系统原理在产品成本核算教学中的应用

产品成本核算是对工业企业生产费用支出和产品成本形成的核算。产品成本核算是成本会计工作的核心,也是成本会计教学中的重点和难点。如何把成本核算讲解清楚,使学生易于理解、掌握;这是教学中的关键问题。笔者在教学中经过反复探索,确立了用“系统原理”,进行教学尝试,运用系统原理认识产品成本核算的过程就是从“整体-部分-整体”的过程,收到良好的教学效果。     

启发·引导·探索——我讲《饮食产品价格核算》

〔案例〕上节课我们学习饮食产品成本的构成及计算方法,解决了饮食产品成本核算问题,这节课学习饮食产品价格的核算方法及公式。 第三节 饮食产品价格的核算(板书) 提问:1.成本毛利率和销售毛利率怎样表示?2.从理论上讲,产品的销售价格由哪两部分构成?     

"成本核算"教法设计

成本核算是《成本会计》教学的重点和难点,教学中构建产品成本核算账务处理的基本框架,总结产品成本构成要素核算的基本方法,建立成本计算的基本模式,实行理论和实训一体化教学模式,是培养学生成本核算能力的有效保障。     

探讨高校培养学生成本的简化核算方法

高校后勤实行社会化管理,离退休人员工资纳入社保范筹等前提下,剔除与培养学生无关的期间费用,运用批量产品成本核算法,核算出高校学生从入学到离校整个在校学习期间的不完全成本。目的是为上级主管部门生均拨款提供事实依据,为学生收费给出一个有说服力的数据,同时为高校领导决策提供服务,加强成本费用控制,提高高校办学水平。     

新材料化工企业成本核算方法的研究与探讨——以唐山中浩化工有限公司为例

新材料化工企业工艺流程复杂、生产步骤多,如何准确核算新材料化工企业的产品成本,研究、制定、开发一套适合新材料化工企业的产品成本核算方法显得尤为重要。根据唐山中浩化工有限公司生产装置特点,采用分品种、分步骤进行成本归集和核算,提出计算最终产成品成本的核算流程与方法,为新材料化工企业成本核算和财务管理提供借鉴和参考。     

解析“简化分批法”在产品成本核算中的运用

在高职会计专业课程体系中,成本核算是一门职业能力核心课程。分批法是成本核算的基本方法之一,笔者在多年的课堂教学实践中了解到,学生认为简化分批法并非像方法名称一样简单,初次学习简化分批法的学生大都难以理解该方法。笔者通过本文力求详解如何运用"简化分批法"核算产品成本,以期与相关专业课教师共同探讨行之有效的教学方法,培养学生的成本核算能力。     

废品损失核算改进初探

目前,我国对废品损失的核算往往只注重于一般性的会计核算,即全部损失计入产品成本,从而忽视了从管理上方面对一般性核算方法的改进.这样违背了新会计准则的一些规定,也不利于产品成本的计算与废品的控制.笔者对我国废品损失的核算提出了改进的设想.     

加强专业课教学提高会计专业学生的实际能力——关于优选辅助生产费用分配方法的探讨

辅助生产费用的分配是辅助生产费用核算的关键,正确地进行辅助生产费用分配的核算,关系到企业产品成本计算的准确性和及时性。教师要加强专业课教学,通过分析五种辅助生产费用分配方法的优缺点,对其及时性、准确性进行比较,让会计专业学生明白:当前企业最应该选择的、最客观合理的方法是代数分配法。     

非营利组织准公共产品成本刍议

准公共产品是介于公共产品与私人产品之间的物品。非营利组织为生产与提供准公共产品所消耗的必须补偿的以货币表现的实有资源构成了准公共产品成本。为了促进准公共产品的生产与提供，应当推进准公共产品成本的核算。     

论费用分配与成本会计教学

成本会计教学的重点是成本核算。费用分配及分配率计算的正确与否,直接关系到成本核算的质量,它是影响产品成本核算质量的关键。分配率问题贯穿于成本会计教学的全过程。分配标准的选择更是费用分配问题的核心。解析分配率问题对成本会计教学很有帮助。     

关于制造费用分配方法的探讨

随着现代企业环境的变化，制造费用在企业产品成本中所占比重越来越高，制造费用的分配如果再沿用传统的以工时或机时为分配基础，将不能正确反映产品的消耗，导致产品成本核算不准确，不能为企业决策和控制提供准确有用的会计信息，其最终后果是企业总体获利水平降低。因此，对制造费用分配问题的探讨便成为现代成本核算中的一个重要课题，具有重要的现实意义。     

试论以责任会计取代分级核算制

在经济体制改革过程中,企业内部建立和健全了各种形式的经济责任制,这是改革我国企业内部长期以来存在着的职工吃企业的“大锅饭”,“端铁饭碗”弊病的一项有力措施,是我们办好社会主义企业的一条新路子,也是我国经济发展的必然要求。要完善企业内部经济责任制,必须在企业内部划分小核算单位,实行分级分权管理,推行分级核算制度,根据责权利相一致的原则,实行相应的独立核算(是一种内部核算形式)。实践证明,分级核算制度对解决企业产品成本责任考核,产品成本指标的分解,产品成本的宏观控制,完善     

浅谈新形势下如何强化企业财务管理

财务管理是有关资金的筹集、投放和分配的管理工作。分析了市场经济形势下强化企业财务管理的途径，通过建立健全企业预测、控制和核算体系，降低产品成本，运用价格杠杆，强化资金管理等一系列手段来实现企业财务管理的目标。     

利用自动转账功能进行代管费的个人核算

目前，高校代管费都是按班级进行处理，无法直接按学生个人进行核算。但是随着新情况的不断出现，客观上要求按个人进行代管费的核算。在设置科目时应将代管费科目的辅助核算定义为部门个人，收到代管费和扣除代管费都应该按自动转账凭证进行处理。     

关于传统成本会计教学的几点思考

本文针对传统成本会计偏重于产品成本的归集，计算繁杂，内容涵盖不全面等问题，从教学方法、教学内容上提出一些改进意见，旨在完善成本会计教学，提升学生的学习层次。     

“定额成本法”与“标准成本法”的比较

通过对“定额成本法”与“标准成本法”的比较,说明两种方法在概念、核算内容、计算方法、账务处理的异同及其评价,以便在计算产品成本中,能够做到灵敏运用和行之有效地控制产品成本费用。     

浅谈按两种成本计价的材料核算方法

(一) 材料是工业生产中的劳动对象,品种多、数量大、收发频繁。企业库存各种材料所占的储备资金之流动资金的一个重要组成部分;同时生产中耗费的各种材料费又是构成产品成本的重要组成部分。因此,正确、及时地组织好材料核算,是加速资金周转、节约流动资金、降低产品成本。提高经济效益的一个重要环节。而合理选择材料的计价方法,又是正确及时地组织好材料核算,提高材料核算工作效率的前提。本文拟对两种材料成本计价的核算方法及其应用谈谈自己的看法。     

浅祈管理会计中的变动成本法

变动成本法是为改革财务会计成本计算模式而建立的一种新成本计算模式。变动成本法是变动成本计算的简称，是指在组织常规的成本计算过程中，以成本习性分析为前提条件。只将变动生产成本作为产品成本的构成内容。而将固定生产成本及非生产成本作为期间成本，并按贡献式损益确定程序计量损益的一种成本计算模式。进行产品成本计算，必须首先按照成本的可盘存性进行产品成本和期间成本的分类，界定它们的构成内容。管理会计重新界定了产品成本和期间成本的构成内容，固定制造费用不作为产品成本的构成内容，而作为期问成本处理，这就是变动成本法的理论基础。变动成本法下，产品成本只应该包括变动生产成本。即包括直接材料、直接人工和变动制造费用：期问成本则包括固定制造费用及非生产成本。完全成本法是完全成本计算的简称。是指在组织常规的成本计算过程中。以成本按其经济用途分类为前提条件，将全部生产成本作为产品成本的构成内容，只将非生产成本作为期间成本，     

关于强化企业成本管理的思考

成本管理，直接决定着企业的生存、兴旺与衰败。企业产品成本的高低，不仅影响到国家的积累，而且同企业自身和职工群众的利益息息相关。加强和改进企业成本管理，努力降低产品成本，对于增强企业在市场上的竞争能力，提高企业的经济效益具有十分重要的意义。     

论工业企业产品成本核算的实施

现代市场竞争的激烈使得企业必须加强生产费用的控制以及产品成本的核算,以促进成本管理的有效实施,保障企业的持续盈利能力.针对工业企业生产特点与行业竞争情况,现代工业企业必须加快自身成本核算体系的建立与完善,促进企业成本管理工作的开展,为企业综合市场竞争力的提高奠定基础.本文就工业企业产品成本核算的实施进行了简要论述.