均为早年出国留学,现在澳高校和科研机构任职多年的教授,并在当今国际科技前沿占一席重地的科技领军人才,其中3位为澳大利亚科学院、澳工程院院士。  相似文献   

13.
生于农村,创业精神伴成长 张丽君出生在粤北山区韶关市,是一个农村长大的孩子,因为家庭较贫困,她从小就养成了独立自主、独挡一面的性格。小时候,爷爷的创业精神和经历影响着她的成长,在她幼小的心里埋下了创业的种子。  相似文献   

14.
《中学生阅读》2008,(12):1-1
点燃梦想的灯盏,让它照耀人生跋涉的行程。梦想是生命的花蕾,有了它,人生的春天才朝气蓬勃;梦想是事业的羽翼,有了它,人生的天空才辽阔高远。  相似文献   

15.
前一阶段,学校接到教育局通知:市里的英语会教活动决定在我校举行。同时,作为承办方,我校可以推荐一名英语教师参加这次会教活动。 接到这个通知,我欣喜万分。毕竟这是展示我校师生风采的难得的好机会。于是,我开始为这次活动做准备。  相似文献   

16.
有人说语文课教学就是传道、授业、解惑,认为只要做到这些就尽到了责任。即使是为了传道、授业、解惑,没有情感的教学也是没有生命力的。对学生而言,积极的情感比渊博的知识和高度的责任感都重要。  相似文献   

17.
《辽宁教育》2008,(6):62-62
让学生对所学的内容充满激情绝对是一个教师成功的途径。当学生被班上的激情点燃时,他们不知有多少潜力发挥出来,这种情绪也会感染你,形成良性循环,与你的学生,对学习的内容,都形成了良好的互动。那么,如何才能点燃学生的激情呢?  相似文献   

18.
如果说广博的知识和对教材的深刻理解是做一个好教师的前提,那么富有激情的授课艺术则是激活学生学习兴趣的关键.本文从三个方面分别阐述了如何用激情点燃语文课堂,如何唤起学生的激情和兴趣,以供参考.  相似文献   

19.
《辅导员》2008,(Z1)
高举熊熊燃烧的祥云火炬,辽宁省鞍山市二中团委书记、体育教师兼大队辅导员柏剑老师充满激情和自豪。面对生活中的艰辛,他以开朗的笑容,坚定的行动,充满活力的话语,深深地感染着周围的人,并将  相似文献   

20.
朱红琴 《考试周刊》2013,(89):94-94
英语作业是英语教学的重要环节之一。做好英语作业.有效巩固英语知识,对于提高学生的英语能力效果显著。近几年来,我尝试了以下做法。  相似文献   

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