关于成人英语教学中英语课外活动现状与对策的研究

课外活动是英语教学的重要阵地,通过对广东外语外贸大学继续教育学院英语培训教学部300名正在接受英语培训的成人学生的英语课外活动情况进行调查,分析了成人英语学习中英语课外活动的现状与问题,以及如何更好地开展英语课外活动,使其更好地发挥第二课堂的作用,从而使学生能够在轻松愉快的活动中,提高英语学习的效率。     

成人教学中的素质教育探微

成人教育更需要进行素质教育。成人教学的课前、课上、课后都可以根据成人特点,积极探索,大胆尝试,开展双边活动,培养学生的研究性学习意识和能力。     

课外活动与作文教学

课外活动是作文教学的有机组成部分。问题是开展什么样的课外活动才能提高学生对生活、时客观世界的认识,使课堂教学和课外活动有机结合起来,达到解决学生不知道“写什么”的目的。     

课外活动在美育教学中的意义

课堂教学和课外活动是承担着美育的任务,而课外活动以丰富多彩、灵活多样、寓教于乐的特点倍受学生喜爱,它是对学生实施德育、智育、体育、美育的劳动技术教育的重要途径。是第一课堂的延续和补充。正如爱因斯坦说的:"对一切来说,只有热爱才是最好的老师。"因此,只有积极开展丰富多彩的课外活动,才能更好地激发学生的兴趣,进而提高他们的各种能力,使学生快乐的、健康地成长,成为一代有理想、有文化、讲文明、有礼貌的新人。在美育教学中引入课外活动将其作为学生素质提高的载体是十分有需要和可行的。     

浅析课外活动在语文教学中的作用

目前在语文教学中普遍存在一些学生愁写作文、不会写作文和阅读理解能力低下等现象,严重地影响学生语文综合能力的提高。要提高学生语文水平,单凭课堂教学是远远不够的,必须重视语文课外活动的功效,有计划、有目的、有指导地组织学生开展语文课外活动。     

语文课外活动之我见

本文在总结实践经验的基础上，论述了开展语文课外活动的必要性及其方法。     

课外活动与体育教学

课外活动作为学校体育教学中一个不可分割的部分没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏,直接影响体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,即使在同一时期的认识也有不同。课外体育活动的基本组织形式和特征多种多样,是体育课的继续延伸和补充。     

数学课外活动趣谈

新颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出：基础教育课程改革的具体目标之一是“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、荻取新知识的能力、分析和解决问题的能     

课外活动浅见

课外活动作为一种多方位培养学生能力的活动，事实上也是对学生进行美育最快捷、最有效的于段，是全面发展学生素质的基本途径。然而目前有一些班主任忽视了课外活动的重要性，甚至让课外活动为所谓的“主科”让路。这种做法虽在应试教育中颇有成效，却阻碍了学生素质的全面发展。因此我们有必要唤醒部分教师对课外活动的重视。     

初探物理教学中的课外活动实验教学

本文针对高中物理课外活动实验教学进行了系统的探讨,得到了一些心得体会,将物理课外活动实验教学按照形式分为三类进行探讨,论述了分别采用这些形式的实验进行教学时应注意的问题以及这些教学方法的优点。     

论英语课外活动教学

学生这个年龄的特点是：爱说爱动,自我约束、自我控制能力差,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械的讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地向他们灌输,那么英语学习只能使他们感到枯燥无味,更谈不上学习的积极性和主动性。而恰当的课外活动教学便会改变这样被动学习局势,会让学生主动自主学习。英语课外活动教学是一种倡导体验、实践、参与、交流与合作等综合语言运用的课堂教学,它可以优化英语教学手段,有利于从学生的实际出发,因材施教;发展学生的语言学习兴趣;有利于激发学生在交际中语言使用的创造性,达到较好的培养效果。     

地理课外活动之我见

开展地理课外活动,是地理教学理论联系实际的好方法;是学生参加社会实践的好形式;是全面提高学生素质的有效途径.对地理课外活动的意义、原则和类型的分析阐述,旨在交流和探讨地理课外活动如何进行,从而促进学生全面发展.     

地理课外活动之我见

开展地理课外活动,是地理教学理论联系实际的好方法;是学生参加社会实践的好形式;是全面提高学生素质的有效途径。对地理课外活动的意义、原则和类型的分析阐述,旨在交流和探讨地理课外活动如何进行,从而促进学生全面发展。     

课外活动在初中体育教学中的有效开展

体育教学在初中教育中具有非常重要的作用,不仅能提高学生的身体素质,还能培养学生的终身体育意识。体育教学中的课外活动是体育课的延伸与补充,是一种不同于传统的课堂教学形式,很好地响应新课程改革的要求与精神。初中体育教师在开展体育教学时,将课外活动有机地加入进去,让学生明确课外体育活动在初中体育教学中及身体素质发展中的意义与作用,激发学生的学习兴趣与热情,改进现在教学中存在的不足与问题,最后给出开展体育教学中课外活动的措施。     

生物课外活动的重要性

为了把学生培养成具有创新意识，创新思想，创新能力的人才，我们开展了丰富多彩富有探索性的课外活动。因材施教，发挥学生个性特长，培养学生观察，思考，实践能力。课外活动也确定提高了学生的动手，动脑的能力，同时也提高了学生学习兴趣。     

课外活动与语文教学结合初探

开展丰富、灵活的课外活动,把语文教学贯穿其中,使学生学以致用,是培养语文能力、提高语文素质的有效方法,可促进语文教学.     

怎样指导课外活动

生物课外活动是以学生活动为主的活动。通过课外活动不仅能使学生对课堂上所学的知识进行巩固、验证、深化、扩展和应用,开扩视野,而且也能锻炼他们的观察、动手操作、思维等各种能力,提高其科学素质,为将来更好地从事生物科学的研究打下坚实的基础。笔者曾用一月的时间,首次指导了课外果蝇实验小组的活动,在学校和学生中引起了强烈反