空瓶子的欢喜

有一日,走进教室,见班上喧腾如闹市。于是,我呼地转身离去,找了两个瓶子,其一装满水,其二空空如也。我问大家,这两个瓶子,你们喜欢哪一个?他们不约而同地指指那个满满的瓶子。我说:"我却喜欢这个空空如也的瓶子。你看,它多静谧,多恬淡。它空旷无物,却能无物不包……"     

红豆·黑豆

<正>一天，我找来三个小瓶子，一个瓶子装满红豆，一个瓶子装满黑豆。我在一张小纸条上写下“向雷锋叔叔学习”七个字，把它贴在第三个小瓶子上。然后，我把三个小瓶子放在书架的最顶层，另外还准备了一个小小的记事本，放在第三个小瓶子下面。妈妈看见了，问我：“希希，你在做什么游戏？”“保密！”我笑着说，“妈妈，你可不要动我这三个小瓶子。”     

活着真好

我清理垃圾通道时,上面扔下来一个啤酒瓶子。遗憾的是,还是个空瓶子,而且正砸在了我的脑袋上。我醒来的时候在急诊室里,但两个小时过去了,没有一个人过来看我一眼……后来终于来了一个医生,他认真地看了看我说：“借给我一千二百个卢布吧,我星期二还给你。”     

两个瓶子

<正>狐狸和猴子好几天没吃东西了,在路上它们发现了一个洞穴,里面有一个神像和两个瓶子。狐狸祈求神像:"我们几天没吃东西了,这样下去会饿死的……"这时,神像开口说道:"这儿有两个瓶子,一个装满食物,一个是空的,你不能碰,只能通过观察来选择一个。"狐狸说:"我看这两个瓶子肯定都是空的。"听了这话,一个瓶子开口了:"我才不是空的呢!"狐狸一听,伸手抱走了另一个瓶子,打开一看,里面果然装满食物。猴子大惑不解地问狐狸:"你怎么知道这个瓶子里有食物?"狐狸笑着说:"肚子空空的人,最怕人家说他是空瓶子一个,肚子里有东西的人,你说什么他都不在乎。"     

瓶装的感动

清晨,我到田间散步,被两个小孩挡住了去路.这是邻居家的大毛和小毛.两个孩子正全神贯注地拨弄着一个瓶子,全然没有留意到我的靠近.我驻足细看,那是一个造型美丽的玻璃瓶,有着修长的瓶颈、微微凸起的瓶身.瓶子洗得很干净,初升的太阳柔和地照在瓶壁的水珠上,晶莹剔透,惹人怜爱.……     

参观啤酒厂

今天，爸爸带着我们全家兴致勃勃地参观了“大梁山啤酒厂”。我最喜欢看的是灌装车间。一走进门，哇！灌装车间好大好大，平时只能在电视中看到的一道道流水线，现在真实地呈现在我眼前。工人把一箱箱的酒瓶取出，放在像火车轨道似的传送带上。你看！一个个瓶子排着整齐的队伍来到一个大机器前，说来也好笑，瓶子像听话的孩子，纷纷从圆口子里钻了进去，转了一圈，瓶子出来啦！脏兮兮的瓶子摇身一变，一个个又亮又干净，真是太神奇了！爸爸告诉我，这就是洗瓶机。洗了澡的瓶子精神饱满地又出发了。一会儿，它又钻进了另一台贴商标的机器。出…     

鼓起改革的勇气

一位教授上的课，令我难以忘怀。这位教授在给企业界的学员上课时，只带了一大一小两个瓶子和一个充了气的气球。上课时他问道：谁可以把这个气球塞进瓶子里？有个学员见气球的大小与瓶子口径差不多，气球又是有弹性的，于是就上前试着把气球硬塞进去，可是就是差一点点无法塞进去。这时教授把气球中的气放掉，把气球放进瓶子之后再把它吹胀。然后在黑板上写了一个“变”字，并且说，有变化，才有企业的发展。接着教授又问学员：有谁能够把我手上的这个瓶子摆放五种不同的状态？又一位学员很自信地走上前来，把瓶子摆出了五种不同的状态。     

乌鸦真的能喝到水吗

同学们还记得小学课里《乌鸦喝水》的故事吗？课内容是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝．乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水．可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子，想出办法来了．乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了．[第一段]     

橡皮树上的"红辣椒"

今天早上，当泽泽的妈妈笑眯眯地将带来的两个瓶子交到我手上的时候，我倍感欣慰。两个月来，我与泽泽的妈妈交往的一幕幕又浮上心头。     

下期素材:两个瓶子

<正>狐狸和猴子好几天没吃东西了,在路上它们发现了一个洞穴,里面有一个神像和两个瓶子。狐狸祈求神像:"我们几天没吃东西了,这样下去会饿死的……"这时,神像开口说道:"这儿有两个瓶子,一个装满食物,一个是空的,你只能通过观察来选择一个。"狐狸说:"我看这两个瓶子肯定都是空的。"听了这话,一个瓶子开口了:"我才不是空的呢!"狐狸一听,伸手抱走了另一个瓶子,打开一看,里面果然装满食     

恩怨必报的仙鹤

孤狸请仙鹤吃饭，但是又心疼仙鹤吃得多。就把食物熬成粥，放在一个个平而阔的盘子里。吃饭的时候，狐狸端起盘子用舌头舔着粥，吃得津津有味。仙鹤只能像鸡啄米一样，费力地啄着粥，脖子累得发麻，却仍辘轳饥肠。仙鹤很气愤，于是，也请孤狸吃饭!仙鹤把狐狸最爱吃的鱼虾炸得酥口香甜，然后塞到一个个瓶子里端了上来。这次，仙鹤不慌不忙得把长嘴伸进瓶子里，吃得啪啪做响。狐狸的嘴伸不进瓶子，只好隔着瓶子想像鱼虾的美味，好不狼狈，心想：“唉．如果我不用盘子成粥的话，今天会吃到好多好多的鱼虾嘿!”     

学习数学要重视逆向思维

有一道趣味题是这样的：有四个相同的瓶子．怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距离都相等呢？可能我们琢磨了很久还是找不到答案．那么,办法是什么呢？原来,把三个瓶子放在正三角形的顶点,将第四个瓶子倒过来放在三角形的中心位置,答案就出来了．这样一来．这四个瓶口就可以构成一个正三棱锥的四个顶点．它们两两之间的距离可以相等．把第四个瓶子“倒过来”．多么形象的逆向思维啊!     

谁也不能拥有世界

儿子要一只瓶子，我没给。他就大哭。任何人都哄不乖。半个小时后，他的哭声停了，第一句话还是：“瓶子。” 我说：”瓶子已经扔了。”他又哭了。母亲站在一边说：“他才两岁，再哄哄他吧。”[第一段]     

益智乐园

题目一 小明和小华一起买了10斤蜂蜜,装在一个大瓶子里。他们想要把蜂蜜平分．可是。只有两个空瓶子,一个正好能装7斤,另一个正好能装3斤。请问怎么分？     

哈哈广场

如此宝贝有一个鉴宝节目一直热播。有一次,上来一位持宝人,小心翼翼地端着个大瓶子。主持人让他说说这瓶子是从哪儿弄来的。持宝人害羞地说:"哦,其实是一个偶然的机会让我得到这件宝物的。"     

自然教学中实验课的创新

在讲三年级《空气占据空间》一课时 ,上课前我充分地为学生设计了新的实验 ,并准备了材料 ,材料有 :水槽、红水、白纸、玻璃杯、无盖矿泉水瓶两个 (其一瓶底底部周围有 6个眼 ,另一个没有眼 ) ,气球、矿泉水瓶盖一个。课堂上 ,我们利用空瓶子引入。手拿空瓶子 ,问“瓶子里面有什么 ?”有的学生认为什么也没有 ,有的同学说瓶子里有空气 ,就在学生意见有分歧时引导学生运用准备的实验器材进行新的实验 ,让学生动手操作、动脑思考。具体操作如下 :图 1　　　　　　　　图 2实验 1:现象 :瓶子里往外冒泡泡 ,水流进瓶子里了 (见图 1)。实验 2 :现…     

如何使泥水变清

实验材料：两个空瓶子、干净的旧棉布或旧毛线（要把几根毛线拧成一股）。实验步骤：1．将一个空瓶子里装满水并加入一些泥土,     

龟兔赛跑

材料和用具水，２个相同的大饮料瓶（塑料的），２块木板，２张小木凳。问题让龟、兔赛跑，谁会跑得快一些？实验游戏找一块平地，并排放上小木凳。将长木板一端放在凳子上，另一端放在地上，使两块木板形成两个斜坡。把一个塑料瓶装一半的水，另一个则让它空着。然后，把两个塑料瓶都横放在斜坡顶端，同时放手。会发生的现象一开始，装有水的瓶子会很快滚下斜坡，速度比空瓶子快。但是，到了平地上后，有水的瓶子很快就停下来，而空瓶子则滚了很远才停下来。看来，是一开始跑得较慢的“龟”赢得了比赛。原因装在瓶子里的水，给了瓶子额外的…     

蚂蚁的秘密

一天,我在墙角边玩,突然看见了许多蚂蚁在搬运食物。为了研究它们为什么要这样做,我找来两个瓶子,抓了两窝蚂蚁带回去研究个明白。我想,蚂蚁的一家为什么能过得这么有规律呢?我去问爸爸,他笑着说:“蚂蚁很有特点的,你自己去观察才有收获,不然有什么意义?”于是,我做了一个实验:把两窝蚂蚁打乱了顺序,然后再分别装进两个瓶子     

一地的希望

是一个下午,当我回家的时候,发现母亲在街上捡纯净水瓶子,我大吃了一惊。母亲的手里,已经捏着好几个纯净水瓶子了。母亲什么时候开始捡瓶子的,我不知道。母亲为什么捡瓶子,我更不知道。家里根本就不缺钱花,而且母亲自己也有一笔退休金,为什么还捡瓶子呢？一个瓶子一毛钱,就是捡上一天,又能挣多少钱呢？