腾出时间思考

卢瑟福是现代原子物理学的奠基人。一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:“上午你在干什么?”学生回答:“在做实验。”“下午呢?”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续追问:“那晚上呢?”“也在做实验。”卢瑟福大为光火,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?”     

如何为教师腾出足够的教学时间

作为教育工作者,都有一种相同的感受：教师的教学时间受到了严重的挤占,而安全问题摆在学校的首位,教师心理压力大,备齐多种安全材料作为“救命稻草”;各种检查工作纷至沓来,迎检的大量材料占据了许多时间;教研、培训、进修、学习等等加快了教师的生活节奏,教师们其实很忙……     

对提高教师素质的几点思考

教师是学校教育教学活动中的关键因素.合格的现代教师应具备以下素质:积极的人生观与正确的思想;不断学习的能力;富于进行教育科研等.     

我一生中的三个转折

9月10日我们迎来了第20个教帅节．作为教育战线的一名老兵，真是感慨万千。回想起来，在我的一生中有三个大的转折。     

对基础教育领域未来教师必备素质的思考

全面实施素质教育,是我国整个教育战线的一场深刻变革。在全面实施素质教育中,基础教育领域的教师起着特别重要的作用。因此,他们必须具备完善而过硬的道德素质、知识素质、能力素质、生理心理素质。随着时代的前进和发展,对教师素质的要求会越来越高。提高和完善自身素质,需要未来的教师付出终生的努力。     

对教师素质培养的几点思考

教师素质的培养是基础教育改革的关键，在教育教学活动中，教师要加强道德素质修养，树立素质教育观念，通过对教师进行继续教育，提高教师自身的整体素质，以适应高质量的基础教育发展的要求，为社会培养具有综合素质的人才。     

教师的生活方式与精神家园建设——教师节20周年感悟

每当听有人把教师比作蜡烛时，我的心中便会产生疑问：教师的生活真的像蜡烛那样进行着一次性消费吗?“为教书而生，为教书而死”是过去在灰暗的底色上描画教师生活的情景。在知识经济时代，在课程改革的热潮中，我们应当有另一种认识，那就是教师在知识能力、过程方法，情感态度价值观三个方面为学生搭建发展平台的时候，也需要为自身的发展开辟一片天地。教师已不再是蜡烛，更应做催发学生激情燃烧的火炬。教育是对于     

自律：师德建设的重中之重

教师的素质如何，直接关系到我国科教兴国战略的实施，关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。“为人师表”要求教师时时处处为学生做出榜样，包括日常言传身教的一切行为。教师的言行必须高度自律，即使细微之处也应表现出“为人师表”的风范。     

对基础教育领域未来教师必备素质的思考

全面实施素质教育,是我国整个教育战线的一场深刻变革。在全面实施素质教育中,基础教育领域的教师起着特别重要的作用。因此,他们必须具备完善而过硬的道德素质、知识素质、能力素质、生理心理素质。随着时代的前进和发展,对教师素质的要求会越来越高。提高和完善自身素质,需要未来的教师付出终生的努力。     

新课标对音乐教师素质的挑战

基础教育新课程改革承担着提高全民族素质、增强综合国力的历史重任，音乐教育也不例外。在新课程的实施中，教师的综合素质已是基础教育改革成功的保证因素。为此，应认清实施新课标教师需要具备什么样的素质，高师应如何培养合格的师资，在职教师应如何提升自身的综合素质等方面的问题。     

课堂呼唤生命的活力

第十一届全国青年歌手电视大奖赛团体决赛落下了帷幕。其中第六场的一位选手的表现给我留下了深刻的印象。这是一位来自宋庆龄基金会海外代表队选送的选手——于天龙。尽管是站在中央电视台的庄重的比赛舞台上，尽管面对那么多专家级的评委，但是这位只有十六岁的选手，却以洒脱的舞姿，诙谐的表演，幽默的唱词，另类的风格，将在场的评委逗得开怀大笑，赢得了观众的阵阵掌声。最后得了97．11的高分。     

感谢清贫

在学校与家之间是一段公路，上下班我都骑自行车。由于守护校产，这段路便留下我为生活忙碌的身影。     

我做老师

换一个角度来看待教师这项工作,也许你会有许多不同的感受;我应该感谢我的孩子,是他的成长改变了我的教育观念     

给缺陷一个机会

听说一所初中招聘教师，在小学已呆了两年的我想换个环境，以利自己今后的发展。准备材料．演讲．说课，试教．一路拼搏．竟也通过了。     

关于新课程与新课堂的思考

最近，我国著名教育家吕型伟先生呼吁要“学点教育史”，郭永福先生也提倡“学点辩证法”。《人民教育》记者余慧娟关于“教学行为与新课程理念相离引发的思考”等看法和观点都的确能使人在感受了新课程改革的波澜壮阔后静下心来体会它的艰巨性和长期性。     

如何为教师腾出足够的教学时间

作为教育工作者,都有一种相同的感受:教师的教学时间受到了严重的挤占,而安全问题摆在学校的首位,教师心理压力大,备齐多种安全材料作为救命稻草;各种检查工作纷至沓来,