论大学中的系级教学管理

系级教学管理在大学教学管理中处于基层教学管理的地位，具有组织、协调、指导、监督、档案与凝聚等多方面的功能。系级教学管理必须突出重点，搞好制度和管理队伍建设。     

论高校院系教学管理创新策略

院（系）教学管理是高校教学管理的基础和关键,具有非常重要的作用,当前,高校院（系）教学管理存在着重视不够,管理人员素质不高,管理技术手段落后等问题,不适应高等教育改革发展的需要,高校必须落实院（系）教学管理的地位,实行科学管理,加强教学管理队伍建设,更新教学管理技术手段,实现办公管理自动化,实现管理创新。     

论高校院系教学管理的重要职能及其改革措施

教学管理是教学活动顺利开展的重要保证。院（系）教学管理是高校教学管理的基础和关键。当前，高校院（系）教学管理存在着重视不够、经验管理、管理人员素质不高、管理技术手段落后等问题，很不适应高等教育改革发展的需要。必须采取落实院（系）教学管理的地位，实行科学管理，加强教学管理队伍建设，更新教学管理技术手段，实现办公室管理自动化等有效措施，加强和改进高校院（系）教学管理。     

浅谈新上地方本科院校的系级教学管理

高等院校中的系,是学校整个教育教学工作组织管理的基层组织.系级教学管理是提高学校整体教学质量、实现学校人才培养目标的关键,新上本科院校的系级教学管理在诸多方面都存在与高等教育的新形势不相适应的情况和问题,因此新上地方本科院校必须迅速适应高校教育教学的需要,加强系级教学管理,以实现人才培养目标.     

提高教学秘书素质是实现高校系级教学管理规范化的根本途径

高校系级教学管理规范化是高校规范教学管理、提高教学质量的必然要求。如何做好教学管理工作,是高校教学管理者必须研究的重要课题。建立一支素质好、能力强的教学管理队伍,是实现高校系级教学管理规范化的关键。教学管理队伍素质的高低,不仅直接关系到教学水平、教学质量和办学效益的高低,甚至关系到学校今后的生存和发展。因此,要选拔工作能力强、有事业心、责任感、踏实肯干的年青管理干部充实该队伍。     

高校教学秘书岗位及其工作的几点思考

教学秘书是高校教学管理机构的重要组成部分之一,教学秘书工作是高等院校教学管理工作中的重要环节,是连接教务处工作与系部教学工作的桥梁与纽带.因此,必须加强对教学秘书工作的重视,明确其岗位的必要性与重要性,使之真正能够为系部教育教学管理服务.     

试论加强成人高校系级教学管理的必要性及目标

本文从加强系级教学管理势在必行、加强系级教学管理有利于管理到位、加强系级教学管理有利于提高管理工作效率、加强系级教学管理工作是保证教师和行政人员比例协调的一条途径四个方面论述了加强系级教学管理的必要性,并指出,明确系级教学管理工作目标,是加强系级教学管理的重要前提。     

高校系部教学管理创新初探

系部教学管理是高校教学管理的基础和关键.必须构建适合于新形势下的教学管理新模式.要从解放思想入手,转变旧的管理理念,建立高素质的教学管理队伍,研发适用于本校人才培养目标的管理软件,应用现代化教学管理手段,提高管理效率和管理水平,启动相应机制调动管理干部积极性,最终构建人才素质培养体系,加强学生道德教育,完善学生人格素养.     

论高校扩招后系级教学运行管理规范化建设

高校连续8年扩招后,学生数成倍增长,教学运行管理工作量急剧增加,在此情形下,高校逐步实行校、系二级管理,教学运行管理的重心下移到系。系级教学运行管理的规范化是高校教学管理工作建设和发展的必然要求,也是提高教学质量的重要保证。如何做好扩招后系级教学运行管理工作,是高校教学管理者必须研究的重要课题。     

加强系部教学管理,努力提高教学质量

在校系两级管理模式下,系部教学管理是学校教学管理的基础和关键。本文从分析连云港中医院分院两级管理体制下系部教学管理工作的现状入手,寻求有利于学校系部教学管理的有效方法和措施,提高教学质量。     

试论加强成人高校系级教学管理的必要性及目标

本文从加强系级教学管理势在必行，加强系级教学管理有利于管理到位，加强系级教学管理有利于提高管理工作效率，加强系级教学管理工作是保证教师和行政人员比例协调的一条途径四个方面论述了加强系级教学管理的必要性，并指出，明确系级教学管理工作目标，是加强系级教学管理的重要前提。     

高校系级教学动态管理的方法创新

高等学校的系级教学管理是整个高等学校教学管理的基础,传统的系级教学管理强调管理工作的垂直性,以分配任务和检查工作为核心,严重损害了广大教师的教学热情,最终影响高等教育培养人才的质量。系级动态教学管理强调管理方法的灵活性,运用灵活的管理手段来提高教学管理工作效率,激发广大教师的教学热情,系级动态教学管理强调教学管理工作的预见性和创新性,以提高高等教育教学质量为终极目标。     

高职院校加强系（部）教学管理研究

高职院校系（部）教学管理是学校教学管理的基础和关键。文章通过对高职院校系（部）教学管理的内涵分析,探讨了有利于高职院校系（部）教学管理的有效方法和措施。     

浅谈高校教学管理人员的素质要求

教学工作是高校的中心工作，教学管理工作是学校管理工作的核心。随着高等教育改革步伐的加大，高校的教学管理工作面临着巨大的挑战。要与时俱进，实现科学的教学管理，作为管理主体的教学管理人员必须具备较强的综合素质。本所论及的教学管理人员，主要是指高校院、系办公室的教学管理，这些人员是教学计划和领导决策的具体执行，     

高等院校系教学管理浅谈

高等院校的系教学管理是高等院校教学管理的重要组成部分,系教学管理工作的好坏和水平的高低,直接影响学校的教育质量。系教学管理工作的特点,即要将上级的方针、政策     

充分发挥系级在扩招后教学管理中的作用

本文通过分析高校扩招后系级教学管理存在的新问题,结合本校教学管理工作实践,提出了实施“三级”教学管理,强化系级教学管理职能,加强系级教学管理队伍、管理制度、管理手段建设等对策,提高系级教学管理水平.     

系（部）教学管理工作评价指标体系建立初探

从转变观念，提高教职员工对系（部）级教学管理工作的认识，注重系（部）教学管理人员队伍建设和素质培养，系（部）教学管理工作的落实等方面论述了职业技术师范学院对教学管理工作的认识。从系（部）教学管理评价的目的和内容、方法步骤、评价结果的分析，论述了系（部）教学管理评价体系的建构，并给出了河北职业技术师范学院系（部）级教学管理工作评价指标体系表。     

充分发挥系级在扩招后教学管理中的作用

本文通过分析高校扩招后系级教学管理存在的新问题,结合本校教学管理工作实践,提出了实施"三级"教学管理,强化系级教学管理职能,加强系级教学管理队伍、管理制度、管理手段建设等对策,提高系级教学管理水平.     

高等音乐院校系级教学管理创新探析

系是高校教学管理的基层组织,系级教学管理是提高学校整体教学质量、实现人才培养目标的关键。音乐院校的教学管理工作应在遵循艺术教育规律的前提下,根据自身的办学特色而运用相应的教学管理模式。文章科学分析了音乐院校系级教学管理现状,从更新教学管理理念、完善教学管理体制、加强教学管理队伍建设等几个方面,提出了音乐院校系级教学管理的改革途径。     

关于高校加强系级教学秘书工作的思考

众所周知,教学管理工作是保障学校教学质量的核心工作之一,教学管理系统一般分为校、系、教研室三个层次,系教学管理在该系统中处于承上启下的作用,而教学秘书作为教学管理活动的直接实践者、管理者、服务者和信息反馈者,其素质和工作能力直接影响到学校的教学管理水平和管理效率,进而对教学质量产生作用。而系一级的教学管理主体则是由系主管教学的领导和系部教学秘书构成的,这一主体大多数的教学管理工作的具体实施是由系部教学秘书完成的。由此可见教学秘书在高校教学管理层中是属于基层的教学管理人员,其工作是高校教学管理的基础性工作。