体育中考成绩影响因素之我见

目前对影响体育中考成绩的因素研究得较多,从客观因素到主观因素,从领导到基层教师,均有研究,笔者从气候状况、考试时间、临场裁判、学生自身的因素、学校的重视程度、班主任和家长的重视程度以及体育教师的教学经验和教学方法手段等多方面因素着手,全方位、多渠道探索影响中考体育成绩的因素,希望能为体育中考的训练提供一点借鉴。     

高考加试体育的几点思考

2011年,山东省副省长黄胜在教育工作会议上指出,从2012年开始山东高考将增加对考生身体素质的考查,山东教育部门的这一举措是高考改革的一大亮点。回顾多年中考加试体育的硕果,普通高考加试体育势在必行,这既是高考制度改革的趋势,也是高中体育教学发展的要求。     

对现行中考体育改革的若干思考

树立“健康第一”的思想,加强学校体育工作,通过改变现行的中考体育测试模式,完善中考体育的管理制度,在中考体育中逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的份量,改善农村学校的体育设施设备,让每一个孩子健康成长。     

全民健身形势下对农村体育的几点思考

全民健身是奥运会以后中国体育的主要发展方向之一,占人口较多的农村体育的发展是全民健身成败的关键.采用文献综述法从农村体育的重要意义出发,分析农村体育存在的问题,对农村体育的发展提出了几点思考.     

对北京奥运会以后的中国竞技体育的几点思考

如今我国的竞技体育乘着北京奥运会的东风得到了全国人民极大的重视和厚爱。但竞技体育在新时期的发展过程中存在诸多矛盾,通过对这些矛盾的剖析为大家理性认识我国竞技体育的现实问题提供参考。     

徐州市流动图书馆和总分馆制建设的几点思考

介绍了徐州市流动图书馆和总分馆制建设情况,指出:在构建覆盖全社会的公共文化服务体系的大背景下,徐州市图书馆应因地制宜,力求创新,构建相应的流动与延伸服务体系,认真思考流动图书馆和总分馆制建设、管理和服务的方式方法,实现流动图书馆和总分馆体系的持续发展。     

对福建省各地市体育中考项目与计分方法的调查分析

采用文献资料法等方法对福建省各地市体育中考项目和计分方法进行分析。结果显示：福建省各地市都是以发展学生的爆发力/耐力以及心肺功能的运动项目作为考试项目,得分是以最后的平均分计算,实现学生在各项成绩上的互补,对身体残疾或丧失运动能力、有严重疾病的学生提供优惠政策。通过福建省各地市体育中考项目和计分方法的初步分析,提出不断完善考试措施,发挥其正确导向,提高学生身体健康水平,使体育中考发挥应有的功能与价值。     

对新农村体育发展中的几个问题的思考

运用文献资料法、逻辑分析法对新农村体育发展中所面临的几个问题进行了简单的分析,同时提出了相应的建议和对策。     

对体育文化研究的几点思考

通过对目前我国有关体育文化的文献进行分析,概括当前我国体育文化的研究现状,并文化学尤其是企业文化角度指出对体育文化研究的目的及要解决的问题,以期进一步完善我国体育文化的研究。     

浅议中考体育中的应试问题

中考体育中的应试问题既制约体育中考的发展,又损害学生身心健康,影响素质教育的进程和学校体育的健康发展,所以要改变考试模式与方法、改变单调的教学模式。     

对知识经济的几点思考

文章通过对知识经济的由来、概念、特点、影响等一系列内容的介绍，论述了知识经济是一种经济学的新观点，认为知识是经济发展的基础，是推动经济发展的最主要的动力。     

对我校中考体育考试工作的评估与思考

升学体育考试是促进应试教育向素质教育转轨的有效措施,是推动学校体育工作深入开展的一项强大的动力机制。本文收集我校2011年参加温州市直中考体育考试成绩等有关资料,通过分析与统计学处理,进一步了解通过学校体育考试工作这一抓手,对推动学校各项体育工作的促进作用,提出进一步加强学校体育工作的认识与思考的几点意见。     

对我国农村体育现状的思考

我国农村人口的体质状况和健康水平对国民经济发展和全民族素质的提高具有重大影响,发展农村体育具有重大的战略意义和现实意义。为此,在全面建设小康社会进程中的现阶段,如何发展农村体育工作,显然是一项十分紧迫和现实的工作。本文对我国农村体育的现状作出分析,希望能为加快农村体育的发展提供一点理论和实践指导。     

对实施新课标后小学作文的几点思考

实施新课标后,对小学作文提出了新的标准和要求。     

中学体育课程改革的几点思考

根据2010年4月27日中华人民共和国教育部发布的《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》一文中指出要充分认识基础教育改革的重要性。基础教育课程改革的这几年中,不可否认的取得了很大的成功,但是基础教育课程仍然需要继续优化。由于各地方学校办学条件不一,教师队伍建设进度不同,课程资源、地方支持系统程度不同。本文基于以上问题通过搜集资料,综合分析,整理得出对中学体育课程改革的几点建议,希望能够为体育课程改革提供一定的参考价值。     

对我国高校体育教学现状的思考

本文以从事体育教学多年的经验以及对高校体育教学改革与实践文献资料的广泛阅读,阐明我国高校体育教学存在的主要问题,并提出建议,以促进我国高校体育教学的健康发展。     

高校体育舞蹈课程俱乐部教学的几点思考

本文通过文献资料法、实践法等,对高校体育舞蹈课程实施俱乐部教学的基本特征及其内涵进行分析阐述,从而提出几点教学策略。以便为更好地进行体育俱乐部模式教学提供参考。     

高校体育教师培养大学生终身体育意识的几点思考

提出终身体育的含义以及终身体育意识的内涵,就如何培养大学生终身体育意识进行研究,认为在体育教学过程中,应在师生关系的处理方面增强大学生的自信心,激励和激发学生的创造力,并通过建立良好的师生关系来调动学生学习和锻炼身体的主动性、积极性,进一步引导大学生掌握体育锻炼的科学方法,养成终身体育健身的习惯。     

关于民族地区公共图书馆总分馆制建设的思考

本文从总分馆制的概述入手,分析了民族地区公共图书馆总分馆制建设的重要意义、建设的状况以及存在的问题,提出了总分馆制建设的对策措施。     

对提高高考体育特长生文化课成绩的思考

提高高考体育特长生文化课的学习成绩是培养高素质体育人才的重要保证.分析目前高考体育特长生文化课学习现状,思考其相应的对策.旨在对协调考生读训矛盾,为提高高考体育特长生文化课成绩提供参考.